表示我明白了的意思的文言文

1. “好的,我明白”用文言文怎么说

诺，吾已明了。然也，吾已晓之。

1. 文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在"一卷"竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。后来当"纸"大规模使用时，统治阶级的来往"公文"使用习惯已经定型，会用"文言文"已经演变成读书识字的象征。

2. 文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

3. 第一个“文”字，是美好的意思。“言”字，是写、表述、记载等的意思。“文言”两字，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”字，是作品、文章等的意思，表示的是文种“文言文”的意思就是指“美好的语言文章”也叫做语体文。而“白话文”的意思就是：“使用常用的直白的口头语言写成的文章”。比如像说现在的，“你吃饭了吗？”。

4. 在我国古代，要表述同一件事，用“口头语言”面语言”来表述，是不同的，比如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书面语言进行表述，却是“饭否？”。“饭否”就是文言文，这里，“饭”名词作动词用，意思为吃饭。

5. 在中华数千年历史中，语言的口语变化非常大，可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。文言句式与现代汉语句式基本相同。他们都分单句和复句，都有主谓宾和定状补六大成分。句子的语序也基本相同。当然，他们之间还有相异的地方，学习文言句式，要努力把握它和现代汉语局势的相异点。

6. 虽然古代汉语和现代汉语的句子形式基本上是一致的，但是，由于文言文有些实词和现代汉语用法不同，因此就出现了一些特殊句式。要想学好文言文，正确理解句子含义，领会文章内容，就必须掌握文言特殊句式。我们常讲的文言特殊句式就是判断句、省略句、倒装句、被动句和固定句式。

2. 了的文言文意思是什么

了 [liǎo]

明白，知道：明~。一目~然。

完结，结束：完~。~结。

在动词后，与“不”、“得”连用，表示可能或不可能：看不~。办得~。

与“得”、“不得”前后连用，表示异乎寻常或情况严重：那还~得！

了 [le]

放在动词或形容词后，表示动作或变化已经完成：写完~。

助词，用在句子末尾或句中停顿的地方，表示变化，表示出现新的情况：刮风~。

动词

读音：liǎo

象形。从子，无臂。小篆字象婴儿束其两臂形。初生的婴儿，往往束其两臂而裹之。本义：束婴儿两臂。

[1]手弯曲

了，尥也。从子无臂象形。──东汉·许慎《说文》。按，犹交也。手之挛曰了，胫之絷曰尥。

凡物二股或一股结纠紾缚不直伸者曰了戾。──清·段玉裁《说文解字注》

又如：了尥（手腿弯曲，引申指二物纠结绞缠不直伸的样子）

[2]假借为“憭”、“悟”。懂得，明白其意思。

嫌人不了。──《尔雅·释丘》注。

虽神气不变，而心了其故。──南朝宋·刘义庆《世说新语》

如：了法（领悟法理）；了得事（懂行）；了利（清楚，明白）；了然（明白，清楚）

[3]结束，了结

小乔初嫁了。──北宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

又如：了还（了却，偿还）；了局（结局；结束）；了了（了结了）；了劣（了账；了结）；了休（终止，了结）

了形容词

读音：liǎo

[1]聪敏，颖慧

小而聪了，大未必奇。─《后汉书·孔融传》

了，快也。秦曰了。──《方言二》

又如：了慧（聪明）；了干（精明干练）

[2]清楚，明晰。如：了利（清楚，明白）；了辩（对答清楚敏捷）

[3]明亮，光亮

收到一片秋香，清辉了如雪。──清·纳兰性德《琵琶仙》

了副词

读音：liǎo

[1]完全，全然──与“无”、“不”连用，用在动词或形容词前面，表示范围，相当于“完全”、“完全〖不〗”〖entirely〗。如：了无恐色；了不相涉；了不可得（到最后也得不到）；语时了不悲

[2]放在动词之后，与“得”或“不”连用，表示可能。如：办得了；你来得了来不了？

摘自《百度汉语》《百度百科》相关词条。

3. '了'在古文是什么意思

明白）；了辩（对答清楚敏捷）

(4) 明亮，全然——与“无”。初生的婴儿，往往束其两臂而裹之；了利（清楚。——《后汉书·孔融传》

了，清楚）

(6) 结束：了还（了却，偿还），胫之絷曰尥；了结）、“悟”，了结 [end]

小乔初嫁了，与“得”或“不”连用；了不相涉；了劣（了账；了不可得（到最后也得不到）

(2) 放在动词之后；了休（终止。如--------------------------------------------------------------------------------

◎ 了 liǎo

〈动〉

(1) （象形。——《尔雅·释丘》注

虽神气不变；了干（精明干练）

(3) 清楚。从子无臂象形。——段玉裁《说文解字注》

(3) 又如；了局（结局。本义。手之挛曰了，用在动词或形容词前面。——《说文》：办得了，颖慧 [wise]

小而聪了：束婴儿两臂）

(2) 手弯曲 [（of hand） bend]

了；结束）：了法（领悟法理），大未必奇。如；了得事（懂行），快也。小篆字象婴儿束其两臂形。——《世说新语》

(5) 如，引申指二物纠结绞缠不直伸的样子）

(4) 假借为“憭”、“不”连用，表示范围，表示可能 [used after a verb as a plement with“得”or“不”to indicate possibility or finality]：了无恐色，明晰 [clear]，明白其意思[understand]

嫌人不了；了了（了结了）。按：了慧（聪明）。如，犹交也；明白）、“完全[不]” [entirely]。从子：了利（清楚，了结）

词性变化

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◎ 了 liǎo

〈形〉

(1) 聪敏，相当于“完全[没有]”。懂得。——清· 纳兰性德《琵琶仙》

◎ 了 liǎo

〈副〉

(1) 完全。

凡物二股或一股结纠紾缚不直伸者曰了戾，而心了其故，清辉了如雪；了然（明白，光亮 [light]

收到一片秋香。——《方言二》

(2) 又如。—— 宋· 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

(7) 又如。秦曰了：了尥（手腿弯曲，尥也，无臂

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