期中考试后你需要这样做 期中考试后以后要怎么做

一、分析成绩看成绩不能仅仅看孩子分数的高低，而是要全面分析各个学科的成绩和孩子所在年级的整体水平。看单科成绩看看孩子各学科的成绩比班级的平均分高还是低。高表示该学科有一定的优势，低表示该学科相对薄弱。 只有明确自己的强项和弱项分别是什么，制定下一阶段的学习计划时，才能有针对性地安排时间和分配自已的精力。看到进步每次考试难度不同，成绩只是相对的数字，必须用这个数字来判断孩子的学习情况。与同一年级的其他学生相比，了解孩子在班级、年级的大致位置；与孩子过去的成绩相比，看孩子是进步了还是退步了。无论是进步还是倒退，都必须认真分析原因。 可以咨询班主任和相关学科老师，听取他们对孩子成绩的分析和学习建议。 因为老师是最了解孩子成绩，最关心孩子成绩的人。二、分析错题首先要弄清楚孩子是为什么丢的分，不要单纯地忽略错误。 所有丢失的点可以分类如下。不应该丢的分却没拿到明明可以做对的题，反而出错了。可能是题目就没读懂，比如看错关键词等； 比如计算出现错误； 甚至最终的答案是正确的，但是并规范。 这也是我们常说的“粗心”。知识点掌握不牢固而失分平时功夫不够，记忆不准确，理解不充分，那么做题的时候就会模棱两可倒置答案不严谨，不完整。很多时候，一开始可能做对了，但自己又不确定，一改反而错了。 平时做的题，在考试中怎么也想不起来，等等。不会做而失分遇到不会做的题时，很多孩子会胡乱写，乱蒙，看看能不能拿点分。 即使让你蒙对了，你也是不理解，下次依然不会做。以上这三种做错题情况，每个孩子基本都发生过，针对这三种情况，我们可以采取以下战略来应对—仔细检查，牢固知识，力争突破三、制定计划弄清问题的原因后，首先让孩子思考几个问题。1 .这个问题考试的是什么知识点？2 .知识点出现在书中的什么地方了？3 .这道题是怎么用这个知识点来解决的？4 .这个问题的解决方法是什么？5 .这个问题有其他解法吗？考虑完上面的问题后，让孩子马上记录下来，并经常复习。01马上写首先，要孩子把做错的题再抄一遍，然后请教老师，详细写下正确的解答过程和答案。 主观问题要根据老师讲解思路来进行答题。02及时分析及时分析试卷并记下，主要包括以下两个阶段。综合评价，即哪类题目得分高，哪类题目丢分多，哪些题目容易失误在改正错误问题的基础上，对错题进行分类，找出原因，对症下药。做错的原因一般有三个。1 )对教材中的知识点、原理理解错误，或理解不广、不深、不透彻2 )没有掌握解一定的解题思路、技巧，或者无法灵活运用3 )是心理因素，比如遇到复杂的问题时，可能会产生恐惧心理等，从而引起错误。如果是第一个原因的话，孩子必须对主题相关的知识要点和原理内容认真复习，好好理解。如果是第二种情况，孩子一定要掌握某种题型的答题要领。每个题型都有解答的思路和方法，但重要的是自己的归类总结，针对某一类的问题，撑握一定的解题思路和技巧，找到举一反三的方法。只有细心，多做题，并总结归纳才能有所感悟和提高。第三个原因，孩子要在平时的训练中有意识地培养和锻炼自己的应试心理素质，克服不良情绪，在答题时从容镇定。03经常翻阅笔记试卷自我分析后，可以将分析贴在试卷上，注意保存。 积累多了之后，可以装订成册。但决不搁置、不管。这些对试卷的分析都是珍贵的复习资料。可以用来巩固知识、增强理解、培养能力、掌握规律必须经常复习。四、撑握考试技巧战略是否恰当要知道孩子的考试时间安排分布是否合理？ 分数低的情况下，孩子没有合理安排时间的可能性很高。 容易的问题先解决，再按难易程度顺序来做，遇到一时解决不了题目，就先放一边平复心理，先答后面的题。是否按标准解答确认孩子是否有不标准的解答现象或明显的低级错误。 例如，不按照要求涂答题卡，字写得很乱，答案没写在答题纸上等。要让孩子记录不标准的答题的方式，在下面写上标准的答题方式来加深记忆，这种错误是不必要存在的，因为这个丢分太可惜了。摆正心态分析孩子在每次考试的过程中，心态是否良好，比如在英语听力中，是否总会在意前面的内容，以至于影响后面的内容。在数学考试中，集中精力在某一道大题上，而没有对其他题目认真思考和检查。。 必须告诉孩子不要因为难题的出现而打乱整个考试的节奏。五、谈心也很重要每次考试后，作为父母的你们是否会和孩子好好聊聊呢？很多父母都是直奔主题，只关心分数。父母应该试着先从生活起居说起，拉近彼此的心理距离。外向型的孩子，可以直接告知他的缺点和不足性格内向的孩子必须绕道走。不要在餐桌上批评孩子，更不要在别人面前批评你的孩子。如果考试成绩不理想，孩子情绪低落，可以找个安静的地方边走边聊天，及时给予充分的鼓励，了解孩子现在遇到的困难。很多父母与孩子沟通不畅，是因为父母总是“单方面传达”，孩子只能被动地接受。 要给孩子创造一个放松的环境，让他们充分说出学习生活中的苦恼和困惑。

期中考试后应该怎么做~

相信大部分老师在期中考试后，都会让全班同学做这样一件事：试卷分析。
如果你还没做过试卷分析，那么不管你是初一初二还是初三的同学，一定要仔细看下下面的试卷分析步骤，从这次的考试开始，做好试卷分析，为自己以后的快速提分铺平道路。
考后分析试卷有什么作用？
第一，可以知道哪些知识没掌握；
第二，可以看出有哪些不好的学习和考试习惯；
第三，对于下一步的学习有关键的指导意义。
那如何科学有效地总结、分析试卷呢？

考试总结
考试整体总结
先对期中考试整体情况做一个总结。大家对自己的成绩都有一定的期望值，那么，这次考试，你是否达到了期望？名次、成绩是上升还是下滑？如果上升，是因为题目适合你？还是同水平的同学出现了失误？还是你的水平真正上升了？如果下滑，问题又出在哪里呢？
知识点总结
知识点的总结是考试总结中最重要的一环。有两种情况很可怕：
一是根本不进行总结，那么下次可能还掉在相同的陷阱里。
二是“就题论题”进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么，如何正确进行知识点的总结呢？
先拿到卷子后，细细浏览卷子中的每道题。此时需要关注错题，更要关注自己当时答起来不顺利思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。
其次，应着重对这部分题涉及的知识做一个由点及面、更深、更广的复习。千万不要就题论题，因为这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。一道题错了，可能是相关的知识体系就没有搞清楚。

成绩分析
横向和同学比，了解自己在班级、年级的大体位置。
看自己每一科的成绩处在班级、年级平均分的什么水平，是比平均分高，还是比平均分低？明确自己的优势学科和薄弱学科，这样制订下一阶段的学习计划，才更有针对性。既要找到自己的不足，也要发现自己的亮点，及时给自己打气，这样才会有信心和勇气继续进步。
纵向和过去比
将本次考试成绩与以往的成绩作比较，看是否比上次有进步。
不仅从总成绩上比，更要比到细处，具体到每科，细化到每科试卷的各个题型。如语文考试，上一次“生字词”失分较多，这次通过努力失分减少了，这就是一种进步。但无论进步还是退步，都要认真分析原因。另外，如果孩子成绩波动比较大，家长可以主动跟班主任沟通交流，听听他们的分析与建议。

分析错题
因为粗心出现失误
如审题出现失误，看错关键字句等；计算出现差错，或最终答案正确但由于答题不规范......这都是大家常说的“粗心大意”。
因为模糊出现失误
平时功夫没下到，记忆的不准确，理解的不透彻，应用得不自如；当然在回答时就会不严密、不完整；常常是第一遍做对了，一改反而改错了；或是平时做过的题目，考试时怎么也想不起来，做到一半做不下去了等等。
因为不会做而失误
根本就不会，要么就是乱写、乱蒙，当然也可能连猜带蒙蒙对了，抄别人抄对的。这三种错误，在每个学生身上或多或少都出现过，针对这三种情形，要采取三种策略——消除粗心；纠正模糊；力争突破。

制定计划
在弄清错题的原因后，还需要思考下面几个问题：
1.这道题考查的知识点是什么？
2.知识点在课本上哪个地方出现过吗？
3.这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？
4.这道题的解题思路是什么？
5.这道题还有其它的解法吗？
然后做到马上写、及时析、经常翻。
马上写
重新做一遍做题，详细写出题目的正确答案及过程。
及时析
纵观试卷，清楚哪种类型的题目做得比较好，哪些类型题目容易失分。
在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。
经常翻
试卷写完分析后，和试卷粘贴在一起，要注意保存。积累多了，可以装订成册。
每当阶段复习时，都可以拿出来翻阅。
一定要经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。

分析考试技巧
策略是否得当
要了解孩子考试的时间安排是否合理，不要出现先紧后松或先松后紧的现象。按照题目先易后难的顺序做，遇到暂时解决不了的可空下，等全部答完后再回来处理。
是否按标准答题
确认是否存在不标准答题现象或很明显的低级失误，比如：不按要求涂答题卡、字迹潦草、答案写在密封线内等等。
将不标准答题的方式记录下来，在下面写上标准的答题方式，加深记忆，这种错误丢的分简直太冤了。
是否摆正心态
分析孩子在各门考试过程中，是否心态摆正了，比如在英语听力中，是否因为纠结前面内容而影响了后面内容，数学是否因专注某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。不要因为难题的出现扰乱了整个考试的节奏。
两张表让你看懂
影响成绩的内因与外因
影响成绩的外因

影响成绩的内因

期中考试只是一次检测，只要从这次考试中发现了薄弱点，并及时补足，这次考试就没有白考。

...包括考试的问题,以后要注意什么。以后该怎么做。求一篇
答：特别是数学，先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，最后的压轴题你有最基础的方法再加上平时老师对压轴题的讲解，压轴题自然会做，数学成绩就会上来。第五：方法。学习必须勤于思考，学习中要不会的要多问。在学习数学中，每道题都有多种方法做，要会举...

初三生期中考后应该怎么做
答：2、打好基础，每一科知识都是以基础知识为主的，在考题难易程度中占的比例最高，一般是7（7+2+1）争取在较短的时间内把自己以前学习中的知识漏洞及时补上；3、提高学科知识水平，更上一层楼，基础打好了就可以尝试让自己的学科水平进一步提高考虑拿下7+2+1中的2；4、如果水平足够应付一般考试了...

期中考试后的学习进步方法总结
答：1.当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。2.单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。3.期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。特别应着重弄清...

期中考试后我该怎么办写作文
答：1. 作文:期中考试之后,我该怎么办 期中考试总结 尊敬的老师,您好! 我很清楚,这次考试不是很理想,语文还有一题文言文的解释还是做过的,但还是错了,真不因该,还扣了——分。 我以后会仔细一点的,我相信我下次会考得更好!老师你要相信我哦! 紧张而急促的期中考试结束了,在成绩出水的同时,老师和学生的心也是...

期中考试以后该怎么办200字作文
答：紧张的期中考试已经结束,那期中考试后我们该怎么办？首先我觉得应该调整好自己的心态。考的好的，不能骄傲，要继续努力。因为俗话说‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’。考的不好的，也不要灰心，因为名次和成绩并不是最重要的，重要的是从这次考试中吸取教训，知道自己那些知识掌握的好，哪些知识掌握的不...

我是一个八年级学生,期中考试已经过去了,我想制定一个接下来的学习计划...
答：每天给自己安排我要完成多少任务,要做多少题!不是单纯的追求数量,二是认真的研究,通过自己的努力提高,题型都是差不多的.你做题做多了就得心应手了!要合理的安排时间,要多看看作文.最重要的是上课要认真听讲,因为重点都是老师在上课的时候讲的.祝你能考一个好成绩1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得...

期中考后如何快速提高语文成绩?
答：2，再看它在文中是如何运用的。3，用字词造句。一定要在了解了词的本义和引申义之后，进行造句，恰当的把这个字词用上。4，联词成篇。一课的词学完了，或一单元的词学完了，把它们统统用一篇文章联结起来，而且要想象合理，语句通顺。如果按这个程序走一遍，通过感受、领悟、积累和运用，这个字词，你...

期中考试后你该怎么办?
答：2。我失败后都安慰自己平时都不错的，一时的考砸没什么，只要有真才实料，怕什么！3.心里下决心一丁要学好，要不服输！（行动哦）4.调整心态：如果你是初中的，就要努力了，跟勤奋才行，那都是要靠记书本才行。若你是高中生，就要多花时间在做练习上，这是你成绩好坏的一个关键，方法最重要，...

期中考试后的反思以后该怎样做
答：期中考试后的反思以后该怎样做 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这...

初二生期中考试后该如何总结?
答：此时，家长应该和孩子一起分析试卷，对于孩子发挥正常的表扬，对于失常的我们要帮孩子分析原因，是因为粗心，还是不会，以便在以后的学习和考试中遇到类似问题时，孩子不会再次犯错。此外，我们还应该客观分析孩子的强项和弱项，提高得分点，减少失分点，进而帮助孩子有效的提高成绩。