《呼风唤雨的世纪》可以分成几段？？

课文《呼风唤雨的世纪》可分为三段，段意如下：

第一段（第1自然段）：开门见山，直接点题：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

第二段（第2-5自然段）：写现代科学技术的进步发展使人们完成了很多不可思议的成就，这也促进了人类社会迈上新台阶。

第三段（第5自然段）：通英国数学家、哲学家伯特兰·罗素的一些感慨总结全篇，表现科技发展必将创造更多奇迹和美好生活。

扩展资料：

《呼风唤雨的世纪》一文通过展现20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，希望激发起青少年热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。

在20世纪以前，人们一直生活在依赖自然的农耕社会，那时没有电视，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中想象“千里眼”、“顺风耳”、腾云驾雾的神仙，这些都是人们的幻想。

而20世纪，人类依靠现代科学技术把这些幻想变成了现实。所以说，20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

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呼风唤雨的世纪可以分为几段?
答：课文《呼风唤雨的世纪》可分为三段，段意如下：第一段（第1自然段）：开门见山，直接点题：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第二段（第2-5自然段）：写现代科学技术的进步发展使人们完成了很多不可思议的成就，这也促进了人类社会迈上新台阶。第三段（第5自然段）：通英国数学家、哲学家伯特兰·罗...

呼风唤雨的世纪课文分段及段意
答：《呼风唤雨的世纪》分段及段意 《呼风唤雨的世纪》一共有5个自然段，可以分为以下几个部分：第一部分(第1自然段)：20世纪是呼风唤雨的世纪。第二部分(第2-4自然段)：科学技术对人类的意义。第三部分(第5自然段)：点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式,它将使人类的生活更加美...

《呼风唤雨的世纪》可以分成几段??
答：课文《呼风唤雨的世纪》可分为三段，段意如下：第一段（第1自然段）：开门见山，直接点题：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第二段（第2-5自然段）：写现代科学技术的进步发展使人们完成了很多不可思议的成就，这也促进了人类社会迈上新台阶。第三段（第5自然段）：通英国数学家、哲学家伯特兰·罗...

课文《呼风唤雨的世纪》可分为几段?
答：课文《呼风唤雨的世纪》可分为三段，段意如下：第一段（第1自然段）：开门见山，直接点题：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第二段（第2-5自然段）：写现代科学技术的进步发展使人们完成了很多不可思议的成就，这也促进了人类社会迈上新台阶。第三段（第5自然段）：通英国数学家、哲学家伯特兰·...

《呼风唤雨的世纪》可以分为哪几段来理解
答：课文《呼风唤雨的世纪》可分为三段，段意如下：第一段（第1自然段）：开门见山，直接点题：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第二段（第2-5自然段）：写现代科学技术的进步发展使人们完成了很多不可思议的成就，这也促进了人类社会迈上新台阶。第三段（第5自然段）：通英国数学家、哲学家伯特兰·...

《呼风唤雨的世纪》 可以分为几个部分?每个部分讲什么?
答：第一部分20世纪是呼风唤雨的世纪。第二部分科学技术对人类的意义。第三部分点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式。20世纪，人类可以靠现代科学技术来支配大自然，同时改变生活和推动社会进步，所以说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第3、4自然段中作者运用对比的方法，列举具体事例巧妙地揭示了...

呼风唤雨的世纪有多少个自然段
答：《呼风唤雨的世纪》一共有五个自然段。这篇课文借用这个形象化的说法表明20世纪科学技术的迅猛发展，从而激发广大少年热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。

呼风唤雨的世纪 分段
答：1-4 5分两大段。

《呼风唤雨的世纪》课文分段及段意是什么?
答：《呼风唤雨的世纪》课文分段及段意是什么 1、课文讲述了20世纪科学技术的迅速发展，给人们生活带来的巨大变化和灿烂前景。从而激发广大少年热爱科学，学习科学，探索科学的热情。《呼风唤雨的世纪》一共有5个自然段，可以分为以下几个部分：2、第一部分(第1自然段)：20世纪是呼风唤雨的世纪。3、...

四年级语文上册29课每段段意
答：课文《呼风唤雨的世纪》可分为三段，段意如下：第一段（第1自然段）：开门见山，直接点题：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第二段（第2-5自然段）：写现代科学技术的进步发展使人们完成了很多不可思议的成就，这也促进了人类社会迈上新台阶。第三段（第5自然段）：通英国数学家、哲学家伯特兰·...