盘子里有6个橘子,现在要将这6个橘子平均分给6个小朋友,每人分一个后。盘子里还剩一个,你能分吗? 把一箱橘子平均分给几个小朋友,最后还剩5个,如果每个小朋友分...

作者&投稿:自宜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
可以,留下最后一个橘子连同盘子给最后一个小朋友

先拿出5个分给5个小朋友,每人一个。最后剩一个橘子在盘子里,把剩下的橘子和盘子一起分给最后一个小朋友

小时候就听过的,把最后一个橘子和盘子给最后一个小朋友。。当然能分了啊

一人给一个,最后一个连盘子给他,不就是盘子里还有一个嘛

其中五个小朋友一个一个分到手上,最后一个小朋友连同盘子一起给他就行

盘子里有6个橙子,现在要将这6个橙子平均分给6个小朋友,每人分一个后,盘子里还剩1个,你能分吗?~

最后一个放在盘子里一起给小朋友,这样就符合要求了~~~~~~

5×6+5=35个,至少35个

盘子里有6个橘子,现在要将这6个橘子平均分给6个小朋友,每人分一个后...
答:可以,留下最后一个橘子连同盘子给最后一个小朋友

六个橘子移动,中间的4个去哪了
答:移除四边计数共用的橘子,移动到了四边计数专属的空格中。中间的四个是填充了四边单独计数的空缺数。简单说就是取消一个层级的共用标的,形成新的层级共用就可消化库存。市场总量增加,统计口径不变的话分层的统计数字没变,但总体的统计数据是增量了!

爸爸有6个橘子分给姐姐和弟弟 有几种分法?
答:6个橘子分给姐弟两人,共有7种分法:0-6、1-5、2-4、3-3、4-2、5-1、6-0

妈妈一共买了六个橘子乐乐吃了总数的三分之二乐乐吃了多少个橘子?
答:妈妈总共买了六个橘子,而娜娜吃了总数的2/3,那么你可以把六个橘子平均分成三分,那么美,等分就是两个橘子,现在,吃了2/3,说明乐乐吃了两份,那么两份就是2+2,等于四个橘子,所以说那个总共吃了四个桔子

箱子里装有6个橘子和4个苹果,要保证一次拿出两个同样的水果,至少要拿出...
答:先拿出2个,如果是同样的水果正合题意,如果不是不是同一种水果,再拿出1个,因为只有两种水果,那么至少要拿出2+1=3个水果!

盒子里有6个橘子和4个苹果,要保证一次能拿出两个同样的水果,至少要拿出...
答:盒子只有两种水果,至少要拿3个水果。

有6个橘子,分给一家3口人,每人都要分到橘子,一共有多少种不同的分发...
答:用挡板法做,每个人都要分到橘子,即5个空档中插入两块挡板 所以有C(5,2)=10种分法

5个人分6个橘子,怎么分才合理?(脑筋急转弯)
答:拿掉一个,剩下5个,平均每人分一个。算式 6-1=5 5/5=1

把100个橘子分装在6只篮子里,使每只篮子里橘子的个数都含有数字“6...
答:4×6+16+60=100;答:应该分成:4个篮子内有6只橘子,1个篮子有16个橘子,1个篮子有60个橘子.