孩子要中考了，可是成绩并不好，还对学习没信心，怎么办！ 儿子马上就要中考了可是一点也不紧张，而且对待学习的态度很不好...
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
可以选择职业类（在校可申请大专学历）的烹饪技工学校去学习哦 学校不仅传授厨艺 教导各种菜系的制作方法，磨炼厨师的基本功，平常都是实践教学，还会传授很多饭店管理经验哦 毕业也会推荐就业可以学习中餐 西餐 西点专业哦 选择这些行业就业率高哦：
1.烹饪专业毕业的学生，在学校一般是理论和实操相结合授课，实操大于理论，在学校动手实践能力得到了提升，更适合社会的发展。
2.随着餐饮行业的突飞猛进，社会对烹饪人才需求量日益增大，供不应求。
3.人们的观念与意识进一步提升，在饮食方面都注重营养。
4.厨师人人都需要，走哪都不开，人总是要吃饭的，所以不用担心会失业。
成才之路不只这一条，三百六十行行行出状元。可以让孩子往其他方面发展，同样也可以很优秀的，现下国家还是比较重视技术型人才的。无论男孩女孩只要掌握了一门技术，以后就不用担心找不到工作，拿不了高薪，能否养活自己这些问题。现在汽车行业发展迅速，各大品牌都在技术创新，所以学习一个汽车方面的技术发展前景也是比较不错的。现在不论男生女生都是可以从事这个行业的，汽车专业不只局限于汽修和美容这两个区域，还有适合男女生学习的5s专业、汽车商务、运营、汽车销售、汽车文化等与汽车相关的所有行业这些都可以的！建议可以走进校园实地考察了解哦！可以参考一下！
你可以去学习一门很不错的选专业呢，现在都是互联网的时代，学习电脑会很不错，在社会之中还是需要很多电脑行业的人才，电脑对于现在的年轻人是一个了解的行业，所以学习电脑会很容易上手的，而且学习电脑专业是0基础入门学习的呢
中考仅仅是人生的一个转折点，每个人都是一个一个独立的个体，中考失利，你可以选择上私立高中，也可以选择上职业学校，有的地方是允许复读的哈。
除此之外，还可以学一些热门专业，比如说智能网联，比如说新能源汽车，都可以哈。
中考后，孩子的成绩不理想对自己没信心了，该如何开导他？~
一年一度的中考大战接近尾声，几家欢喜几家愁。据统计，每年中考生的半数进入不了重点高中，无论教师、学生、家长如何努力，总有大半学生迈不进重点的门槛。
作为一名从事教育工作多年的老教师，我想给学生家长提点可供参考的建议。
仔细分析孩子中考失利的原因。是一时的发挥失误还是成绩一直处于中下游的状态，孩子平时对学习文化课很感兴趣还是非常勉强，孩子在文化课之外，还有没有其他兴趣和特长？
如果仅仅是一时的发挥失误或者平时与孩子成绩接近的学生都以较高分数进了重点高中，那么毫无疑问，进入普高是最佳选择。因为到了普通高中，你的孩子就是尖子生，会成为老师和同学眼中的佼佼者，会受到更多的关注，对孩子自信心大有裨益，之后考上理想大学的机率也会大大增加。这样的例子年年都有，但是要理智，能进入这些例子的孩子不是很多。一定要确保孩子有一定的学习能力和学习基础，仅仅为了面子强孩子所难就得不偿失
如果孩子初中三年学习就比较吃力，对文化课学习并不是特别感兴趣，这时，我们做家长的就要多费心思了。和孩子、老师（不限于初中老师）、有见识的亲戚共同研究下一步的去向，因为，这一步特别重要，它将影响孩子未来的职业和发展。这种情况，笔者认为，进入职业学校不失为一种很好的选择。职业学校以培养专业特长为中心，按社会需求和人才类型开设不同的课程。不同的职业学校开设专业不同，家长可带孩子多走几个学校，选择孩子喜欢、就业前景可观的专业去学习。
现在，国家特别重视职业学校的发展，出台了许多优惠政策，职业学校的孩子努力学习可以参加高考，和普通高中学生一样考本科、专科，而且他们的竞争对手是职业学校的同学，考上理想学校的机率大大增加。同时，农业户口的孩子念职专是免学费的，城镇孩子念职专也只收很少一部分学费。国家还在职业学校建立奖学金、困难补助等多项优惠制度，孩子努力学习，在这样的学校会有许多发展机会。对于学习成绩不是很好，但也不是很差的学生来讲，到职业中专学校，会有意想不到的收获。家长们要知道，许多勉强进入普通高中的孩子经过三年苦读，花了大量的学习费用，最终和这些孩子考入了同一所专科或本科学校。
学习成绩特别差、一提学习就头疼欲裂的孩子咋办？家长不能强迫，强迫去普高或职专都是混日子，同时家庭又别困难，急于有一份劳动收入，这时可以选择去以学专业技能为主的学校学习。这种学校学制一至二年或更短，毕业后由劳动部门颁发毕业证书和职业资格证书。毕业后从事的工作也基本以所学技能为主，比如，挖掘机学校、厨师培训班、家政培训等等。这类学校毕业后从事工作多为体力劳动，工作略辛苦，但收入不低，不失为一种较好选择。
最后，还要多说一句，如果你的孩子面临择校的问题，无论选择普高还是职专，最好公立学校。公立学校从学校管理到师资配备都是正规正常的，不存在多收费和乱收费现象。在现在的教育环境下，没有哪个公立学校的领导和教师敢碰私自收费这个高压线。
通向幸福人生的道路千万条，合适的就是最好的，孩子的幸福快乐最重要。三百六十行，行行出状元。没有考上重点高中，只是人生成长中的一个转折，不是真正意义上的挫折。选对道路，认准方向，不久就会柳暗花明。
老师领进门，修行看个人。 我们是6月13日中考。↓1、孩子每天上学前，告诉他放学回家后要把一天学到的东西跟全家人分享一下；
2、每天让孩子在书桌前坐10分钟；
3、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右；
4、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间；
5、给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上；
6、让孩子彻底放松地玩；
7、当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习；
8、开始学习前，让孩子整理一下书桌；
9、饭前和饭后一小时不要让孩子学习；
10、孩子学习过程中休息时，时间不要超过10分钟，而且最好让孩子离开书桌。
2、孩子为什么厌学？
厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而萌发逃避的一种心态。调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。改变学生的厌学心态，首先应该了解产生这种心态的直接和间接原因。
1.因厌其师而倦其道
现实中，有不多学生的总体素质较好，但由于心理的问题，而导致厌学，成绩下滑。为何成绩下滑？因厌其师，才逆其道，这是事实。由于教师在急于求成、恨铁不成钢的心理支配下，对学生说了些过头的话，做出了某些过激的行为，从而引起学生的反感。学生因为对老师的反感而讨厌上老师的课，极力回避与老师的接触，最终发展到对某一科目的厌学
2．缺乏良好的学习习惯和学习方法
学习自觉性低，基础差，学习上缺乏自信心；不能持之以恒；缺乏良好的学习习惯和学习方法，不知道该怎样去学习，都是导致学生学习成绩跟不上的原因。好的学习方法会给学生带来事半功倍的效果。而不好的学习方法则会给学生在学习上增加许多的阻力，不断的挫败感会降低学生的自信心。学习成绩差的学生会受到来自家长和同学的压力、责怪和鄙视，同时又不知道怎样与教师密切配合和交流，导致学生的自信心降低。学生由于没有培养良好的学习习惯导致学业成绩不良，会造成精神苦闷，就会觉得学习不下去，认为自己什么也不行，从而产生厌学的心理。因此加强学习方法的指导，使学生从“学会”走向“会学”十分必要。教师和家长对学生学习方法的优点应及时给予表扬、激励；对存在的问题及时进行矫治和帮助。使学生改正不良的学习习惯，形成良好的学习方法，促使学生在不断的成功中，增长自信。
3．过分看重分数
许多老师和家长都十分看重学生的分数，以分数来评价一个学生的好坏，导致学生自信心的不足从而产生厌学的心理。学生的分数只能代表学生某一段学习情况，而不能作为全面评价学生的标准。老师和家长不应该以分数作为评价学生的唯一标准，应该形成一套更具客观的更合理的和更全面的评价标准。老师和家长应从不同的方面表扬和鼓励学生增强学生的信心，而不是单从学习成绩的好坏来评价一个学生。久而久之，学生的学习自信心不但增强了，而且其他方面的能力也得到了增强。
4．人际交往问题
有些学生由于性格的原因， 人际交往能力较差，不能正常地与同学进行交往，经常与同学之间产生矛盾，又不能很好地处理，最后导致同学们都不喜欢与他交往，缺乏同龄伙伴的关心，从而感到在学校没意思，因此产生了厌学心理。再者有些年龄较小的学生因受到大同学的威胁而又不知该如何处理，从而对学校生活产生了恐惧，开始逃避上学最终也会产生厌学的心理。结交不良朋友也是导致学生厌学的原因之一。学生在学习期间社会交往群体的好坏也是非常重要的，一个群体对于学习的态度直接影响着这个群体成员的学习状态。如果学生在学习期间结交的是一个消极的群体，那么在这个群体中的学生对于学习的感受就会是一种消极的、被动的感觉，在这种环境中的学生就会产生不爱学习甚至厌恶学习的想法。
5．缺乏正确的学习目标和学习动机
学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，就会在学习过程中产生 一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学习。有的学生甚至还以为是为父母而学习，因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械地应付，所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。设置一个适合自己的学习目标，使学生在实现目标的过程中逐渐体会到成功的喜悦，自然就有了自信心。有些家长怀着望子成龙的心情而为孩子指定了较高的目标，过高的目标容易使学生产生较大的心理压力，失败后挫折感往往会使学生丧失信心，造成欲速则不达的效果。多次的失败则会使学生对学习目标产生恐惧心理，最终导致厌学。目标定得太低实现起来过于容易又起不到应有的激励作用。所以目标的制定要明确为中等难度，可以近期达到。这就要求家长不要给孩子施加过大的压力。根据孩子的具体情况设置恰当的学习目标会逐渐培养学生的自信心。反之则导致学生的厌学。
6．望子成龙
望子成龙是所有家长共同的心愿，但是实现美好愿望的条件往往是加在学生身上过重的学业负担，如果 学习负担超过了学生的承受能力就会使学生对学习产生厌恶的心理。
3、 孩子为什么学习困难？
在儿童行为问题中，学习困难最为普遍。这些儿童在学习中表现为：注意力不集中；拖拉；粗心、写字的时候写错别字、漏字；简单运算也容易出错；对学习缺乏兴趣，作业稍多便烦躁、委屈；依赖性强，稍遇困难便放弃，往往要求父母给予指导和帮助等等。
针对上述问题，许多家长感到束手无策，能想的办法都想到了，能做的事都做了。多数家长不了解造成孩子学习困难的原因是错综复杂的，他们仅仅将问题简单归结为孩子不爱学习，不愿学习，没有上进心，所以家长似乎用了许多方法，其实都仅仅局限在说理、教育的层面上。
儿童最基本的学习能力就是听、说、读、写、算与交流的能力，这几种学习能力所涉及的心理功能十分复杂，它们包括：1.感觉动作能力；2.知觉-动作统合能力；3.符号-阅读能力；4.逻辑-推理能力；5.自我监控能力。
这些学习能力在儿童成长发展的不同时期具有不同的重要性。
比如，在幼儿时期，感觉动作能力的培养具有最重要的意义，如果在这一时期动作能力落后，不仅易导致注意力问题，而且影响儿童的认知能力和社会交往能力。上小学之后，知觉-动作统合能力就变得格外重要，如果儿童视知觉和听知觉发展落后，他们的言语学习和数学计算都会受到妨碍。符号认知与阅读能力涉及到更高级的大脑过程，即领会、理解的过程，只有很好地掌握了符号认知与阅读能力，才有可能发展逻辑思维、抽象思维与推理能力，才能解决复杂的数学问题，理解抽象的数量概念。
儿童学习活动的另一重要保证因素就是自我监控与自我管理能力。自我监控能力不仅与智力有关，还与人格有关，体现的是智力因素与非智力因素的综合，是一项最复杂、最高级的学习能力。家长的言传身教、对孩子的关心与培养、给孩子以自主的空间和民主平等的家庭气氛等，都有助于自我监控能力发展。
还有一个易被忽略的因素是成功的学习体验。学习成功的体验越多，儿童就会越感觉到自己能控制学习活动，学习是有趣的、有价值的，能满足自我的进取需要。
总之，造成孩子学习困难的原因多种多样，有智力、神经生理方面的问题，还有情绪、行为、兴趣、学习动机与策略等诸多因素，作为家长要关注自己的孩子，找到学习困难的原因后，针对性地进行教育
孩子读初三,学习成绩很不理想,中考还有希望吗,孩子成绩不好还有救...
答：一是取决于审核的效率；第二要看候选人自己的意愿和信心，信心完全可以在中期扭转和逆转；三是做好规划，对专题进行分类梳理，一一突破突破。一节课一步步收获，期中将登顶。孩子成绩不好还有救吗？1、一定要改掉坏习惯，比如爱玩手机、网游的习惯、拖延症、三分钟热度等等。如果这些都改不掉，就谈不上...
孩子中考成绩不理想,是应该自费让孩子上高中还是上职高呢?
答：建议让孩子选择职高，因为孩子的成绩一般，上绩高的压力较小，而且上职高也一样可以参加高考，也有很多可选择的机会，家长在选择的时候也应该问问孩子的意见。中考成绩好的学生可以上普通高中或者重点高中，成绩不好的同学也可以择校进入私立高中或者上职高。职高是职业中学的简称，这类中学除了要学习普通高中...
马上要中考了,但是成绩非常差, 又很焦虑,好怕考不好怎么办?
答：补基础，攻克中等题目，钻研难题：看看你目前的成绩水平是处在什么段位的，如果你能非常快速地做出基础题，说明你的基础是过关的，那么就把重点放在中等题目和难题上面。如果你基础不行，连基础的题目都难思考半天，那么就不要去攻克难题和中等题目，先把基础分拿到手。适度的焦虑有利于你的考试：中考可以...
哎儿子马上就要中考了,但是成绩挺差的,尤其是物理成绩更是一塌糊涂...
答：中考目测没有错的话也就一个月了，和我弟弟一样，也是物理不好，其实推荐培训班给你不如给你说点考试的方法，培训班说实话大同小异，都说是好老师，可是其实也差不多，如果非要推荐的话，像学大这种比较知名的当然是不错的，许多比如龙文什么的，但是最后一个月了，如果基础不好，是不好突击的，...
我儿子初三了学习成绩不理想,有必要选择退学吗?
答：至于最后是否退学，完全看你个人的，如果还想要初中毕业证的话就不要退。不在意初中毕业证那你就随意。还要说一点的就是现在提升学历的机会还是有很多的，不过就学历的含金量肯定是没法和全日制的学历比，但是像一些成人教育或者网络教育的大专和本科还是有一定作用的。还有就是家长最好不要退学之后，就让...
中考成绩不理想,为何家长还坚持让孩子读高中?
答：要知道现在人们的学历普遍都是比较高的，现在这个时代跟我们父母那个时代已经完全不一样了，在他们那个年代上到高中没有上大学就是比较常见的， 但是现在基本上遍地都是大学生了，本科学历都已经不再吃香了，更不要说一个初中学历的学生了。所以说不论孩子中考成绩是否理想，做父母的都应该要让孩子去上...
中考考不好怎么办?
答：中考没考好，首要要找到原因，是自己学习不行，还是其它方面出现问题，是否对这个中考成绩不满意。目前是考不上高中，还是什么，是想要重新复读一年，还是直接找到职校，这些都是需要想清楚。如果是想考个高中，成绩又不行，这种情况就需要去复读，把各个学科的成绩提升上来，当然这个前提是，你必须真的想...
我今年就要中考了,可是我的成绩很不理想,我总是很迷茫,可是我想学习...
答：现在努力其实蛮晚的，但是努力一定有效果的，或许语文达到一个拔尖的分数，但是语文至少可以取得一个较为不错的，成绩。4.多做好事吧，说不定中考那天就运气爆棚，把自己的人品攒起来（好吧，这点是我瞎说的不要介意，但是考试时人品确实很重要，毕竟阅卷老师心情不好都会扣分）...
孩子学习成绩一直不好,马上中考了,该如何选择学校呢?
答：不是说只有读高中考大学才有出息！有本科生还不如一些专科生！所以马上中考作为家长给孩子选学校的时候，一定要先问问孩子自己的想法！如果孩子想自己读高中，那么你就不要给他报一些技校类的学校了！要是考虑到孩子的成绩不好，孩子又不想读高中!那就跟孩子商量选个好一点的技校！学一个好的技术！...
马上初三了成绩很差该怎么办
答：我成绩很差 初二升初三了，应该怎么办 初中关键还是初三，只要你初三认真跟着老师复习，大多数题目都会做，少数难题不会，对中考是一点问题也没有的，到后来你会发现成绩都差不多，我们班就有很多这样的例子，平时不怎么好，但是中考却很好，相信自己，祝你成功吧！小孩初三了成绩很差当妈的该怎么办?
