四年级上册语文第18课《牛和鹅》的生字组词拼音?

作者&投稿:暴永 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

四年级上册语文第18课《牛和鹅》的生字组词拼音,如下:

一、《牛和鹅》生字、组词、拼音

摸:mō(摸底、摸黑);甚:shèn(甚好、甚至);跪:guì(跪拜、长跪);捶:chuí(捶背、捶腿);顽:wán(顽强、顽皮);脖:bó(脖颈、脖子);脱:tuō(脱下、脱贫);概:gài(大概、概括)。

惹:rě(招惹、惹事);昏:hūn(昏暗、昏乱);握:wò(握住、把握);摔:shuāi(摔跤、摔碎);凭:píng(任凭、凭靠);掐:qiā(掐算、掐住)。

二、《牛和鹅》近义词

顽皮——调皮、故意——特意、结实——强壮、害怕——恐惧、忙乱——慌乱、欺负——欺凌、恐怖——可怕 、扇动——扑扇、摇摇摆摆——摇摇晃晃、无缘无故——平白无故

三、《牛和鹅》反义词

顽皮——乖巧、忙乱——悠闲、害怕——勇敢、欺负——保护、痛快——苦恼、结实——瘦弱、消失——出现 、安全——危险、夸奖——批评、无缘无故——事出有因

《牛和鹅》的好词好句分析

一、好词

甚至、顽皮、故意、扑打、忙乱 、大概、助威 、昏乱、结实、可笑、平白  无缘无故等。

二、好句分析

1、大家都说:牛的眼睛看人……觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。
分析:“大家都说”毫无疑问说得是对的,所以“我们都相信”也在情理之中,毋庸置疑。两个表示因果关系的分句,分别说出了牛和鹅对人的态度及其原因。简洁明了,对比鲜明,为下文做了铺垫。

2、这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
分析:“跑了过来”“赶上”“张开”等一连串的动作再加上“啪嗒啪嗒”的跑步声和“嘎嘎”的叫声更突出了鹅的气焰嚣张,根本不把“我”放在眼里。



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牛和鹅通过对人物的什么和什么描写
答:牛和鹅通过对人物的语言和动作描写。这篇课文写了“我”因为相信“牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,所以鹅不怕人”这句话,常欺负牛,怕鹅。在遭到鹅袭击时,怯懦、不敢还击,金奎叔将鹅制服,鼓励我不要怕鹅,使我悟出一个道理:“它虽然把我们看得比它小...

《牛和鹅》第六段从动作、神态、语言三个方面描写了我
答:《牛和鹅》第六段从动作、神态、语言三个方面描写了我被鹅追赶时什么的情景。原文(第六段):孩子们大喊了一声,急急逃跑。这使鹅追得更快了。我吓得腿也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来,“吭,吭”地赶上了我,“吭,吭”地张开嘴,一口就咬住了我当胸...

牛和鹅的主要内容是什么?
答:《牛和鹅》中鹅神气十足、胆大妄为,“我”在鹅面前狼狈不堪、慌忙逃窜。《牛和鹅》文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画,通过对...

部编版四年级语文《牛和鹅》教学反思
答:以下是我为大家整理的部编版四年级语文《牛和鹅》教学反思(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 部编版四年级语文《牛和鹅》教学反思1 《牛和鹅》是人教版语文四年级上册第六单元中的一篇主体课文。写了“我”因为相信“牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,所以鹅不怕人”这句话...

牛和鹅的拼音是什么?
答:2、概:大概、概貌、概括;惹:招惹、惹事、惹是生非;昏:昏暗、昏庸、昏乱;握:握住、握笔、把握;摔:摔跤、摔碎、摔跟头;凭:任凭、凭吊、凭靠;掐:掐算、掐住、掐头去尾。牛和鹅是任大霖写的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本。课文记叙作者在...

四年级上册语文《牛和鹅》教学反思
答:在本节课的结尾我不仅总结了思想内容方面的收获,还总结了学习方法的运用。长此以往,对学生的自主学习打下良好的基础。 四年级上册语文《牛和鹅》教学反思3 《牛和鹅》是人教版语文四年级上册第六单元中的一篇主体课文。写了“我”因为相信“牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,所以...

四年级语文上册牛和鹅教师教学反思
答:四年级语文上册牛和鹅教师教学反思4 《牛和鹅》是第六单元的第一篇课文,阅读要素有:学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的感情。为完成对阅读要素的理解掌握,我在教学中将课文的重点放在“我怕鹅,被鹅欺;金奎叔赶鹅,鹅被吓跑”这件事情上,给学生一个“交流”的课堂,实现“文本对话”、“...

牛和鹅一文告诉我们什么
答:从不同的角度出发就会得到不同的结果。《牛和鹅》课文告诉我们的道理是:看待周围的事物,从不同的角度出发就会得到不同的结果。《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文,也是一篇童趣十足、语言生动、蕴含一定哲理的文章,已被选入部编版小学语文四年级上册的课本和北师大版小学语文五年级下册。

牛和鹅评课用语优缺点及建议
答:牛和鹅评课用语优缺点及建议如下:《牛和鹅》是四年级上册语文第六单元的一篇精读课文,课文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅的故事。告诉我们看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。1.首先我从本单元主题入手,设计了一个师生对话,由直呼...

牛和鹅的感受?
答:《牛和鹅》是北师大版小学语文五年级下册第三单元“角度”的第一篇课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。牛把人看大了,人便不怕牛,而鹅把人看小了,人则怕牛。我们人总是拿别人的观点来判断,而把自己的观点放在了后面,这就导致我们很多的人...