小学三年级语文这道题怎么做帮帮忙看下感谢！ 帮忙看下小学三年级的数学题第7道题怎么做的啊
写了秋天的大雁、白云、秋风、田野。
大雁会叮咛白云不要消失得太快，要点缀蓝天，要给大地、给人们带去一片片清凉。大雁还会叮咛白云一定要等着她明年的归来。（主要考察孩子们的想象力，合情合理就行了）
一朵朵鲜花开向天空，扬起一个彩色的希望；一条条小溪流过山间，带来一首欢快的歌谣。
- 大雁 白云 秋风 田野
- 大雁对白云说：“你要好好陪伴天空，有了你的存在，湛蓝的天空才会显得如此美丽。”
- 一朵朵鲜花引来蜜蜂，散发一阵醉人的耳语；一阵阵春风略过树梢，送来万物复苏的生机。
1.大雁，白云，田野
2.秋天来了，天气越来越冷
。多喝水，多穿些衣服，不要感冒啊。
3.一只只蜜蜂追向花朵，撒下一阵甜甜的祝福；一阵阵春风拂过田野，送来一片欢乐的歌曲。
三年级就这么难啊
现在的出题老师就是个坑，这题目明显就不是给学生做的。有几个孩子三年级会写诗？
能造几个句就算不错了。
自己组织语言1.秋天大雁南飞，田野丰收。
2.（把第一句那一排排什么的抄下来）
3.（字数整齐就行了，套吧）
真难为五年级过来显摆献丑了
e...我不会(ಥ_ಥ)
请问:闺女读小学三年级，做语文阅读题时总是说不到点子上是怎么回事？如何帮助其提高？谢谢~
大家知道快速阅读的核心就是整体感知式的阅读方式和眼脑直映的看书效果.而要达到掌握整体感知这种阅读方式,则需要通过训练尽可能的提高我们在阅读时的对文章内容的整体感知能力,而整体感知能力往往需要从一字一词,到几字几词的字群或词组意群的整体意义把握,从而达到逐步提高目的.这位朋友所提的即是整体感知中对句子里一个小的意群掌握,而意群阅读法则是整体感知阅读中除了字群阅读法的另一种组读的方式.快速阅读的组读是速读最基本的方法,即一次注视一个字群或者一个意群,甚至整段文字的阅读法.
以这个朋友的所举这个句子为例：“协和医院外二科王医生”.它是一个简单的偏正结构的句子,在这个句子中“王医生”是关键词,朋友们一般在阅读时只需要把这类型的关键词在快速阅读过程中找出并记住就行.如句子中的其他内容“协和医院外二科”等内容,能记多就记多少.
我们知道,意群阅读法就是在阅读时,以一个中心词为中心,把词义相关的词,联成一个较大的意义的单位即意群来视读.它不是一个字一个词地读,而是一组一组地读,边读边理解.有时你可能理解不完全那不要紧,随着你阅读能力和理解能力的增强,你的整体感知能力就会大大提高.
如我的看法,朋友你所说的 “协和医院外二科王医生”这个例句在你的阅读过程中,只需要三个视点就应该把它看清楚了即“协和医院 外二科 王医生”；如果你愿意的话,“协和医院外二科王医生”一个视点把它看清也是完全可以的,即把它作为一个整体来感知不就行了吗?试想,如果你一字一字地来感知它那就不叫快速阅读；如果按照你在问题中所提的那种方式来感知它势必会影响你对这个句子的整体意义的映象,只有把它这个句子作为一个整体来感知,它才会让你达到“眼脑直映”的效果：中国近现代历史最长的西医医院“北京协和医院外二科的著名医师王医生”这个映象你不是就记住了吗?如果你不作这样来整体感知的话,那么你怎么才可能达到一目半行,一目一行甚至几行的整体感知能力的.要知道人的许多能力都是靠一点点提高,一步步积累才可能达到的,快速阅读也是如此.
顺便说一下,意群阅读法和字群阅读法的优点是：(1)减少了眼停次数,从而直接提高了阅读速度.(2)把句子划分为为数不多的字群或意群,便于理解记忆,同时有利于缩短“眼脑直映”的时间.但这只是为你更进一步地提高整体感知能力的一个初级阶段,你还必须不断地提高自己的句子、句组、句群、段群甚至块群页单位的整体感知能力.这个进步的阶段必须说明的是一个循序渐进和逐步积累并提高的过程,只要你始终坚持就会达到的.
过程看图
小学三年级语文这道题怎么做帮帮忙看下感谢!
答：大雁会叮咛白云不要消失得太快，要点缀蓝天，要给大地、给人们带去一片片清凉。大雁还会叮咛白云一定要等着她明年的归来。（主要考察孩子们的想象力，合情合理就行了）一朵朵鲜花开向天空，扬起一个彩色的希望；一条条小溪流过山间，带来一首欢快的歌谣。
三年级下语文园地四趣味语文第2题怎么做
答：横看：第一个是开门见山，打开门见到了山；第二个大材小用，一个大大的“材”和一个小小的“用”；第三个一举两得，一个举，两个得；第四个三长两短，三根线长，两根线短；第五个小题大做，一个小小的“题”和一个大大的“做，第六个百发百中，50x2=100，一百个发，一百个中。 ...
帮忙看一下,这道题怎么做?小学三年级的,谢谢
答：解法一：花圃四个角的树是外层四条边共享的，所以每行的花苗数是（80+4）/4=21棵 因为是正四方形，等距离种花，所以相对来说，也有21行花苗，所以花苗一共有21*21=441棵 解法二：分析：由于四个角顶点上的花苗属于相邻的两个边公共的，所以每行的花苗数是：80÷4+1=21（棵），21×21=441...
小学三年级上册语文基础训练第六课第三小题怎么做?
答：1、限制中心的题目有：友谊、比赛 、和好、这件事教育了我 2、限制时间的题目有：早晨、 放学以后、傍晚前、3、限制地点的题目有： 上学路上、4、限制叙事的题目有： 我爱劳动、难忘的一天、练毛笔字、5、限制写人的题目有：好姑姑、我的妹妹 6、限制写人物关系的题目有：我和妹妹 ...
三年级语文题求帮忙,谢谢!
答：准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片，把面包片分成一小块一小块的，然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块，很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大！这是我发现蚂蚁的第二个秘密。在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多的奥妙，这真是一件愉快的事情。
三年级下册语文练习册的第25页的最后一题怎么做?
答：2、用“简单”写一句话:这道题目对老师来说很简单,但对我来说很难。3、雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?因为他们不...
这个是三年级上册的题。娃儿都没学过,不知道怎么做哟?
答：这个我觉得你可以上网上去让他看一下三年级上册的教程。现在。很多的网站的都会有这种教程全在网上可以去看和跟着学习，你让他一边跟着学习一边去做题就好了。
小学三年级语文题帮忙,万份感谢!第三小题
答：玩具指显微镜，居民指微生物。靠利用显微镜发现微生物。只有善于发现和创新的人才能取得成就。
小学三年级语文题,帮帮忙,急用。
答：1、（一群可爱的孩子）从对面走来。2、（一个长相吓人的男子）从对面走来。3、（妈妈提着水果和蔬菜）从对面走来。4、（奶奶步伐蹒跚地）从对面走来。5、（弟弟和妹妹手牵手乐呵呵地）从对面走来。6、妈妈从（房间里走出来打开了电视。）7、妈妈从（外面买了很多不同的水果回家。）8、妈妈从（小...
这是儿子三年级的语文题 我也不知道怎么做 请大家帮忙看看
答：一个字的有：瞅、视、瞄、望、眺、窥、瞥、见、观 两个字的有：眺望、瞭望、遥望、俯视、鸟瞰、俯瞰、注视、凝视、凝望、端详
