学霸们都很少参加辅导班，为何他们的成绩还会那么高？

随着各地高考成绩的公布，各地高考状元逐渐浮出水面。虽然教育部门不允许高考状元晋级，但在民间的人气还是有增无减。其实我们可以在高考状元身上看到“有用”的信息，值得其他同学学习。

今年的河北省状元不是来自著名的衡水中学，而是承德一中的邢韩愈。她是一个非常勤奋的女孩。她基本每天早上五点起床，五点十分去教室开始规划一天的学习，每天晚上十点放学。她总是最后一个离开教室关灯的学生。

河北高考状元邢韩愈，721分

但是，要想成为状元，不能光靠勤奋。你还需要一些优秀的品质。我们在今年几位状元身上看到了这些优秀的品质。

首先，好的态度是好的测试的先决条件

邢虽然是河北高考状元，但面试的时候还是很淡定的。她说她高考的时候，查成绩的时候或者查完之后都很淡定。她没有其他学生的焦虑，也没有因为考试成绩好而兴奋。她看起来非常稳定和平静。在她看来，高考只是一场不错的“月考”。

可以说，这种良好的心态是学好的前提。在现实中，我们发现许多学生容易受到外部环境的影响，如同学关系，如考试成绩，导致他们的心态波动很大，学习状态受到很大影响，从而严重影响他们的学习。

其实心态也是高考的一部分。不要说自己有多强，也不要抱怨自己表现不好。如果心态不好，能力就发挥不出来。为什么要考得好？

第二，他们不用去补习班也能学好，因为他们是主动学习的！

邢韩愈的同学从她小时候起就没有上过辅导班。她父母只是告诉她上课认真听讲，回家认真复习做作业。兴韩愈的同学也不是没有问题。遇到问题时，她能主动与老师沟通，特别善于听取老师的建议。她可以根据自己的情况学习，而不是照搬老师的方法，这样她可以得到更多的帮助。

同样，江西省理科状元尹天奇在介绍自己的学习经历时也提到，自己从来没有上过补习班，因为他们的老师都很优秀，责任心很强，只要跟上老师的思路和进度，上课充分掌握知识就足够了。

作为一个校长，上补习班是浪费时间和金钱，这一点大家都很清楚，但是为什么很多人把孩子送去补习班呢？这是因为他们在家里管不了孩子，只想找个地方照顾孩子。至于他们学到了多少，他们不太在乎，也没有太大的希望。

不去补习班不是不学习。上补习班的学生只是缺乏主动学习的能力，很难学好。学习周期越高，对自主学习的要求越强。指望老师和家长“管”好是不可能的。所以激发孩子的求知欲，培养孩子的主动性是非常重要的。

第三，学习不是盲目的。学会总结很重要！

很多学生都处于“伪勤奋”的状态。他们不努力，但他们不知道如何努力。他们每天跳入“问题的海洋”，无法自拔。结果，他们变得越来越困惑。

在这两位顶尖学者身上，我发现他们非常善于总结。例如，邢的笔记本上用“三色”笔作了标记，代表了自己的总结、反思和疑问。她非常重视错题。她一定要很清楚自己做了什么，明白自己错了为什么会错，这样下次才不会再犯同样的错误。

相比较而言，江西状元尹天吉介绍的更为具体。从他的介绍中可以看出，他对高考的考点非常清楚，可以用“知己知彼，百战不殆”来形容。

大部分高中生都是浑浑噩噩地度过高中生活。他们每天都很忙，但都是“穷忙”，因为他们只知道拉车，从来不知道抬头，到了高考考场也不知道自己的“对手”是什么。

有人说高考状元都是“考试机器”。自古以来，高考状元很少。看了他们的介绍，你就知道这些人有多酸了。高考状元数量有限。自然比不上其他几千名校长。他们可能不是最成功的，但肯定不会差。不能因为个别尖子生高考失利就否定所有尖子生。从他们的介绍中，我们可以清晰地感受到，这些尖子生之所以能成为尖子生，是因为他们拥有了大多数同龄人所不具备的优秀品质。

学霸们很少参加辅导班但成绩还那么高的原因，我觉得很大一部分原因还是因为天生智商就高，加之后期有一套自己的学习方法，对知识的吸收掌握比常人要快。

家庭氛围好，学霸都是书香门第，他们的父母也很爱读书，学霸是耳濡目染。
个人习惯好，很多学霸都养成很好的学习习惯，有很多高效的学习方法。
极具天赋，很多学霸的智商都很高，学生时代的知识对他们都没有什么挑战性。

学霸之所以成为学霸，是因为他们的智商一般比平常人高，很多东西理解得快，说一次就懂了，自然就不用再去参加辅导班了。

因为学霸们真正地做到了劳逸结合，能够合理充分地利用自己的时间，所以他们的成绩一直居高不下。

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公立校老师不提倡报课外班,你觉得这正常吗?
答：其实只要孩子上课正常听讲，听懂老师的知识点，完全没有必要去报校外辅导班。有些学生在校外辅导班补习完以后仍然不懂知识，因为他们根本没有认真听讲。这种情况让他们去补习也是无济于事，频繁让孩子参加校外辅导班，会让孩子产生厌学的想法，导致孩子回到学校都不愿意上课，不听老师讲课。家长总是想提高...

课外辅导对学生真的有效果吗?为什么很多家长都在抱怨这些辅导班呢?
答：3.家长熟悉的辅导班的好处是实实在在的。像查漏补缺，打牢基础，增强孩子学习的兴趣和信心。但与此同时，由于现在的学生学业指导已经很重，学校的课程安排很紧，家长跟风给孩子报辅导班，有很大弊端。课外辅导班占用了孩子大量的闲暇时间，导致孩子厌学。孩子们在学校努力学习，周末放假。他们肯定想放松...

补习班的有什么坏处? 急
答：补习班的坏处：加重学生学习负担、加重家庭经济负担、遏制学生全面发展的能力、影响课堂学习的效果、产生依赖心理。辅导班（即补习班）弊端：辅导班的不利之处，课堂学习才是学生获得知识的主要途径；课外辅导占用大量休息的时间，加重了学生的学习负担。学生在学校进行了大量的学习工作，在休息时间还要学习，...

有些成绩差的孩子报辅导班,为何辅导班补课效果不明显?
答：但他们的理论并不对每个孩子都有效。当家长们发现孩子在辅导班的成绩还是很差之后，自己就要进行反思。孩子想学时，我们家长会力所能及地给予他一切物质上的帮助。孩子不想学习，我们就要找到原因，对症下药激发他的上进心。一味的靠辅导班是不行的，我们要知道，我们还得孩子到底缺什么少什么。

辅导班的老师普遍不如公办学校老师,为什么家长还要让孩子去补习?_百度...
答：这就像一个漏水的木桶，哪块出现缺口我及时帮你补上，而非帮助你重新造出一个桶子。要知道学校老师少说都有几年教龄，这比很多半路出家的补课老师肯定要强上不少，现在你要后者帮助孩子重新构建知识体系而且时间还只有几个月，这肯定就有些强人所难了。所以这些辅导班很清楚自己的定位，他们尽全力用...

有的家长情愿在外面上辅导班,也不上自己老师私下设的小班,原因是什么...
答：有的家长情愿让孩子在外面上辅导班，也不愿意上自己老师私下开设的小班。这主要是因为考虑到如果让孩子经常待在老师所创设的辅导班里面，可能老师会差别对待学生。甚至也是因为考虑到，如果学生和老师之间长时间的待在一起，也会容易引起老师的反感。所以家长就不得不考虑直接让孩子在外面上辅导班，而不...

小学生不该上补习班的理由,我有辩论会,是反方。十万火急!
答：1.如果恶补，会厌学。2.如果小学生上的辅导班的作业很多的时候，学生就天天都在写辅导班的作业，就没时间去好好地写学校的作业。为了交作业，就乱写一通，写完就行了。3.虽然，我们是该好好学习，但是，如果我们学得太多，就会让我 们不想上学，连学校里的都学不好，就更别说校外的了。所以，...

家长说辅导班没用浪费钱,为何有人认为这是刚需?
答：很多的家长他们家孩子成绩不好的时候，就想要给孩子送去补习班。但是在补习班学习之后，并没有对孩子有很大的帮助，所以大家很多的家长都认为补习班很没有必要。但是有的人却觉得补习班其实是刚性需求，是必须需要的。其实补习班可以弥补孩子在课堂上的不足，而且还能够在课下去进行辅导，更加巩固了孩子的...

小学生参加课外辅导班有必要吗?
答：如果自觉性够强，上课能认真听讲，不上课外辅导班也是可以的。可现实是，很多小学生玩心都比较重，所以才需要老师的指导。大家也不用这么排斥辅导班啦，现在的培训班不仅上课内容有趣，而且价格不贵，比如咱们阿卡索，课均不到20元，就能让孩子跟着外教一对一学习，营造的是“留学”般的英语环境，这里...

为什么现在的家长都很讨厌校外的辅导机构呢?
答：有些学校甚至把下个学期的课安排到了培训机构里面去上，这样家长想不买账都不行，如果孩子不去辅导机构上课，那么下个学期，他可能什么都听不懂了。第四是这些辅导机构收了钱不办事，之前曾出现过一个新闻，花了十几万给孩子上物理辅导班，最终孩子考出来的物理成绩只有两分，这样的培训机构究竟有什么...