如何诊断智力障碍儿童？主要测评工具是什么？ 简述如何鉴别智力障碍儿童 特殊教育概论考试题

        智力低下（MR）是指18岁以下，脑发育年龄的智力明显低于同年龄儿童平均水平。又有精神发育迟缓，精神发育不全，精神缺陷，智力落后，智力缺陷，智能迟缓，智力发育障碍，弱智和智力残疾等多个称法。

　　1、在正常的情况下，智力低下目前没有太好的治疗方法，因此只能积极寻找病因，然后根据病因对症治疗，减轻智力低下的情况。

　　2、可以在医师的指导下选择一些营养大脑神经的药物，比如安神补脑液、脑复康，促进脑细胞的生长和发育。

      3、在治疗的同时要进行锻炼，提高身体的抵抗能力，保证良好的饮食习惯，多吃高蛋白食物。

 

一般用智力测试来评测。然后用智商来判断。智力障碍（MR）又称智力缺陷，一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全，使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中，称为智力迟滞。由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害，造成缺陷，则称痴呆。
1.实验室检查
实验室检查包括血、尿、脑、脊液生化检查、头颅X线及CT检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析，垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定，病毒（如巨细胞病毒、风疹病毒）、原虫（如弓形体）及抗体检查等。应根据诊断需要选择有关项目。
2.神经精神系统检查。
3.智力测验和行为判定
轻度MR多用智力测验，重度以上MR采用智力测验方法往往有困难，必须依靠行为评定量表，而评定量表对鉴别轻度MR不及智力测验可靠。因此两种方法应配合使用，对检查结果必须综合分析。
诊断标准
1.智力障碍儿童的智力显著低于正常人的平均智力水平。正常人的平均智商为100。当一个儿童的智商为100时表示智力正常，假如一个儿章的智商在70分以下，他的智力就被称为“显著低于”平均水平（简化为“智商低于70分”）。智商低于70分的儿童，在100个同龄儿童中仅有两个。
2.智力障碍的发病通常在发育年龄阶段，具体讲在18周岁以前。这一条规定将发育期出现的智力障碍与成年后各种原因造成的智力障碍进行了区别。智力障碍的发病率一般不超过2%。

      父母不是专业的医生，鉴定孩子是不是智力低下的方法就通过查看孩子是否有智力低下的症状即可。

儿童智力低下的症状：

　　1、面容、体态异常:有些先天性智力低下的孩子在面容体态上就有异常表现。

　　2、运动发育迟缓:智力低下的孩子比正常孩子明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚

　　3、语言发育落后:正常孩子在7-8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说30来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，2.5周岁左右能基本表达自己的思想.凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号.

　　4、多动:和过于安静的孩子相反，多动也是某些智力落后孩子的一个特点

　　5、注意力不集中:智力落后孩子的注意力很不集中。他们比正常孩子注意力集中时间明显缩短.

　　6、视力和听力缺陷:严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。

　　7、尿味异常:有些智力落后孩子的尿有特殊气味.

怎样进行智力障碍儿童的诊断？~

孩子早期智力落后的诊断非常重要，诊断时一定要细心，对一些微小的异常要加以注意。及时发现问题，及时确诊，及时治疗，这对许多疾病的治愈都是大有裨益的。一般诊断方法有如下几种：
妊娠期检查
产前诊断对于先天畸形如无脑儿和脊柱裂等，先天性代谢病如高尿酸血症等，染色体病如先天愚型等，检出率非常高，可以通过终止妊娠防止病儿出生。产前诊断的对象没有限制，凡孕妇均可进行。其中重点诊断对象是中高龄产妇、曾生育过先天愚型或多发畸形患儿的孕妇、本身是先天愚型的孕妇、丈夫年龄超过50岁以上的孕妇、习惯性流产者等。
孩子出生后的诊断方法
①出生时胎位不正，或出生后肢体过软，要注意神经系统发育的异常。②定期进行智力检查，若发现孩子动作或智力低于同年龄儿童，应给予足够重视。例如，按一般发展规律2个月的孩子应能抬头，如果到4个月还不能抬头，就要作进一步检查。当然也有个别儿童是属于发育快慢的个体差异造成的。③对外貌特殊的孩子应特别注意，如苯丙酮尿症患儿皮肤白而细嫩、头发金黄，先天愚型的孩子斜眼塌鼻、半开口、常伸舌流涎等，还有头小畸形也常是智力落后的特殊外貌。有些孩子皮肤上有各种色斑，如白斑、咖啡色斑、绿色斑，并同时伴有抽搐、呕吐等情况，都是值得引起注意的特殊症状。④新生儿期的反复惊厥，往往是脑部病变的表现。⑤外伤后发育速度变慢。有些孩子早期心理发展良好，某个年龄时不慎跌倒头部落地，当时无异常情况，几个月后发现孩子行为和心理方面落后于同龄儿童，要注意慢性血肿压迫大脑。

从IQ和社会适应性方面考虑

精神障碍等级
答：智力障碍,也叫精神发育迟滞(Mental retardation, MR),是一种由多种原因导致的大脑发育障碍所导致的综合征,其主要特点是智力低下、社会适应困难,还可能伴有某种精神或躯体疾病。 发病时发病,随年龄增长,智力也略有提高,但中、重度病人仍给家庭带来很大负担。中国精神疾病分类与诊断标准第2版:精神发育迟滞...

怎样知道自己的孩子是不是自闭症
答：儿童孤独症也称为儿童自闭症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。自闭的症状：1、智力障碍 出现自闭症之后，比较常见的表现就是智力障碍，一般在儿童患病期间智力水平表现不一致，少部分患者会...

怎么鉴定智力障碍是轻度、中度,还是重度?
答：你好，中度智力障碍分级标准是：IQ值在40-55（韦氏量表）之间，适应行为为中度落后。对中度智力障碍患者的诊断与鉴定需要：①由合格的专业人员进行严格的智商测定和社会适应行为的测定；②有心理学工作者、儿科或精神病科医生的检查；③入学后有3-4周的观察。对难于确定是中度或轻度的儿童可暂按“轻度”...

怎么样才能发掘儿童潜能,预防智力低下
答：3.分娩时产伤，窒息、颅内出血、早产儿、低血糖、核黄疸、败血症。4.出生后患病，包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外，中毒性脑病，内分泌障碍如甲状腺功能低下，癫痫等。诊断标准 1.智力障碍儿童的智力显著低于正常人的平均智力水平。正常人的平均智商为100。当一个儿童的智商为100时表示智力正常...

特殊儿童有什么症状?
答：2. 注意缺陷多动障碍(ADHD):ADHD是一种常见的神经发育障碍，表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为。这些症状可能会影响孩子的学习和社交能力。3. 学习障碍：学习障碍是指在阅读、写作、拼写、计算等方面存在困难的儿童。这些症状可能会影响孩子的学业成绩和自尊心。4. 智力障碍：智力障碍是指智商低于...

智力干预的常识
答：《让孩子远离智力障碍:儿童智力障碍早期发现及干预》是关于儿童智力障碍的普及读物,主要介绍智力障碍的定义、病因、诊断、早期预防和早期干预方法等。目的是减少智力障碍的发生,对已发生智力障碍的儿童及早进行干预。 使他们在长大后生活能够自理,智力能有发展。甚至能够学到一门劳动技能、自食其力,让家长走出困惑;同时...

什么叫自闭症?
答：这点从他们与其他小孩的交往关系特征中可以提现出来，比如宝宝缺乏表情、情绪不稳定、很少与其他人目光接触，需要妈妈更多的关注。主要表现为在社交、沟通和行为方面存在着巨大缺陷和挑战。两大核心障碍为：第一，社交沟通障碍；第二，兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为。现在，对ASD的健康诊断包括以前要...

小孩自闭症有哪些症状?
答：儿童自闭症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。自闭的症状：1、智力障碍 出现自闭症之后，比较常见的表现就是智力障碍，一般在儿童患病期间智力水平表现不一致，少部分患者会出现智力障碍，甚至会...