有哪些良好的学习习惯 良好学习习惯有哪些

十二个良好的学习习惯
1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

2、演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。

3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益

4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。我二十年不批改学生作业，但我说一句话管二十年，就是每天一篇日记。

5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。

6、预习习惯。请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。昨天发给大家的材料-江苏洋思中学，“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。我从1979年开始，开学第一天就期末考试，把新教材的期末试题发给大家。这样做就是要学生会预习。让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。

7、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。 8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。我抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的学生永不言败。

9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。老师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，市教委规定对学生实行量化作业，它的落实，一靠检查，二靠老师良心，老师要从学生实际出发，只有常规量的学生可以接受，学生才能适应教育。浙江书生中学就特别强调这点。

10、整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

11、出考试题的习惯。学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题。
12、筛选资料、总结的习惯。学生要会根据自己实际，选择学习资料。

学会阅读就是学习习惯的开始，每天都可以阅读一些课外书，或者看一些课内的课文温故而知新。其次，制定好的学习目标也是拥有一个好的学习习惯的基础。最后要学会学习总结，总结反思自己一天的学习路程。

良好的学习习惯有晨读和复习以及勤思考，与不耻下问

1、孩子勤于动笔的习惯
①平时读自己的课外书时，让孩子一支笔，摆开一个本，让孩子边读边动笔。动笔，可以用是标注，用线段或者符号把他特别感兴趣的词句标注出来。
②开始时可以先摘抄，不要大段大段摘抄，而是要不选择，选择孩子特别感兴趣的片断。
2、孩子认真听课的学习习惯。
认真听课是最重要的学习习惯，因为课堂就是学习的主阵地。怎样才算认真听课？就是能够跟上教学节奏，主动参与教师安排的学习环节，勤动脑，多思考，经历学习过程。
如果一个孩子上课开小差，不能静心听课，一节课一节课累积下来，学习成绩便会慢慢下降。可见，认真听课习惯是决定孩子学习成绩是否优秀的核心要素。
作为家长如果发现孩子的学习成绩不理想，首先要了解孩子是否认真听课。因为是否认真听课，往往只有孩子自己最清楚。因为上课时，好动的孩子一走神，老师马上会发现，而有些孩子看起来很安静，很认真，但请他回答时却答非所问。因为，孩子的心在牵挂其它东西。
3、及时复习的学习习惯。
据研究证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。
4、认真做题的学习习惯。
①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。
②要讲究效率，会的就过，把时间放在不会的上。
③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。
④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。
5、整合知识点的习惯。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

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真正良好的学习习惯有哪些
答：2/5 认真听课的习惯。课堂45分钟非常重要。在课堂上，要集中注意力，跟上老师的思路，积极参与课堂问答，保持思维敏捷。注意记笔记。切记开小差。3/5 仔细审题、认真计算的习惯。学习离不开解题、计算。审题务必仔细，看透条件、要求是什么，这是正确解题的基础，一旦看错，全题错；计算题更要仔细认真...

三个良好的学习习惯是什么
答：二、追根溯源，培养寻求事物之间的内在联系的学习习惯 学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。三、发散思维，养成联想的学习思维 习惯 在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实...

良好的学习习惯有哪些
答：1、课前认真预习。2、上课认真听课、做笔记。3、下课认真复习、多练习题。4、平时多做总结。

12良好的学习习惯有哪些
答：速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。4、整合知识点的习惯。把需要学习的信息、掌握...

良好的学习习惯有哪些
答：4.认真观察，积极思考的习惯 对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思，“...

中学生应养成哪些良好的学习习惯
答：习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性。那么中学生必须养成哪些良好的学习习惯呢?阅读自学习惯阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。...

在日常生活中有哪些好的学习习惯
答：学习过程包括听课，预习，复习，作业等多个环节，只有合理把握，才能收到良好的效果。要养成认真预习的习惯。很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢？课前预习...

良好的学习习惯有哪些
答：1、提前预习: 预习会让人对接下来要学习的知识有一个全面的了解，这样主动性的学习，可以大大提高学习效率。2、勤于动笔:有些知识听的时候可能知道，可总是不如写下来印象深刻，而且把重点知识记录下来，对将来的复习有好处。3、带着问题去学习: 学习不能仅是被动的接收，还要有主动发问的精神，遇到...

好的学习习惯和生活习惯有哪些
答：好的学习习惯：1.作业不拖沓，按时完成，先写后玩。2.课前预习，课后复习。3.不在床上学习4.做完整套题才对答案，而不是做一道看一道答案。5.整理错题，学会归纳。好的生活习惯：1.饭前便后洗手。2.作息规律，早睡早起。3.坚持锻炼身体。4.每天都吃早饭。5.睡前刷牙洗脸。6.规律洗衣服，内衣...

良好的学习习惯主要有哪些
答：在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是教育孩子学会用 脑，帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍，使孩子树立坚定的信心和克服困难 的毅力 心有疑，随札记；就人问，求确义 2.在规定时间内学习的习惯 学校里的学习有严格时间规定 在家里也应该有固定的学习...