鉴赏诗歌的三种方法

鉴赏诗歌的三种方法如下：

古诗词鉴赏是高考备考的一个重点和难点，其实，只要注意三种方法，就可以化难为易了。

其一，“三看法”。

一首诗词拿到面前要看标题、看作者、看注释。

看标题，能基本把握诗词的内容和主题，如朱熹的《观书有感》，不看标题的话，这首诗分明是在写“池塘”，其内容很难和“书”联系上的;看作者作品的风格，如杜甫的沉郁顿挫，李白的飘逸豪放;看注释，如在诗的底部加上“这是诗人在安史之难期间写的一首小诗”。

一行小小注释，可知此诗内容可能是对国家命运的兴叹，对民不聊生的悲歌。

其二，填表法。诗词的语言是浓缩的、凝练的，因为有这个语言障碍，学生理解起来很费时，所以可以用填表法:时间;地点;人物;事件; 景物; 情感。

其三，记忆法，平时学生要记住三个概念及该概念下的术语。

(一)诗词的修辞手法。诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、顶真等。

(二)诗词的表达方式。

诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。抒情可分为直接抒情(直抒胸臆) ;问接抒情(借景抒情、托物言志，情景交融)。描写:动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。

(三)诗的表现手法(表现技巧或艺术手法)。

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赏析诗词的方法与步骤
答：古诗词鉴赏方法：抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。2.意象：诗作中作者所写之景、...

高中语文诗歌鉴赏有哪些方法
答：字还原句中描摹景象，分析它凸显的形象；④点出该字烘托的意境。表达了什么感情（有时需从结 构上考虑）。答题套路： 某字在诗中的意思是（ ），生动形象地写出了（ ）的情景，淋漓尽致地表达了作者（ ） 的情感。二、分析意境型 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？2、提问变...

诗歌鉴赏的表达技巧有哪些
答：诗歌的表达技巧 1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描...

诗歌的鉴赏方法
答：古诗词鉴赏方法：抓诗眼、抓意象、明意境1.诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。2.意象：诗作中作者所写之景、所...

赏析诗歌的方法技巧四大步骤
答：把握诗句的表达效果，有助于正确把握诗句的深刻内涵。4.赏析作者表达技巧的妙处 对诗歌进行赏析，也应该从整体入手，分析作者所使用表达技巧，是直接抒情，还是间接抒情，并分析这种抒情方式的妙处所在。通过对诗歌的整体把握，领略诗歌想要表达怎样的感情。立足于文章主旨，对诗歌进行赏析 ...

诗歌鉴赏的基本方法有哪些?
答：诗歌鉴赏的基本方法如下：1、理解诗歌中的形象。诗歌中的形象（又叫意象），包括人物形象、景物形象、事物形象，要把握形象的特证，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。诗歌中的形象倾注着诗人的感情，因而诗歌的形象往往具有象征意义、讽喻意义、隐含意义等，要用心去感受、领悟形象所蕴含的...

诗歌鉴赏的方法
答：(一)语言风格。1.激越高亢，如苏轼《念奴娇赤壁怀古》等豪放派，其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业，保家卫国决心的诗作。2.清婉(新)秀丽，如李清照《声声慢寻寻觅觅》等婉约派，其他象山水田园诗人。3.语言绮丽(重视修饰，色彩绚丽，词藻华丽，极尽铺陈之能事)，如温庭筠《菩萨蛮》小山重叠金明灭，...

鉴赏诗歌的方法有哪些?
答：生活经历,所处时代不同,会表现出不同的思想感情.理解诗歌的感情还要顾及诗歌的体裁,风格,流派等因素.现实主义诗歌和浪漫主义诗歌在感情表达上就有区别,豪放派词和婉约派词表达的思想感情也有不同.诗人抒发感情的方式是多种多样的.可以直抒胸臆,可以借景或借物抒情.许多诗歌是情景交融,寓情于景.

赏析诗句的方法技巧
答：①神仙鬼怪世界和梦境。②已逝之景之境。③设想的未来之境。（3）虚实结合的作用——“虚实相生”①相反相成 ②相辅相成 （4）“虚”与联想、想象 2、动静结合 常用方式——以动衬静 3、点面结合 4、细节描写 5、色彩的渲染 6、描写（观察）角度的变化 7、白描 8、疏密 9、诗中有画 ...

怎样鉴赏诗歌
答：一、看类型 从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。⑤闲适类。⑥借景抒情类。⑦托物言志类。⑧爱情类。⑨民生类。以上九种类弄，只要学生掌握住基本的阅读水平，在认真阅读原诗二至三遍后，基本可以...