高中生是否应该参加各种课外活动？ 高中生参加太多课外活动的利弊

我感觉不应该参加各种课外活动。

因为高中的生活节奏永远是非常紧张的，除了学习就是学习，参加课外活动只能浪费更多的时间。而且参加各种课外活动对学习的帮助不是很大，我们来到高中主要是为了考大学，圆自己的大学梦。

像我在高中时候就没有参加什么活动，因为那对我本身根本没用。我在高三时班里有体育生，他们下午基本上不上课，一般都是体育训练。当然在班里的成绩也落下很多，如果每个同学都像他们一样去参加活动的话，那学校的升学率怎么办。

老师说要经常锻炼身体，活跃自己。平时生活中我们可以跑跑操，这样不耽误学习，而且是学校组织的。像课外活动一般都比较散那种，很容易分散高中学生的心。

我们高三有一段时间上体育课，算是一种小小的课外活动吧。每次一上完后学生来到班里都很乱，心更沉不下来。像我也一样，玩过之后还很想玩，根本控制不住自己。一旦放松下来根本了不得。

高三的时候家长们都希望孩子踏实的学习，学习至上吧。还是不要参加各种课外活动最安稳。

像我以前高三的班主任都不怎么主张我们课外活动，就是一个劲儿的让学。其实老师说的也对，只有我们接连不断的学了，才不会脑子断网。高中是关键的，要以重点为重，那就是学习。课外活动是次要的。

因此高中生还是不要参加课外活动比较好。

我觉得不用参加各种课外活动，挑一些自己感兴趣参加就好。参加太多的课外活动，学习时时间和业余时间不能很好的得到平衡，会影响到自己的学习。

课外活动不在于多，在于精。太多课外活动，不仅会浪费时间，还不能很好的发展自己，提升自己。但是也不要不参加课外活动，高中生的学习压力是很大的，尤其是高三，压力最大，参加课外活动能很好的排解自己的压力，放松自己的心情。不要一味为了学习，而不去参加，多锻炼自己是没有坏处的。

找几个自己感兴趣的课外活动参加，有能力的可以把它发展为自己的特长，对自己以后会有很大的帮助。不能发展为特长就把它当做缓解压力的一种活动，全身心的投入到里面，也是能收获很多的。尤其是体育活动，一定要参加一些，体育活动不仅能缓解自己的压力，让自己的心情变得愉悦，还能强身健体，提高抵抗力。

参加课外活动还能帮助到你结交到一群志同道合的朋友，为你生活增添色彩。在课外活动中，你能很好的锻炼你的交际能力，提高你的团队协作能力。所以，一定要参加一些课外活动丰富自己的生活，但是不要在学习的时候想玩，在玩的时候想要学习，分工明确，才能有帮助。

学习是很重要的，但也不要忘记了参加课外活动，做到劳逸结合，可以学习的快乐，玩的也快乐。

我觉得高中生不应该参加各种课外活动，因为高中生正处在学习基础文化知识的阶段，课内的学习任务已经够紧张的了，还要让他们参加各类的课外活动，那么他们将没有一点自己的空间。整天不是在学习，就是在学习的路上，压力可想而知。

虽然各种课外活动可以拓展孩子的视野，让他们能学到一些除了课本之外的知识，对孩子今后的发现起着积极的作用。但是这种课外活动再自由，好处再多，也不如让孩子好好的休息来的实在。对于一个疲惫的孩子来讲，这些寓教于乐的课外活动，就像一道枷锁束缚了他们的自由。

而且高中时期正处于叛逆的时期，孩子们都追求生活上的自由。如果强制让他们参加这种有组织有目的的课外活动，可能会激发他们体内的叛逆细胞。不仅在课外活动中学不到一点知识，反而会造成他们内心深处抵触的情绪。如果他们将这种不良的情绪带到学习上的话，后果将不堪设想。

而且想要让自己的孩子参加课外活动，多与社会接触也不用急于一时。当他们经历过炼狱般的高考之后，你可以放手让他们去锻炼。也许刚接触社会的时候会因为自己的稚嫩到处碰壁，但是四年的时间足够他们适应现在这个社会的节奏。

所以我不建议孩子参加各类课外活动，校内组织的也好，社会组织的也罢。不如放开手，让他们多一点休息，多一分自由。

我觉得应该，我本身就是刚从紧张的高中生活中步入了大学的校门。作为一个有过高中经验的人，我认为课外活动是非常有必要的。

学校这个词可能听起来是神圣的，但是在学生们的眼里就宛如监狱一样，束缚着孩子们，尤其是高中的孩子们，有了自己独立的思维，不想被这种情况约束，所以高中期间的课外活动不仅能够让同学们有自己自由支配的时间，同样还能对学习起到一定性的促进作用，实践出真知嘛！

我们在高中的时候，学校就有举办的各类活动，有篮球比赛，拔河比赛，还有各种体育项目对抗赛等，虽然不一定所有的同学都喜欢这些，但明显可以看出适当的课外活动调动了学生的学习热情。

有的人说孩子已经进入高中阶段，即将面临人生中最重要的转折点——高考，所以绝对不能懈怠，每天除了吃饭睡觉的时间，剩下的时间只有学习，把孩子“囚禁”在书海中，丝毫不让有喘息的机会。家长这样紧逼下来是没有好结果的，可能还会对孩子的学业及生活起到反作用。去年在我生活的小县城里就有孩子因为受不了高考的压力跳河自尽的，这无疑对整个家庭造成了毁灭性的打击。

所以说，高中这个敏感的阶段里，不仅是家长同志，学校里也应该做好一些户外活动的开放工作，不能每天把学生关在学校和家两个地方学习，定期带孩子去做一些公益活动或者是去室外看看花草，既放松了孩子们的心情，陶冶了情操，也为备战高考创造了一个好的学习环境。

能够参加肯定是对个人的提升是非常的好的，因为你后面到大学后发现，其实实用的是你在平时参加的课外活动中学习到的技能，学习中的学习技能是很少能够施展得到的。但是就是有一点高中生能够有时间玩吗？高中生能够有时间去参加吗？

现在就是有一点，就是不会有太多时间和精力给你去玩。我记得我是在高二的时候接触了足球，因为一般对学生的体育活动基本都是篮球，那个巨人游戏我也不喜欢。但是在那年我接触了足球，并且还喜欢上了，每次下午放学后就开始约人到足球场上集合，好景不长，也就是一个月左右，班主任发现我下午就一直去踢球，而且班上很多人也都去了，因为每次都是踢一个种这个样子。那个时候会教室就要开始自习课，身体热，没办法看书。

就是因为这个，班主任就禁止我们踢球了。

课外活动，可以有，但是得到的时间就是特别特别的少，基本上都被控制了，基本上作业和课程是不给你机会去参加的。看老师和家长的眼中就是，你现在就是为了迎接高考，高考完之后你拿到通知书就可以去自由发挥了。事实虽然说是如此，但是就是莫名的觉得残忍。

时间是自己挤出来的，要是你在完成了课程上的东西，那可以适当的参加一些活动，反正在我看来，其实只要大家都约好一个时间，做什么都是没有问题的，前提就是学习不能耽搁，不然又要被干涩了。

美国高中学生可以参加哪些课外活动~

美国学生可以参加哪些课外活动呢?
　　第一，学术性的。
　　这些活动往往是为了满足学生在某一领域学习的深度，在课外能够在这一领域学习到更全面的知识或达到更高的层次。最被美国认可的高中学术性课外活动有两个。
　　A.奥林匹克科学活动，侧重科学的美国高中都设有奥林匹克队。成绩好的学生被选入后，经常进行训练和比赛。活动都是安排在下课后进行，时间至少两个多小时，进入决赛时花费的时间更多
　　B.美国高中十项全能冠军队。十项知识竞赛包括艺术，音乐，数学，经济学，语言和文学，科学，超级测验，写作，讲演，面试。每年美国教育部都出一个题目，具有组成十项全能冠军队的高中从暑假的六月份开始训练，一天三小时，一直到翌年的二月份的县级比赛，然后州级，最后一直到国家级比赛。也就是说，一个被选上参加全国十项全能冠军赛的高中生，从开学后，除了正常七门课以外还有2小时到3小时的训练。所以下午3点下课后，学生就在教室里做作业。五点前，父母给学生送晚餐。学生匆匆吃后，五点开始训练，八点结束，回家再吃一小顿接着做AP和IB的作业。夜里12点前根本不可能睡觉(美国学生的辛苦程度可见一斑)。
　　第二，社会活动类。
　　美国非常重视学生的社会贡献意识，学校会鼓励学生参加一些学校和社区服务，参加一些社会义务活动。
　　关于学校和社区服务，可以服务于校报，校刊，校杂志等。能担任这类工作的主编、专栏编辑都是十分有意义的课外活动。在以后的美国留学申请大学的过程中，有助于赢得美国招生办的青睐。
　　最被美国认可的义务组织是红十字会，和两三个国际级的慈善会，比如雄师子会。很多高中生会花很多时间到医院，教堂，公共场所参加义务劳动。
　　第三，社团类。
　　社团主要是锻炼学生的领导力，组织能力，工作能力，沟通能力等，有助于加强学生的人际交往能力和社会适应力。这类社团包括学生会，办公室助手，辩论等。
　　第四，兴趣类。
　　学生可根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的艺术活动或者是运动项目，如绘画，乐器，乐队，合唱，啦啦队，网球队，越野活动、橄榄球、棒球及垒球、篮球、排球、网球、足球等。这对于提高学生自身的全面素质，融入美国校园生活，交到更多志同道合的朋友等，都是大有裨益的。
　　第五，工作类。
　　许多美国学生很早就开始勤工俭学，如剪草坪、送报纸、做临时保姆等。而美国家长对此也是大加鼓励和支持的，这不仅能让学生有了一定的零花钱，更重要的是让孩子学会自食其力。

1、视活动形式，轻视活动效果学校课外体育活动的内容有：课间广播操、各种体育活动比赛等，但其中不少是流于形式，缺乏实效。如学校广播操一练几年都是老一套，学生所做动作都变了味，观其学生懈怠的神情，机械性的动作，特别是中学生，小学还好一些，这种情况又有何等价值可言呢？至于学校开展的运动会与文体活动，犹如夏天的一阵暴雨气势不小，来的快消失的也快，很难给学生产生效果，学校收获的是有了开展文体类活动的档案材料，大多数学生得到只是饱收了同伴表演的眼福。其结果是：活动过后学生再也没有时间去体验，去真正意义上的运用锻炼来健身。2、重视球类项目，轻视其它项目中学生在校所学的体育运动项目种类可谓不少，其中可选择用来健身的运动项目有中长跑、武术、韵律操、器械体操和各种球类运动等。目前在学校课外体育活动中，主要以球类活动开展的最为频率，而每次活动中，却出现“临渊羡鱼”者多，参与者少的尴尬局面；也许是球类运动具有一定的观赏性，易于组织管理的特点，从而使学校忽视了对其它体育项目的组织与安排。3、重视非毕业班，忽视毕业班在“全体发展，个性发展、主动发展”等素质教育态势面前，各中小学开展的课外体育活动似乎有所增多，但也仅是学校局部年级的部分学生在参加活动。在调查中了解到初一、高一年级学生参加学校开展的活动总数的七层以上，毕业班的学生几乎没有课外活动安排，还有部分中学的毕业班体育课竟然少了1节，反而剥夺了学生所有的体育活动时间，学校如此一手抓素质，一手抓应试教育的理念及工作方式，长期下去学生的身心健康岂不令人忧哉！4、重视特长生，忽视后进生当前学校通过开展体育活动来提高学生建康水平是一个长期系统的工程，那么如何尽快凸显学校体育工作的成效呢？转而多数学校只偏面的重视对体育特长生和体育骨干的重点培养，其目的是为学校参加各种体育赛事争夺名次。学校这种厚此薄彼仅局部于重视开展少数人的体育活动或训练，而忽视了对后进生终身体育习惯及兴趣的培养，与学校发展全体学生的自我锻炼能力和自我健康能力的教育目标要求有着明显的脱节。5、重视男生活动，忽视女生活动在学校课外体育活动场所，很难见到女生积极参与体育活动或锻炼的身影，纠其原因有两个方面：一是女生缺乏参与运动锻炼的主动性（女生的心理特点所决定的）二是教师对女生的课外体育活动缺乏组织安排。男生对体育活动兴趣与爱好易显于行动上，较为主动，而女生虽有一定的参与欲望，但不外现，在观望中期待，显的较为被动，以至教师在安排活动时只重视男生，而忽视对女生的精心安排与耐心组织，久而久之女生也就失去了积极参与课外体育活动的欲望与兴趣。

高中生期末总结5篇
答：经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生! 期末总结高中生篇五: 这个学期 很快就结束了。 成绩已...

急求一小学教育专业实习调查报告!!!
答：⑥每个实习生都要组织和指导中学生开展第二课堂活动,主要是应用本学科知识开展课外科技活动或知识讲座、文学、艺术、体育等课外读物。 2、班主任工作实习 班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。原则上一个实习生下一个班,班主任工作实习要在原班主任领导下做好以下各项工作: ①在1~2...

星期天500字作文
答：妈妈就告诉我:“开拓,姜还是老的辣,不服气不行。但是你可不要灰心丧气,你应该多看课外书,科学、地理、历史、生活方面的都要看,知识面一定要广,今年寒假再来一次,行吗?”我满意地点了点头,说:“行行。” 这个星期天真难忘,使我懂得了一个道理,书是人类进步的阶梯,只有读书了,才能有知识,只有博览群书,做什么...

初三了要看就要毕业了但是考试考不理想但实实在在又非常努力觉得特对...
答：力求妥善安排后进生,着力提高中生,促进中上生,确保优生,使每个学生个体都在后期学习中有所获、有所得、有所进步。 &#; 单元的班级管理。班级是学校的基本单元,也是管理基本单位,要通过抓好班主任的工作,发挥好班主任的作用,抓好学校单元班级管理,要通过在学校中的班级竞赛评比等活动,促进班级内的比学赶超。要...

小学生日记字要少。
答：老师经常要我们看一些课外书来开阔视野,补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了,加上我平时的成绩也不错,我自有分寸,请给我一点空间吧 前几天,妈妈给我买了一本<<曹操>>,因为我比较喜欢历史一类的书,特别是历史人物的故事,所以我仅花了一个星期不到的时间就看完...

小学三年级关于课间活动的作文
答：这回，我们班轮到的活动是丢沙包。同学们拿好沙包，四散开来。顿时，操场上的沙包“嗖嗖”地飞来飞去，引出了一阵阵的惊叫和欢笑声。我和杨一谦、凌昱蕾一组。我拿起沙包瞄准杨一谦，喊道：“接招吧！”我随手一扔，沙包像子弹一样飞了出去，眼看要打 到杨一谦的头了，可是她急中生智，就地一蹲...

大学生个人计划
答：内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。另外,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。 三、个人对所学专业的看法 本人是...

有趣的活动优秀作文
答：有趣的活动优秀作文11 今天上午,我在百思特教育学作文。一到教室,任老师就大声地对我们说:“把书包放进书筐里,快!放完了,就站好队,今天我们要上一次课外活动课。”我们听了,都兴奋极了。等我们站好队伍,任老师就把我们带下去了。 到了楼下,任老师就让我们报数,“1、2、3、4、5……”我们报完数,任老师...

大学生个人计划
答：科技不断的进步,生活水平的不断提高,人类惰性的潜能又被激发出来,使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情,有些时候急于需要一个帮手来帮他们完成所要完成的事情。 2、一部分大学生为了锻炼自己,增加实践经验,不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成,...

六年级上册作文多彩的活动作文大全
答：每个人都拥有不少值得低首品味的美好时光，它们就像五彩的贝壳，焕发着自己的光彩。你的人生中有没有参加过一次活动，让你至今记忆犹新呢？下面是我为大家整理的三篇相关作文，希望大家在阅读过程中有所收获！【作文一】今天下午，本以为陈老师会像往日一样给我们讲述作文如何写精彩。谁知，老师居然让...