求《看树》阅读题答案！
2、“人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄”。表达了乡村老师想要像树一样活着，坦然地正视自己的一生，并希望自己不断充实、成长、完善，使自己的人生趋于完美，更希望每一位学生在他的引导下不断地充实、成长、完善，走向辉煌。
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《看树》阅读答案
答：春天看树：心中就充满希望，心也变得舒缓温柔了。夏天看树：感受着一种青春的动感与奔放，心中感到清凉。秋天看树：像树一样贡献出自己的力量。冬天看树：树立起顽强的信念和坚守的斗志。
看树 阅读答案
答：1.（1）春天的榕树，形态：枝干像盘龙一样，树身庞大，能盖住一大片庄家。我的感受：能使内心平静，思绪清明，使内心变得温柔、安详。（2）夏天的苦楝树，形态：碧绿的叶子，伞一样的树荫。我的感受：心里充满了阳光，变得激昂、乐观，连最后一点孤独都被这种心情所赶走了。（3）秋天的树（具体什么树...
看树 高林瑜 阅读理解答案
答：①在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现它自己的色彩。面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒。②在春天的田野，我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一...
阅读理解 <看树>(高林瑜) 题目及答案
答：1.请你用自己的话表述作者在四季看树时内心受到的影响和启迪。•春天看树：心情得到了净化； •夏天看树：心情昂扬振奋； •秋天看树：得到自我完善的启迪；冬天看树：激励自己坚毅执着；2. 请欣赏“风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平展展的”这句话。•...
求《看树》阅读题答案!
答：许多人走不到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄”。表达了乡村老师想要像树一样活着，坦然地正视自己的一生，并希望自己不断充实、成长、完善，使自己的人生趋于完美，更希望每一位学生在他的引导下不断地充实、成长、完善，走向辉煌。
谁知道邵顺文《读树》的阅读答案
答：老树：大度、宽容、缄默沉思、庄重成熟、老态龙钟 新树：从容不迫,生机盎然、朝气蓬勃、（生命力）旺盛 3．从文中看,太庙里的满园春色是怎样形成的?作者由此悟出了什么道理?（8分）答：太庙里老树、新树的和谐相们,形成一片怡人美景.由此悟出人的世界与树的世界一样,都在新陈代谢的进化现律之中...
渔夫阅读七年级上册《留两个柿子看树》答案
答：1.用一句话概括文章的主要情节。答:小时候，母亲要我们把柿子摘干净，后来却要留两个柿子看树。2.试分析第1段在文章主题和结构上的作用。答:主题上:交待了小时候家境贫困和母亲的勤劳节俭。结构上:为下文作铺垫，总领全文。3.体会第5段景物描写的特点。说说其作用。答:交待了时令，写出了深秋的...
阅读散文《留两个柿子看树》(13分)①小时候,父亲在外地,母亲一人担...
答：树形成鲜明对比，突出小说的主题。（“强调了家境的拮据和母亲的节俭”,1分；“起铺垫作用，与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比”,l分；“突出小说的主题”,1分。意近即可）小题5:母亲老了，孩子们又经常不在家，孤独寂寞，也需要子女的陪伴。（答出大致相同的意思即可。
初中记叙文阅读题及参考答案2020整理
答：初中记叙文阅读题及参考答案1 在泸县 巴金 我知道船要在泸县过夜,等它靠好码头,便拿起大衣,戴上呢帽到岸上去,这时不过下午三点钟的光景。 我慢慢地走上土坡,在一个墩上站住,便掉转身子去看江景。白带似的江水横在我的脚下,映着午后的秋阳,发出悦目的闪光,和天空成了一样的颜色。岸边一片沙滩,几间茅屋,...
阅读理解:奢侈是到山下去看树
答：1.山上没有绿色，战士们常年不能下山，甚至于没有见过绿色，在没有树的地方申请看树，的确是一种奢侈。2.谢谢你们，你们是英雄，你们是榜样！
