初中语文教学现状的分析
贺桂芳老师针对目前初中语文阶段提出了五个存在的问题。听完贺老师的课，感觉受益匪浅，我做了简单总结并加以补充。
现状一、乱花渐欲迷人眼 （花）
多媒体的出现似乎帮了广大教育工作者的一个大忙，从语音到图片几乎全部推给了多媒体，让这个辅助的教学工具当成 了课堂的主角。精彩的画面代替了对文中语言的分析与鉴赏，脱离文本，失去了语文教育教学的意义，让课堂从绚丽走向空虚。
现状二、宝马雕车香满路 （乱）
以活动交流为主的喧闹课堂氛围影响了实质性的教学。，以形式代替了思考，没有深入文本，导致了课堂上出现了教学泡沫，整个课堂变成了一台大戏，而老师成为了导演，学生成了演员，上演着一台轰轰烈烈的闹剧。
现状三、庭院深深深几许 （深）
过度解读教材，甚至曲解教材。例如某些老师为了显示自己知识渊博，对文中一些人物分析到他的私生活上面去，远远离开了作者的本心。还有一部分老师在在学生刚踏入初中就死抠语法知识，把整个课堂变得乏味呆板，学生也失去了学习的兴趣，以应付考试的功利思想当成了教学语文的动机。
现象四、千朵万朵压枝低 （繁）
拓展的枝蔓已经压过了课文的主干。碎文碎答过多，缺乏主要问题的引领，把语文教学甚至引导到课外阅读、科学领域、历史领域、物理化学领域等，老师教的太繁杂，这些看似有用的知识占用了大量教学时间，主次不分地影响了语文主体教学。
现象五、像雾像雨又像风（迷）
对所教课文的文体不分，不理解编委设计这篇课文的意图，按着自己的思路去教学，例如：把说明文当成散文来教，把说明文的特性全部丢掉， 学生根据老师的思路领略到的是字词句之语言美，以及所描述的风景、建筑美。没有依照题材进行解读课文。
以上五点是贺桂芳老师总结出来的，我想，应该再加一点——等闲变却故人心（变）
每一位老师在公开课上都是满面春风，柔情似水，一副和蔼可亲的样子，但是下一节再回归到原始课堂上，可能就呈现了鸡飞狗跳的一幕，或许各种讽刺挖苦甚至变相体罚都会出现。以前看到一个学生的作文，上面给老师写到：老师，我们多么希望您每天都像上公开课那样给我们上课啊！其实，每一节课在学生心里都是公开课，展示给学生的不止是一时，应该是一生。
以上内容只是作为分享，并不是每位老师都存在着类似的问题，但是有则改之无则加勉。走近名师，走近旗帜，让课堂更美好，从接触正确的教育理念开始。
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你认为当前语文教育中存在哪些问题或弊端,
答：语文教学中一直存在的一个现象就是:以教师为中心,教师通过课本、板书和多媒体等教学手段给学生传递知识,而学生要做的就是在下面记笔记,接受教师传递的知识.这样下去,学生就习惯了老师把一切都做好,“学生的思维习惯了顺从接受,渐渐对变化和发展产生抵制,不肯接受新事物、新知识;自己也忘记了是一个有着...
农村中学语文教学现状的思考|农村教育现状的思考与分析
答：每个做教师的都受过较高层次的教育,都经历过诸多语文教师,脑海中既有成功者留下的倩影,也有失败者留下的痕迹。参加工作后,在农村义务教育制度这块贫瘠的土地上,接触和学习新的教学方法和模式的机会相对要少很多,于是他们只能把过去脑海中的一些记忆当成宝贝,把它们当成“放之四海而皆准”的真理,每篇文章都是“老三篇...
初中语文教学现状的分析
答：现状一、乱花渐欲迷人眼 （花）多媒体的出现似乎帮了广大教育工作者的一个大忙，从语音到图片几乎全部推给了多媒体，让这个辅助的教学工具当成 了课堂的主角。精彩的画面代替了对文中语言的分析与鉴赏，脱离文本，失去了语文教育教学的意义，让课堂从绚丽走向空虚。现状二、宝马雕车香满路 （乱...
初中语文课堂提问现状分析及方法
答：初中语文课堂提问现状分析及方法 1.初中语文教学提问的现状分析 1.1学生的积极自主性差 很多老师在提出一些基本问题时，却没有学生踊跃回答，需要老师点名来被回答，这样就大大浪费了课堂的时间，也不能对更深层次的问题展开讨论，原些的课堂计划也被改动了，更差的情况是，对于一些浅显易懂的问题，...
中学语文教学现状的思考
答：二、语文的工具功能决定生活积累是提高语文教学质量的 重要途径 面对当前中学语文教学现状,如何改变语文教学长期存在的少慢差费面貌?走出狭窄的课堂教学天地,深入社会,深入生活,在社会生活中观察积累应该说是提高语文教学质量的重要途径。 课堂是教学的基本形式,但不是唯一形式。通过课堂教学这一形式,有效激发学生学习语...
高中语文教学存在的问题
答：但目前的高中语文教学现状是课堂学习气氛不活跃，学生在课堂上的表现不积极。要提升语文教学的整体水平，就要以学生为主体，在教学过程中鼓励学生进行自主思考，参与到学习活动中。比如老师在课文《听听那冷雨》的教学过程中，可以让学生通过反复诵读课文中优美的句子、段落来领会内容，然后再对作品进行分析。...
初中语文教学中存在的问题及优化策略分析
答：摘要: 新时代要求下基础教育新课程的课改进度不断推进深入,在初中语文教学制度形式下,初中语文教学出现了一些问题与不足,这将严重阻碍新课程在初中语文教学中的进度,同时也会影响到义务教育的健康发展。传统教学模式依然影响着初中语文教学,只是初中语文教学过程中存在诸多问题,那么就要求初中语文教学形式能够在实践中求...
中职语文教学问题及对策论文
答：一、中职语文的课堂教学现状 现阶段我国的中职语文的综合课堂教学质量堪忧，据实际的调查结果显示，在汉字听写中，两个班的学生只有一名同学错了八个字，其余的学生大多数都在十多个字以上，在之后的累计调查结果表明，实际的中职的语文课堂并没有充分的调动起学生的学习兴趣，对课外的文学素材也很少翻阅...
如何提高初中语文阅读教学的有效性
答：一.初中语文课堂阅读教学现状主要表现在:1.以“教”代“读”。教师在课堂上的阅读教学观念陈旧落后,教师以教材为中心,教学的目的和过程是学一篇解析一篇。在课堂教学中,老师为完成教学任务,只看重问题的探究、知识的拓展,轻视学生的当堂阅读,时常只是让学生粗略地“扫描”一下,便急匆匆地去提问、去分析、去归纳,...
高中语文实践活动课的现状分析及作用
答：一、高中语文实践活动课的现状 1实践教学活动过于形式化 除了前面提到的学生主体性不强，教师开展实践教学能力不足等原因，实践教学活动容易流于形式化，如创设的教学活动由于教学条件不允许或是在实际操作中意义性不大等。高中语文实践活动课应该是作为课堂教学的补充和辅助课程，主要是让学生将在课堂所学...
