请指教这个公式怎么读

作者&投稿:超姚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
y霸(那个横的读法)

&怎么读 请指教~

  字符 & 的最早历史可以追溯到公元1世纪,最早是拉丁语 et 的连写。最早的 & 很像 E 和 T 的组合,随着印刷技术的发展,这个符号逐渐形成自己的样式并脱离其原始影子。 图中是 & 字符的进化过程,其中 1 更像其原始的连写表示,2 和 3 发展于4 世纪,4 到 6 发展于 9 世纪。现代的 & 基本保留了 & 在9世纪的模样。 斜体 & 是 E 和 T 的后期连写形式,在现代字体中也有,它们是文艺复兴时期曲线字体的产物,看上去更优美一些。“ampersand” 这个词1837年被第一次加到字典中,它是 “and, per se and” 的连读音。& 包含在任何罗马字体中,在现代语文中被频繁使用。 在当代,它的应用更为广泛,在短信和 Twitter 文字中,& 用来替代单词 “And”,在编程语言(如 MySQL, C and C++, XML, SGML, and BASIC)中,它的意思是 “与”。 如:在歌曲中,张三&李四,表示此歌曲由张三与李四共同演唱 在数学逻辑中此符号也充分运用到
  编辑本段运用
  1 在HTML或SGML文档中,用于指明有字符存在(特殊字符)的默认符号。 &的进化
  2 在电子制表程序中,用于在描述单元格相互关系的公式中插入文本的操作符。 3 英文中代表and,也可读and 4 该字符读音“z'da” 5 &还有“联合”的意思。比如“A&B”公司,就是“A”和“B”两间公司合并起来的。 6 在某些电脑语言,如java中,表示按位进行“或”运算。 7 英文拼写:ampersand 8 高级语言中的取地址符,如:“int a=0;int *p;*p=&a;”,意为取变量a的地址给指针p。 9C语言中两个&&表示与运算 如:while("a==9&&b==5") 表示当a=9与b=5时,条件成立。 10 Matlab中,&表示与运算(对应地,|表示或运算),但Matlab较高版本(如:Matlab R2008b)中,也承认&&的写法。 在以上的意义中,以第3和第5项的用法最为普遍 11 在vfp 数据库中,&是一个宏代换函数,用内在变量的值来代替&及变量名 如a1="hello" a2=a1 ?&a2 屏幕显示结果为 hello T恤上的&
  12 在Pascal中,&是八进制整型常量的前缀,如&7表示7 , &17表示15 , &177表示127 。 13 &还被大量引入到艺术创作与设计中。 14 bat中的命令,&之后顺序执行多条命令,不管命令是否成功。 15 在Visual Basic中使用命令按钮时,(&字母)代表将该字母设为快捷键 如在命令按钮的Caption属性中输入“确定(&K)”则表示K为“确定”事件的快捷键

IF(OR(A14>=60,B14>=60) 当A14单元格的值大于等于60 或 B14单元格的值大于等于60,则条件为真(即两个单元格只要一个符号条件,则返回真值,否则返回假值)

如果返回真值时,计算 IF(COUNTBLANK(C14)=0,"是","否")
如果返回假值时,则公式得出的值为文本的1 ("1")

IF(COUNTBLANK(C14)=0,"是","否") 检查C14单元格是否为空白单元格如果是空白单元格则值等1,如果不是空白单元格则=0,也就是说如果C14单元格不是空白单元格时返回"是", 如果是空白单元格,则返回"否"

这个公式也可以写成
=IF(OR(A14>=60,B14>=60),IF(C14="","否","是"),"1")

请指教这个公式怎么读
答:y霸(那个横的读法)

指教,怎么读?
答:“淀”字。 即 现在的 “淀”字。你发的图片 出自 赵孟頫的 《青山吟》帖:

指教,怎么读
答:“淀”字。 即 现在的 “淀”字。你发的图片 出自 赵孟頫的 《青山吟》帖:

请多多指教,日语怎么读
答:“请多多指教”日语:どうぞよろしくお愿いします,假名是:どうぞよろしくおねがいします。释义:1、どうぞ:【副词】释义:(1)请(相手に頼む)。(2)请,可以(同意)。2、よろしく:【副词】释义:(1)适当地。(ほどよく。)(2)请问好;请致意;请关照。(あいさつ。)(...

求大神指教这个字怎么读?
答:tai 二声 㣍

请多多指教,日语怎么读?
答:2、はじめまして、よろしくおねがいします。3、初めまして、よろしくお愿いします 说“看”,一般是“见る(みる)”,汉语是“见”;表示尊敬,用“御覧(ごらん)”,汉字是“御览”。名词前加上お、ご表示尊敬。在类型上,敬语有三类,一是郑重语,表示谈话双方互相尊重,句子以です,...

请高手指教这条VB过程怎么读?它出来后结果是什么?请最好能详细的把你...
答:for j=1 to k+1 (即j=1)x=k+1=0+1=1 A(1)=A(1)=A(0)=0 因为k=0<n-1 所以这里 Exit For 直接运行next j后面的print k,所以有了输出结果的第一个0 (2)第二次循环:k=1 for j=1 to 2 j=1 x=2 A(2)=A(2)=A(1)=0 k=1<n-1=2 所以exit for(因为...

我的演讲完了请多指教用日语怎么读,用中文标注出来
答:以上です。よろしくお愿いいたします。ご清聴ありがとうございます。演讲完了不说演讲完了,说:就是以上的这些。表示一个结束演讲内容的意思。就是以上这些,请多指教,感谢大家听我演讲。一觉带死。药老西哭奥奶噶一一踏西骂死。高赛瞧啊里噶套搞杂役骂死 ...

多多指教的日文怎么说?
答:每个字的读音:o ne ga yi shi ma su 读的时候也没什么要注意的,连读就行了~方便发音:哦ne该西马苏 最后加上个更简单的 就是:よろしく!这个简单方便~~多在年轻人之间或不正式场合使用~~其实就是一般说法里减去了どうぞ这几个字而已 どうぞ可以理解为“请”,可以单独使用~~读法:yo ro...

“教学”的“教”该怎么读
答:【教学】有两个读法,可以根据语境和意思来区别:1、[ jiāo xué ]指教书。赵树理 《金字》:“在乡村集镇上教小学,教学以外的杂事很多:赛神唱戏写通知,写神庙对联,村里人有了红白大事写请柬、谢帖、庚帖(婚约)、灵牌。”例句:他们学校有一个教学的先生,叫李太平。2、[ jiào xué ]教师...