学前教育专业学的课程都有什么

作者&投稿:欧阳泥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

学前教育专业的课程主要分为文化课、才艺课和专业课三大方面。

1、文化课的主要课程为语文、高数、英语和政治等。2、才艺的主要课程为手工、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。3、专业课的主干课程主要为学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育等。

学前教育专业毕业去向:

1、儿童教育工作者,从事与儿童教育相关的工作,能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。2、儿童教育产业经营者,从事儿童教育产业的开发、组织和运营的工作,如幼儿园运营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童教育网络建设等工作。3、继续求学,一般可选择教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位,从而打造坚实的理论与学术基础。



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学前教育专业学的课程都有什么
答:学前教育专业的课程主要分为文化课、才艺课和专业课三大方面。1、文化课的主要课程为语文、高数、英语和政治等。2、才艺的主要课程为手工、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。3、专业课的主干课程主要为学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学...

学前教育专业主修课程有哪些
答:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。1、教育学。一门研究教育现象、教育问题及其...

学前教育课程有哪些科目
答:学前教育专业在大学开设的课程非常多,比较专业的课程主要有教育学、心理学、教育史、幼儿英语口语等,当然这些专业有很多具体名称都和幼儿教育相关,同时还会涉及到一些幼儿艺术类相关专业,如书画、舞蹈等。此外,学前教育专业也会学一些公共课程,就是所有专业都会考的,比如大学英语、政治等等。学前教育有...

学前教育主要学什么有哪些课程
答:教育和研究的基本能力。5.png 学前教育专业主干课程有:学前儿童卫生学、幼儿心理学、学前教育原理、学前儿童家庭教育、幼儿园健康教育活动及设计、幼儿园语言教育活动及设计、当代外国学前教育、幼儿园科学教育活动及设计、幼儿园社会教育活动及设计、幼儿园艺术教育活动及设计等科目。

大学学前教育主要学什么课程
答:学前教育专业主要学:学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、教育史、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、教育统计学等课程。学前教育实践课程包括:教育见习、教育实训、教育实习、教育考察、教育...

学前教育专业开设的核心课程
答:学前教育专业开设的核心课程:学前心理课程、学前教育学、婴幼儿卫生保健、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育。1、学前心理课程:本课程是为学生掌握幼儿心理特点,为幼儿教育活动的开展奠定基础而设置的基本理论课。通过学习,学生掌握幼儿期各个年龄段...

学前教育要学的课程总共有哪些?具体点?
答:生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切 主要课程:教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

学前教育专业有哪些课程?
答:学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。实践教学:主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

学前教育主要学什么
答:学前教育专业主要学习课程内容是普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。需要学习的内容十分广泛。学前教育简介:学...

在大学里,学前教育学什么啊,,,
答:学前教育专业的主要课程有:教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、思想道德修养与法律基础、学前儿童美术教育实践、学前儿童音乐教育实践、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论等。专业培养目标:学前教育是指出生...