下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是(3分)
【答案解析】试题分析：A、搜索枯肠：枯肠：比喻文思空枯。形容苦思苦想、搜索诗文语句。B、拨云见日：拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明；也比喻受到启发，思想豁然开朗；也比喻冤屈得到申雪；也比喻疑团消除，心里顿时明白。这里属望文生义。C、望洋兴叹：语出《庄子•秋水》，原指看到人家的伟大才感到自己的渺小；现在多指因力量、条件的不够而达不到目的，感叹无可奈何。D、呼朋引类：呼喊朋友，招引同类。多含贬义。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
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加点的成语运用不当的是?
答：下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）不晓得楼上是神马语文水平，很显然是D， A悲天悯人是一种胸怀；C亮点在于染指这个词，非常拟人；D最后答案或者真相可以用水落石出，但热潮只能是消退。 本人资深编辑。下列各句中，加点成语使用不当的一项是（ ）（2分）【答案】B 【答案解析】试...
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.在没有对手竞争,缺少推 ...
答：D 试题分析：A．踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。B．游刃有余：形容做事熟练，轻而易举。C．目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步，选项误用为“目无全局”。D．胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑，这里应为“胸中有数”。此题选项应为C。
下列句子中,加点成语使用不恰当的一项( ) (2分) A.在 突如其来 的灾难...
答：C 试题分析：词语运用是积累运用中的常考点，只要学生在平时注意用语的规范，做到正确使用，并在运用时注意辨别比较，就一定能突破这一题型。这里“义无反顾”褒义词不能用在贬义环境里。
1、下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是( )
答：形容描述得生动逼真。“绘”是描绘的意思。可见，这个成语只用于口头对某人某事的叙述、笔下对某人某事的描写，除此之外，用其他形式生动逼真地表现人、事、景，均不能用“绘声绘色”。这个句子是讲两位同学的表演，其中固然有口头叙述的成分，但同时也有更多的形体语言(表演)，因而属成语使用错位。
下列句子中,加点的成语使用不恰当一句是
答：，听得次数多了，熟悉的能详尽地说出来。使用恰当。另外，句中“表面”一词应为“表达”）D.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。（加点的词应该是“无所顾忌”，没有什么顾虑。使用恰当。另外，句中的“相法”一词应为“想法”。）...
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A.全球约有8000万只被囚禁...
答：有重要位置；但不是他们的一举一动都关系到全局。A项“大相径庭”：表示彼此相差很远或矛盾很大。D项“惨淡经营”：愿意是下笔之先，极意构思。后多形容苦心规划或苦心经营。D项“管中窥豹”：通过竹管子的小孔来看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。）
下列句子中,加下划线的成语使用不恰当的一项是( )。
答：【答案】：D “不可理喻”形容蛮横或固执，用在此处不妥，可改为“不可理解”。
选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。 求详解
答：C不对 惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。用来形容石头显然不对。
下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是。。。
答：4.司马迁【怒气吞声】，奋发图强，终于写成了长篇历史巨著。这个是错的。1.没有“怒气吞声”这个成语。2.只有一个“忍气吞声”，但用在这里也不恰当。上面这句话应使用“忍辱负重”这个成语。司马迁【忍辱负重】，自强不息，终于写成了长篇历史巨著。
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是?
答：A. 戛然而止 【戛然而止】形容声音突然终止。选句中说汽车的突然停下来，明显不合适。愿对你有所帮助！
