自然拼读发音规则表

作者&投稿:琴紫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

自然拼读发音规则表:

【规则1】

如果一个单词以字母e结尾,前面的元音发长音。

如果一个元音是在一个单词或重读音节的结尾,该元音也发长音,所谓长音就是该元音字母的名字,如A的长音发音为/ei/。

当一个单词或音节里只有一个元音时,该元音发短音,而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长音了,而字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的。

【规则2】

当元音在单词或重读音节结尾时,该元音发长音。

【规则3】

当一个单词或音节里只有一个元音时,该元音发短音,而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长音了,而字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的。

这个规律可以扩展到复合元音字母的情况,当一个单词或音节里有两个元音时,通常第一个元音发长音,第二个元音不发音。



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英语自然拼读规则表
答:英语自然拼读规则表如下:1. 字母q总是与u在一起,读做/kw/,此处u不作元音。例:quiet /ˈkwaɪət/。2. 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle),其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。3. 字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym...

英语自然拼读法基本规则表
答:自然拼读法(Phonics)是指看到一个英语单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。自然拼读法是英美国家的孩子学习英语读音与拼写,提高阅读能力的教学方法。【点击了解更多课程内容】字母与发音一一对应的辅音英文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,...

自然拼读发音规则表
答:自然拼读发音规则表:【规则1】如果一个单词以字母e结尾,前面的元音发长音。如果一个元音是在一个单词或重读音节的结尾,该元音也发长音,所谓长音就是该元音字母的名字,如A的长音发音为/ei/。当一个单词或音节里只有一个元音时,该元音发短音,而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长...

自然拼读音标对照表
答:英语自然拼读谐音表 ①.英语自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组。②.(1)辅音字母的读音: 音形一致的拼音:b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g...

几十万英语单词共同遵循的发音规律,自然拼读基本规则汇总
答:自然拼读的核心是建立在26个字母/字母组合与单词发音之间的直接对应关系,省略了传统音标学习的过程;而英语中80%以上的单词又都符合自然拼读基本规则,所以大大提升了学生的学习效率,轻松实现见词能读,听音能写。常说的元音字母有五个:a,e,i,o,u,另外y在一个单词的中间或结尾时也被当作元音...

128个常用自然拼读发音表
答:规则一:短元音 短元音是指发音时间较短的元音,它们通常出现在单词的重读音节中,如cat(/kt/)。短元音有 5个://(如cat)、/e/(如bed)、/i/(sit)、/o/(如hot)和/u/(如cup)。规则二:长元音 长元音是指发音时间较长的元音,它们通常出现在单词的非重读音节中,如baby(/bebi/)。长元音有...

英语自然拼读法基本规则表
答:英语自然拼读法是一种有效的学习英语的方法,它是通过学习单词的基本拼读规则来构建单词发音。以下是英语自然拼读法基本规则表。第一条规则是“辅音字母通常只有一个音”。这意味着,辅音字母在单词中通常只有一个特定的发音。例如,“b”通常发/b/音,而不会发/k/音。第二条...

26字母自然拼读法基本规则表
答:26字母自然拼读法基本规则表具体如下:元音字母和元音发音,a,e,i,o,u:这些是元音字母,它们通常发元音音素。元音音素有五个:ə,ɪ,ɔ,ʊ,uː。辅音字母和辅音发音,b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z:这些是辅音...

自然拼读法基本规则表 46组合
答:自然拼读法基本规则表46组合如下:自然拼读法包含46个拼读组合,涵盖了95%以上的英语单词,只要掌握拼读规则,见到单词就会读,听到单词就会写。46个固定组合之一,“ight”组合。在所有单词中它的发音永远不变。ight他的拼写永远不变i,g,h,t记住它马上读出大纲单词5个字母的单词只分两部分BightFightLight...

128个常用自然拼读发音规则图
答:3、同字异音One spelling can represent multiple sounds,比如字母组合ea,在单词breadeat中可以发出不同的音 自然拼读的发音规则,体现了这3个语音现象,并被Debbie老师归纳到一张叫作Alphabet Code字母密码)的表格中。如果把单词中的字母或字母组合比作一个个的密码,那么自然拼读就是帮助学生破解这些形...