急求5个生活中的数据和10个与生活有关的数学问题!50分! 急求!!!求关于“购房中的数学问题”的一篇论文

作者&投稿:符狐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
1.我的电脑屏幕17寸的
我的水杯容积600ml
我的签字笔长18cm
我的椅子重2kg
我的桌子面积为0.75m^2
2.随着优惠形式的多样化,“可选择性优惠”逐渐被越来越多的经营者采用。一次,我去“物美”超市购物,一块醒目的牌子吸引了我,上面说购买茶壶、茶杯可以优惠,这似乎很少见。更奇怪的是,居然有两种优惠方法:(1)卖一送一(即买一只茶壶送一只茶杯);(2)打九折(即按购买总价的90% 付款)。其下还有前提条件是:购买茶壶3只以上(茶壶20元/个,茶杯5元/个)。由此,我不禁想到:这两种优惠办法有区别吗?到底哪种更便宜呢?我便很自然的联想到了函数关系式,决心应用所学的函数知识,运用解析法将此问题解决。
我在纸上写道:
设某顾客买茶杯x只,付款y元,(x>3且x∈N),则
用第一种方法付款y1=4×20+(x-4)×5=5x+60;
用第二种方法付款y2=(20×4+5x)×90%=4.5x+72.
接着比较y1y2的相对大小.
设d=y1-y2=5x+60-(4.5x+72)=0.5x-12.
然后便要进行讨论:
当d>0时,0.5x-12>0,即x>24;
当d=0时,x=24;
当d<0时,x<24.
综上所述,当所购茶杯多于24只时,法(2)省钱;恰好购买24只时,两种方法价格相等;购买只数在4—23之间时,法(1)便宜.
可见,利用一元一次函数来指导购物,即锻炼了数学头脑、发散了思维,又节省了钱财、杜绝了浪费,真是一举两得啊!

http://zhidao.baidu.com/question/57419644.html?fr=qrl
这有四个

http://zhidao.baidu.com/question/33041928.html?fr=qrl 8道

什么样的数据?

急求一篇有关于数学的论文 无论什么 跟数学有关就行 最好让人不容易看出是网上找的 谢谢了!~

生活中的数学
数学究竟是什么呢?我们说,数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学.它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具,而生活也是缺不了数学的。
现实生活中,我们会看到用正多边形拼成的各种图案,例如,平时在家里、在商店里、在中心广场、进入宾馆、饭店等等许多地方会看到瓷砖。他们通常都是有不同的形状和颜色。其实,这里面就有数学问题。
在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起,整个地面或墙面没有一点空隙。这些形状的地砖或瓷砖为什么能铺满地面而不留一点空隙呢?
例如,三角形。三角形是由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形。我们知道,三角形的内角和是180度,外角和是360度。用6个正三角形就可以铺满地面。
再看正四边形,它可以分成2个三角形,内角和是360度,一个内角的度数是90度,外角和是360度。用4个正四边形就可以铺满地面。
正五边形呢?它可以分成3个三角形,内角和是540度,一个内角的度数是108度,外角和是360度。它不能铺满地面。
……
由此,我们得出了。n边形,可以分成(n-2)个三角形,内角和是(n-2)*180度,一个内角的度数是(n-2)*180÷2度,外角和是360度。若(n-2)*180÷2能整除360,那么就能用它来铺满地面,若不能,则不能用其铺满地面。
瓷砖,这样一种平常的东西里都存在了这么有趣的数学奥秘,更何况生活中的其它呢?
至于文艺、体育,也无一不用到数学.我们从中央电视台的文艺大奖赛节目中看到,给一位演员计分时,往往先“去掉一个最高分”,再“去掉一个最低分”.然后就剩下的分数计算平均分,作为这位演员的得分.从统计学来说,“最高分”、“最低分”的可信度最低,因此把它们去掉.这一切都包含着数学道理.
正如华罗庚先生所说的:近100年来,数学发展突飞猛进,我们可以毫不夸张地在用:宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁等各个方面,用“无处不有数学”来概括数学的广泛应用.可以预见,科学越进步,应用数学的范围也就越大.一切科学研究在原则上都可以用数学来解决有关的问题.
可以断言:只有现在还不会应用数学的部门,却绝对找不到原则上不能应用数学的领域 自己写的做满意答案啊

购房中的数学 透过购房这一本质现象,用我们所学过的数学知识,了解数学渗透在生活。 第一部分:分期付款中单利的应用 例:陈先生买的是普通公寓房,售价84000元,分15年还清,年利率为2.143%,那么他每月应付多少钱,实际付款多少?(已知利息按单利计算) 通过上网查资料,我们得到了计算利息的公式: 利息=本金*利率*时间 把上面的数据带入这个公式: 利息= 84000*2.413%*15=27000(元) 所以,每月应付的钱数为: (元) 第二部分:数列在分期付款中的应用 我们通过一个贷款买房的案例来分析这一问题。 某地一位居民为了改善家庭的住房条件,决定在2003年重新购房.某日,他来到了一个房屋交易市场.面对着房地产商林林总总的宣传广告,是应该买商品房,还是应该买二手房呢? 经过一番调查,这位居民收集了一些住房信息,然后在下表中列出了他的家庭经济状况和可供选择的方案,准备向专家咨询。家 庭 经 济 状 况 家庭每月总收入为3000元,也就是年收入3.6万元.现有存款6万元,但 是必须留2-3万元以备急用. 预 选 方 案1.买商品房 一套面积为80平方米的住宅,每平方米售价为1500元2.买二手房 一套面积为110平方米左右的二手房,售价为14.2万元,要求首付4万元 购房还需要贷款.这位居民选择了一家银行申请购房贷款.该银行的贷款评估员根据表格中的信息,向他提供了下列信息和建议: 申请商业贷款,贷款期限为15年比较合适,年利率为5.04%。购房的首期付款应不低于实际购房总额20%,贷款额应不高于实际购房总额的80%.还款方式为等额本金还款.根据以上购房贷款方式,你认为预选方案1,2到底哪个是最佳选择(前提条件:对两套房子的面积,这位居民均可接受)? 这个问题看起来似乎无从下手,但仔细分析会发现,用本报告前面所涉及到的内容以及数列的知识,这个题便可以迎刃而解. 要比较这两个方案哪一个最佳,主要从三个方面考虑.第一,首付金额是否在这位居民经济能力范围内;第二,贷款后每年付款是否在这位居民经济能力范围内;第三,实际付款数与住房原价值多多少.下面,我们就来一个个解决这些问题. 由首期付款不低于实际购房总额的20%,若刚好为20%,则买商品房需首付80*1500*20%=24000元,而二手房需要40000元.由表知,他们均在该居民经济能力范围内. 因为该居民是贷款买房,我们设该居民每年还款X元.由题目所给信息,我们可以列出如下表格: 年数 15年后的本息和第一年X*(1+5.04%)^14第二年X*(1+5.04%)^13............第十四年X*(1+5.04%)^1第十五年X 如果把上述数据全部加起来,就是该居民实际应付款数. 若购买商品房,则可得到下述方程方程:(1+5.04%)^14*X+(1+5.04%)^13*X+(1+5.04%)^12*X+......+(1+5.04%)^3*X+(1+5.04%)^2*X+(1+5.04%)^1*X+X=(120000-24000)*(1+5.04%)^15 解得 X=9273.90 所以,该居民实际付款数为:9273.9*15+24000=163108.50(元) 比住房原价多:163108.5-120000=43108.50(元) 若购买二手房,则可得到下述方程方程:(1+5.04%)^14*X+(1+5.04%)^13*X+(1+5.04%)^12*X+......+(1+5.04%)^3*X+(1+5.04%)^2*X+(1+5.04%)^1*X+X=(142000-40000)*(1+5.04%)^15 解得 X=9853.50 所以,该居民实际付款数为:9853.5*15+40000=187802.50(元) 比住房原价多:187802.50-142000=45802.50(元) 我们可将上述结论列表比较如下: 比较项目 方案一方案二 首付金额 24000.00 40000.00 年付款数 9273.90 9853.50 实际付款数 163108.50 187802.50 与住房原价的差额 43108.50 45802.50 根据上表很容易得出这样一个结论:无论哪一个比较项目,方案二都比方案一逊色一些,因此 ,采取方案一要好得多.即该居民买商品房要划算一些 第三部分:收入高低与分期付款买房(银行贷款买房)的相关性 调查的问题: 1,您的月收入是多少? 2,您是通过何种方式购房的? 我们收集了50个人的答案,并对其进行了数据处理,得到了如下一个二行二列联表: 分期付款(银行贷款) 一次性付款合计5000元以上711185000元及5000元以下24832合计311950 已知,相关性公式为: 其中, 我们将上面表格中的数据代入相关性公式得: 综上,说明了收入高低与是否通过分期付款或银行贷款买房有很大关系。

生活中的50个物理现象及解释
答:2,水往低处流——万有引力。3,摔倒在地感觉疼痛——作用力与反作用力。4,刹车摔倒——惯性。5,在马路上撒盐——降低雪的融点。6,樟脑球不见了——升华。7,温度计——热胀冷缩。8,搓手取暖——做功改变内能。9,禁止高空抛物——重力势能转化为动能。10,红灯作为警示灯——红光波长长。11...

有关生活小常识的题目和答案?
答:5、发烧时不能吃鸡蛋吗 可以吃。有传言说鸡蛋蛋白质含量高,吃饭时发烧,会增加体内热量,这不利于疾病的恢复。目前没有研究证明这一说法。吃完东西后,不同的食物会给身体带来不同的热量。但是吃一两个鸡蛋的额外热量对体温几乎没有影响。6、红葡萄酒可以软化心血管吗 不可以。许多人认为它可以软化...

生活中10个与地理有关的现象,和10个地理现象的成因
答:影片的情节并不是独立于现实生活,在短短两星期内,美国境内就出现了两次龙卷风: 5月27日,美国得克萨斯州中部包括首府奥斯汀在内的4个县遭受龙卷风袭击,造成至少32人死亡,数十人受伤。据报道,在离奥斯汀市北部40英里的贾雷尔镇,有50多所房屋倒塌,已有30多人在龙卷风丧生。遭到破坏的地区长达1...

生活中有哪些浪费水的现象(10个例子)
答:刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;用过量水洗车,洗车水未循环使用;随意开启消防龙头用水;老式便器水箱容量过大;洗衣服时不用手搓而只用水冲;用自来水冲洗道路;在公共浴室洗完澡后“人离水未关”;解冻海鲜使用“自来水常流法”最近用大水漫灌...

求:生活中的数学问题 五年级水平,愈多越好,最多10个
答:(10+5.7)×2=31.4(米)这是护栏的总长。如果围成正方形,面积是61多点,看来是不行的。再想,周长相等的长方形、正方形、圆;圆的面积最大。所以,围成一个圆,计算一下面积:31.4÷3.14÷2=5(米)半径 5×5×3.14=78.5(平方米) 大于78平方米。偶了!!5.甲从A地以6千米...

生活中利用惯性的例子(有利)和(有弊)的各10个
答:有利:1、跳远运动员的助跑。2、用力可以将石头甩出很远。3、骑自行车蹬几下后可以让它滑行。4、利用盛水容器,泼水浇菜。5、烧锅炉时,用铁锨往炉膛内添加煤。6、撞击锤柄几下,套紧锤头。7、拍打衣服上的灰尘。8、汽车发动机的飞轮提供非做功冲程的动力。9、将盆里的水泼出去。10、跳远运动员...

食物链举例10个是什么?
答:食物链是一种食物路径,食物链以生物种群为单位,联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着,能量在食物链的传递表现为单向传导、逐级递减的特点。一条食物链一般包括3~5个环节。(由于食物链传递效率为10%~20%,因而无法无限延伸,存在极限)。食物链很少包括六个以上的物种,...

请帮我写出历史故事成语10个,寓言故事成语10个,十二生肖每个各5个
答:这个成语来源于《诗经.小雅.小弁》,维桑与梓,必恭敬止。靡瞻匪父,靡依匪母。不属于毛,不罹于里。天之生我,我辰安在? 周幽王姬宫涅是西周的最后一个...在生活中无论遇到什么问题,都要问一个为什么,都要通过调查研究去努力弄清事实的真相,求得正确解决的方法。 【原文】(乐广)尝有亲客①,久阔不复来②,...

要求输入10个学生5个课程的成绩,求各个学生和课程的平均分,以及所有分 ...
答:xuesheng(a,5); //计算学生的平均成绩需要的是课程数 /* for(i=0;i<M;i++)printf("第%d个学生的平均成绩为:%.2f",i+1,xuesheng(a[i],10));*/ kecheng(a,10); //10个学生,求课程的平均分要除以学生的数量 /* for(j=0;j<N;j++)printf("第%d门课程的平均成绩为:%d",j...

写出生活中的正比例和反比例的例子各5个
答:3、工作效率一定,工作时间与工作总量成正比例 4、速度一定,时间与路程成正比例 5、价格一定,钱的多少和买东西的多少成正比例 反比例:1.百米赛跑,路程100米不变,速度和时间是反比例;2.排队做操,总人数不变,排队的行数和每行的人数是反比例;3.做纸盒子,总个数一定,每人做的个数和人数...