课间十分钟优秀作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的课间十分钟优秀作文，希望能够帮助到大家。

课间十分钟优秀作文1

　　下课了，同学们不约而同地走出教室，来到操场上。操场上立刻沸腾起来。看，我们三年级的同学们都聚在一起玩起了陀螺。“预备——开始！”大家把花花绿绿的陀螺发了出去。班长是防御型的，徐亚东是进攻型的，黄孙冉是持久型的。只见五颜六色的陀螺在地上欢快地旋转，发出滋溜溜的响声，大家都目不转睛地盯着。这时，班长自言自语地说：“先下手为强！”只见他用发射器把陀螺轻轻一跳，来了个腾空旋转，陀螺跳到了黄孙冉的战神盖上，黄孙冉的陀螺立刻死了，气得黄孙冉鼻子冒泡。正在大家一片欢腾的时候，徐亚东的陀螺向班长的陀螺冲了过去，“吱——”班长的陀螺定格了。围观的同学“哇”地一声，都向徐亚东投去羡慕的目光。

　　再看墙角边，一年级的小朋友们正在玩开火车的游戏，长长的火车弯弯曲曲的，一个同学没有跟上，后边的同学都跟着摔跤了。真有趣！

　　课间十分钟，我们玩得真开心。

课间十分钟优秀作文2

　　“丁零零”一阵清脆的铃声再次响起，老师说：“同学们，可以下课了”。我一听老师说这话，赶紧捂住耳朵，生怕一阵可怕声音会把我的耳朵震聋。果然，一阵可怕的声音响起来了。

　　也许很多同学都不觉得可怕，因为他们都加入了那可怕的声音之中。好不容易等到大家的吵闹声转移到操场上，我才走出教室。

　　大家在玩各种各样的游戏。我最喜欢看同学们玩“老鹰捉小鸡”，因为这个游戏很有意思。

　　我觉得扮“老鹰”的人一点儿也不像，应该让他扮小鸡。这只老鹰可真笨，才跑几下就摔了一大跤。你瞧“小鸡”还笑着对着“老鹰”说：“快来抓我呀，哈哈！”“老鹰”气得直跺脚。

　　可是上课铃响了，大家都只好回教室。

　　我们多么珍惜每个下课，多么留恋每个下课呀！

课间十分钟优秀作文3

　　“叮铃铃”，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。

　　操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了，可“小鸡”机灵的躲开了。

　　塑胶跑道上，同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏，有的在跳绳，一阵“加油”声传了过来，原来是二（2）班的同学和二（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看二（2）班的选手就要支持不住了，忽然二（3）班的选手一松手，二（2）班的选手都翻了个大跟头。

　　东南角那儿最热闹，有的在双杠上面倒竖蜻蜓，有的坐在双杠上东张西望，还有的正准备一显身手呢！

　　“叮铃铃”，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！

课间十分钟优秀作文4

　　“叮铃铃……”，课间十分钟到了。同学们像一群小蜜蜂一样冲出教室，来到操场上。操场上很热闹，有的同学在打乒乓球，有的同学在扔沙包 ，有的同学在打羽毛球……

　　我和几个同学玩老鹰捉小鸡。开始游戏了，大家一下子紧张起来。只见“老鹰”弓着腰，死死地盯着“鸡群”，嘴里发出“怪叫”，好像一年没吃东西一样。“母鸡”张开双臂，左栏右挡，想办法护着 “小鸡”，怕自己的孩子被抓走。“老鹰”和“母鸡”四眼相对，“老鹰”迅速地发起了攻击，他试图绕过“母鸡”，可被敏捷的“母鸡”拦住了去路。但“老鹰”并没有放弃，一个转身，跑到了“母 鸡”的身后，“小鸡”来不急躲避，“母鸡”只能伤心地望着被捉走的“小鸡”，竭尽全力地保护其他“小鸡”，为了不再让“老鹰‘’捉走它们。这真是一场激烈的争战。

　　”叮铃铃“，上课铃声响了，我们怀着愉快的心情跑回教室。这是一个多么开心的课间活动啊！

课间十分钟优秀作文5

　　下课铃响了，我们疯狂地跑出了教室。到了操场，一场激烈的溜溜球大赛开始了。郑浩手拿一款漂亮的“火力光波”，乐宏手捧他心爱的“速度极霸”，两人准备开始了这课间又一轮的较量。见他们兴致这么高，我也加入了战斗。我手持“环球世界”和郑浩比赛定时。我帅气地将我手中的溜溜球甩了出去，旁边的郑浩也不甘示弱地将他的“火力光波”抛了出去。两个溜溜球在空中不停地旋转，像两个小风火轮。一场角逐较量之后我赢了。我的胜利吸引了乐宏的兴趣。他嚷着：“有本事和我比。”“比就比，输了别哭鼻子！”我连忙接受了他的挑战。经过商量我俩决定比那最残酷的“海盗船”。就是将两个球抛起来让其转动然后猛地去撞击对方的球。两个球各自抛向了空中转动起来。我几个“超级撞击”来了个先下手为强，一下子就把乐宏的球撞落在地。“啪”的一下，乐宏的球摔到了地上碎了。乐宏伤心的哭了。

　　“零……”上课铃声响了。

课间十分钟优秀作文6

　　我们个人都经历过许许多多的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了许多色彩，欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外多姿多彩。

　　下课了，同学们像离弦的箭一样，跑出了教室，操场上顿时沸腾起来，有的踢足球，有的打篮球，有的玩跳绳，有的踢毽子。

　　我们带跳绳的八个同学一起来到操场进行跳绳比赛，这八个有闵东旭、冯帅……比赛开始了，首先是闵东旭轻松地跳了100下，然后是冯帅气喘吁吁地跳了50下，最后到我了，我拿起了跳绳，我心想我要超过闵东旭，结果我才跳了90下的时候，我已经累得汗流夹背了，我想我应该多练习，才能超过闵东旭。

　　那边传来了喝彩的声音，原来是别的同学在打乒乓球，他们打得难解难分，他们接、发球都很精彩，不时地赢得同学们阵阵掌声。

　　上课铃响了，我们依依不舍地走回了教室。

课间十分钟优秀作文7

　　”叮。叮。叮“每当这快乐的下课铃声响起，我们就开始活跃起来。

　　在当老师说：”下课了。“我们就开始活蹦乱跳了。四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介绍自己新创的游戏，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。

　　此时，乒乓球场以是人气鼎沸，终于，我们班的乒乓球天王叶俊豪登场了，他手拿他那破旧的三星短拍，神气十足地等待着对方发球。突然，对方一个快球让人防不胜防，可是他用了一个重力 的扣杀，把对方在一瞬间就把对方打败了，来了一个开门红。

　　然后，有很多人来挑战他，可每次都是落败而归，小天王叶俊豪越顶越有力，开心的过了这个愉快的十分钟。

　　”叮。叮。叮“上课了，我们急忙的往教室里去，开始了我们快乐的上课时间。等到那下课铃声到来，我们又会开始那愉快的课间十分钟了，我们又要开始活跃起来了。

课间十分钟优秀作文8

　　“丁铃铃，丁铃铃……”下课铃打响了，同学们像笼子里的小鸟一样，急急忙忙地“飞”到外面去了。看！有的同学在玩踢足球，有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在玩乒乓，有的在玩丢沙包，三个一堆，五个一群，好不热闹呀！

　　最有趣的要算“老鹰捉小鸡”了。看！当“老鹰”的是我们班的李壮壮。只见他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕好几圈，寻找机会扑捉“猎物”。突然，“老鹰”猛的一转身，扑向小鸡。只见“鸡妈妈”韩续，张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”们连忙左躲右闪。几次进攻后，“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了，就摆好驾势，深深地吸了一口气，扑了过去，“鸡妈妈”来不及保护，只见几只“小鸡”几乎都被逮住了……

　　“丁铃铃，丁铃铃……”上课铃打响了，玩的高兴的同学们大步走向教室，又开始了新的一课……

课间十分钟优秀作文9

　　下课了，校园里顿时热闹起来。同学们快步走出教室，开展自己喜爱的活动。

　　你们看，有的在玩三个字，有的跳绳，有的踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，几个爱看书的同学正在坐在图书角看书呢……我正在和吴思哲同学开心地在走廊的中间玩着“石头、剪刀、布”的游戏，谁赢了谁就往后走一步，看谁先到楼梯那里谁就赢得了比赛。

　　游戏开始了，我赢了第一局和第二局后，我就揣摩出吴思哲出拳的规律了，他的规律就是“剪刀、布”、“剪刀、布”、“剪刀、布”，偶尔会先出“布”再出“剪刀”，他从来不出“石头”，所以我知道了他的规律，下面几局比赛我都轻轻松松地赢了，哈哈哈……

　　时间过得可真快，突然，上课铃响了起来，我和吴思哲从开心中醒悟过来，快速地走回了教室准备上课。

　　课间十分钟，真开心！

课间十分钟优秀作文10

　　“丁零零”的下课铃声响了，它给我们送来了课间十分钟，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让我们那握笔的手摸一摸皮球。大家快来轻松轻松！让我们一起来做游戏吧。

　　今天的节目是“猫捉老鼠”。首先，顾亦佳说明了游戏规则：“鼠”不可以碰到“猫”，而且不能一直呆在窝里，要出去活动活动。当“猫”捉住“鼠”之后，那只“猫”就变成“鼠”，那只“鼠”就变成“猫”。

　　游戏开始了，有的“猫”假装死死地盯上一只“鼠”，趁其他“鼠”不注意的时候，给他来个措手不及；有的“鼠”开心地逗“猫”玩，把“猫”累得气喘吁吁；有的“鼠”懒洋洋地晒着太阳；有的“鼠”正与另一只“鼠”谈天说地。这时，一只“猫”发现有一只“鼠脚”露在“鼠窝”外面。“嗖”的一声，“猫”抓住了那只“鼠”的衣服，那“猫”以迅雷不及掩耳之势躲进“鼠窝”。此后，每只“鼠”都谨慎起来，因为已经有一只“鼠”遭殃了。

　　一转眼，十分钟过去了，我们依依不舍地走进教室。

课间十分钟优秀作文11

　　一天，下午的第一节课下课了，我和孙晨 童柏霖一起在教室玩“果宝特攻”。

　　我当的是“菠萝催雪”孙晨当的是“橙刘香”，童柏霖当的是“陆小果”，“菠萝催雪”和“橙刘香”一起攻击“陆小果”，“菠萝催雪”使出了必杀技菠萝蜜多斩，减了“陆小果”，一滴血。“橙刘香 ”也使出了必杀技天外飞仙，也减了“陆小果”，一滴血。“陆小果”，只剩下一滴血了！“陆小果”，发火了他连续发出两个导弹，一个是爱心导弹，还有一个是爱国者导弹一共减了我们两1。5滴血， 我们正玩的高兴时上课铃响了！我们都觉的十分钟真快啊！是不是电铃坏了！哈！快乐的课间十分钟！

课间十分钟优秀作文12

　　我们个人都经历过许许多多的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了许多色彩，欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外多姿多彩。

　　下课了，同学们像离弦的箭一样，跑出了教室，操场上顿时沸腾起来，有的踢足球，有的打篮球，有的玩跳绳，有的踢毽子。

　　我们带跳绳的八个同学一起来到操场进行跳绳比赛，这八个有闵东旭、冯帅……。比赛开始了，首先是闵东旭轻松地跳了100下，然后是冯帅气喘吁吁地跳了50下，最后到我了，我拿起了跳绳，我心想我要超过闵东旭，结果我才跳了90下的时候，我已经累得汗流夹背了，我想我应该多练习，才能超过闵东旭。

　　那边传来了喝彩的声音，原来是别的同学在打乒乓球，他们打得难解难分，他们接、发球都很精彩，不时地赢得同学们阵阵掌声。

　　上课铃响了，我们依依不舍地走回了教室。

课间十分钟优秀作文13

　　“丁零零”，“丁零零”……是谁拉响了下课铃？静悄悄的'校园里，立刻有了欢快的身影。有的在做操，有的在看书，有的在玩捉迷藏，还有的在拍皮球。

　　小明在拍皮球，小红在旁边帮忙数着，“一下、二下、三下……”不知不觉就数到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小红鼓掌跳着说。一串串欢声笑语，洒在了校园的每一个角落。

　　一棵棵大树，一朵朵鲜花，一棵棵小草也被这欢乐感染了，也在随风起舞，就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。

　　同学们，让我们用这快乐的十分钟，换来一身的轻松，为了下个四十分钟的学习做好准备吧！

课间十分钟优秀作文14

　　“丁铃铃铃……”下课铃响了，同学们飞快地跑到操场上玩自己喜欢的游戏，安安静静的操场上顿时热闹起来。

　　同学们有玩老鹰捉小鸡，有的玩斗鸡，有的玩跳绳，有的玩黑猫警长捉小偷，还有的打篮球……

　　篮球场上，我们班的夏涛可厉害了，他一路拍着篮球，看样子很顺利似的，突然一位同学拦住了他的去路，只见夏涛向左一扑，那位同学也向左走了一步，说时迟那时快，夏涛来了一个180度转弯，顺利地摆脱了对方的防守，他又向前冲去，来到了篮筐下，猛的跳了起来用力一投，球投进了篮筐里。

　　最吸引我的是玩老鹰捉小鸡的几个同学，那个扮老鹰的田马翔装得挺像，只听他对小鸡们说“小鸡们，你们的死期到了。”小鸡们说：“哈哈，你个笨老鹰，想捉到我们别做梦了。”

　　忽然，我听见一阵阵叫喊声：“小偷，给我站住。”我转过头一看，原来是一年级的小朋友在玩黑猫警长捉小偷呢！

　　这时，上课铃响了，大家都依依不舍地跑回教室。

课间十分钟优秀作文15

　　“丁零零”，下课铃响了。小朋友们像小鸟一样飞出教室，来到宽广的操场上，三三两两的做各种运动。他们有的在跳长绳，小刚和小明紧握长绳的两端，用力挥动着手臂，绳子被甩得“塔塔”直响，小红在绳子的中间轻巧熟练地跃过一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的时候，小腿绷得很直，右脚有力地踢毽子，鸡毛毽像一只蝴蝶一样上下飞舞，小汇在一旁拍着手为她数数；有的在玩老鹰捉小鸡游戏，老鹰猛扑向最后一只小鸡，最后一只小鸡吓得左躲右闪，母鸡看到了这一幕，反应很快，身体一转，张开双臂，哈哈，这下老鹰捉不住小鸡了；还有的在踢足球，小强把球传给了亮亮，亮亮刚接住球就被对方两名球员抢走了，小强气得眼珠子都快掉了下来，就在对方两名球员乐得哈哈大笑的时候，小强看准机会把球又抢了回来，接着凌空一脚就把球踢进了对方的球门，真是乐极生悲啊！

　　小朋友们一起愉快地度过了美妙的课间十分钟。

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课间十分钟看图写话作文
答：小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢!他们有节奏地摆动胳膊，右腿用力地一下一下地踢着，毽子灵活地上下飞舞。小红一边拍手，一边数数。小明和小飞正在打乒乓球呢!他们大战了十多个来回，不分上下。观众为他们加油助威。课间十分钟虽然短暂，可是给我们带来了无穷无尽的欢乐。【 篇二 】下课了，小朋友兴高采...

课间十分钟优秀作文50字
答：在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的课间十分钟优秀作文50字,希望能够帮助到大家。 课间十分钟优秀作文50字 篇1 叮铃叮铃,下课了。同学们飞快地跑出教室,来到操场上做运动。有的打乒乓球,有的踢建子...

课间十分钟作文(优秀9篇)
答：在读书的时候,我最期盼的不止是放假,还有课间十分钟的时间,在课间十分钟里,我可以干很多很多的事情,比如说和朋友玩耍,或者看一本自己喜欢的课外书。下面是由我为大家整理的“课间十分钟作文(优秀9篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 篇一:课间十分钟作文优秀 想必大家都很珍惜课间十分钟吧!同学们有的看书,有的...

作文题目是《课间十分钟》记叙文450字左右
答：课间十分钟作文500字（篇1）“叮铃铃”下课铃声响了，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。教室里。看！我们班的小博士们还在津津有味的看着书，一会儿画画好词，一会儿做做笔记，“哦”想必他们的眼镜就是这样来的吧！还有的...

课间十分钟作文100字
答：课间十分钟作文100字【一】 下课铃响了，有的同学像野马一样冲出教室，有的同学像小绵羊一样慢慢的走出教室。操场上，有的同学在打架玩，有的同学在踢键子。那边有一些女同学在跳绳，跳绳的女同学的辫子一点点的像小鸡在啄食一样，两个甩绳的同学使劲的甩着绳，她们用坚定的眼神看着跳绳的同学，...

课间十分钟优秀作文
答：在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我收集整理的课间十分钟优秀作文,希望能够帮助到大家。 课间十分钟优秀作文1 下课了,同学们不约而同地走出教室,来到操场上。操场上立刻沸腾起来。看,我们三...

课间十分钟优秀作文
答：无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我为大家整理的课间十分钟优秀作文,希望对大家有所帮助。 课间十分钟优秀作文1 “叮——”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操...

课间十分钟优秀作文350字
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课间十分钟优秀作文
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用点面结合的手法写课间十分钟
答：一、课间十分钟作文1：每当下课铃声响起，我就会想起好笑的十分钟。“叮铃铃”，下课喽！老师大声说：“好了，同学们，下课了。”说完之后，老师拿着书走出了教室。原本安静的教室里一下子沸腾起来，像炸开了锅一样。四十六张面孔，四十六朵花...二分之一者跑到办公室问老师作业，四分之一者早已冲...