我们奇妙的世界作者在描写天空、大地时,都是以什么为序来写的？ 《我们奇妙的世界》是按照什么顺序来写的？

写天空：通过日出到日落的景色，按照时间的顺序来描写。

写大地：通过春夏秋冬的景色，按照四季的时间顺序来描写。

原文：

再看大地——我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，树叶带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。

此文出自人教版部编本三年级下册《我们奇妙的世界》

扩展资料

写作背景：

《我们奇妙的世界》这篇文章主要讲了如下内容：只要我们仔细观复察，寻找，我们就能从普通的事物找到美——各种各样。

全文篇幅较长，共有18个自然段，文章条理清楚，结构清晰。文章按照“总—分—总”的结构来写，先总写这个世界很奇妙，再具体从“天空的奇妙景象”和“大地的奇妙景象”进行描写，两个方面的描写结构相似，每个方面分别都有一个一个总起句。

课文中第13～15自然段，这三个自然段写秋天的奇妙，不仅用拟人的修辞手法写蝴蝶在空中飞舞的情景，鸟儿衔泥筑巢的情景，还写了秋风是那么有力量，树叶纷纷飘落的景象，充满了生命的活力。

是空间的顺序
时间陷阱就是就是三年级手机

在？在家了？在家了！这么好吃呢！这

我们奇妙的世界，这篇文章中，作者在描写天空和大地时，都是以空间作为顺序，这也是在写景物物品记叙文的时候，常用的顺序

我们奇妙的世界，作者在描写天空，大地时都是以空间的顺序来写的，从近到远写天空和大地的样子。

我们奇妙的世界是按什么顺序写的~

《我们奇妙的世界》这篇课文中，作者写大地时是按照春、夏、秋、冬的时间顺序来描写的。课文结构是总分总，从天空和大地两方面按时间的顺序介绍世界的奇妙。
分别写了春天植物生长的奇迹、各种水果诱人的颜色，夏天的绿荫，秋天的蝴蝶、小鸟、秋风，以及冬天冰雪的奇妙。先总写这个世界很奇妙，再具体从“天空”和“大地”两个方面进行描写，每个方面分别都有一个总起句，并且结构相似。

《我们奇妙的世界》这篇课文中，作者写大地时是按照春、夏、秋、冬的时间顺序来描写的，分别写了春天植物生长的奇迹、各种水果诱人的颜色，夏天的绿荫，秋天的蝴蝶、小鸟、秋风，以及冬天冰雪的奇妙。

作者是从日出、云彩、雨后、落日、群星这几个方面来写天空的奇妙；从春天植物的生长过程、夏天的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这几个方面写了大地的奇妙。

我们奇妙的世界,分别描绘了什么和什么的奇妙景色表达了作者什么之...
答：《我们奇妙的世界》分别从天空和大地奇妙的颜色和形状等来描写世界的奇妙，表达了 作者对大自然、对美妙世界的热爱。这是英国作家彼得西摩写得一篇散文，文章围绕“奇妙的世界”这一中心，描绘了天地中的各种事物，展现了世界之奇美。

我们奇妙的世界是按照空间还是时间顺序写的?
答：《我们奇妙的世界》课文结构是总分总，从天空和大地两方面按时间的顺序介绍世界的奇妙。先总写这个世界很奇妙，再具体从“天空”和“大地”两个方面进行描写，每个方面分别都有一个总起句，并且结构相似。最后又总写我们这个世界太奇妙了，需要我们去仔细探索。文章首尾呼应，使作者对大自然的热爱之情表达...

我们奇妙的世界是按什么顺序写的
答：《我们奇妙的世界》这篇课文中，作者写大地时是按照春、夏、秋、冬的时间顺序来描写的。课文结构是总分总，从天空和大地两方面按时间的顺序介绍世界的奇妙。分别写了春天植物生长的奇迹、各种水果诱人的颜色，夏天的绿荫，秋天的蝴蝶、小鸟、秋风，以及冬天冰雪的奇妙。先总写这个世界很奇妙，再具体从“...

《我们奇妙的世界》描写了什么内容?
答：2、描写了地面：植物的生长、水果的颜色、夏日的树叶、秋天的光辉、鸟儿、风以及冬天的冰雪。原文：这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。你看天空一一 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行...

我们奇妙的世界一文从什么和什么两个大的方面展现了世界的奇妙写前者是...
答：《我们奇妙的世界》分别从天空和大地奇妙的颜色和形状等来描写世界的奇妙，表达了 作者对大自然、对美妙世界的热爱。这是英国作家彼得西摩写得一篇散文，文章围绕“奇妙的世界”这一中心，描绘了天地中的各种事物，展现了世界之奇美。

我们奇妙的世界课文的故事懂得了什么和什么方面按时间顺序写的?
答：《我们奇妙的世界》课文结构是总分总，从天空和大地两方面按时间的顺序介绍世界的奇妙。先总写这个世界很奇妙，再具体从“天空”和“大地”两个方面进行描写，每个方面分别都有一个总起句，并且结构相似。最后又总写我们这个世界太奇妙了，需要我们去仔细探索。文章首尾呼应，使作者对大自然的热爱之情表达...

《我们奇妙的世界》写了什么?
答：《我们奇妙的世界》描写了天空中和大地上奇妙的景象。写天空主要通过对“太阳、云彩、雨水、群星”等事物在一天中的变化来写；写大地则按四季轮回，围绕“植物、动物、自然现象”的变化来写。本文的作者是彼得·西摩，通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富，表达了作者对大自然、对...

我们奇妙的世界主要讲了什么?
答：《我们奇妙的世界》描写了天空中和大地上奇妙的景象。写天空主要通过对“太阳、云彩、雨水、群星”等事物在一天中的变化来写；写大地则按四季轮回，围绕“植物、动物、自然现象”的变化来写。本文的作者是彼得·西摩，通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富，表达了作者对大自然、对...

我们奇妙的世界这一课文中他从什么和什么两个方面描绘了大自然中的...
答：《我们奇妙的世界》这一课，文中从天空和大地两个方面描绘了大自然中的各种美好事物。写天空主要通过对“太阳、云彩、雨水、群星”等事物在一天中的变化来写；写大地则按四季轮回，围绕“植物、动物、自然现象”的变化来写。

问我们奇妙的世界,他讲了个什么故事?
答：《我们奇妙的世界》描写了天空中和大地上奇妙的景象。写天空主要通过对“太阳、云彩、雨水、群星”等事物在一天中的变化来写；写大地则按四季轮回，围绕“植物、动物、自然现象”的变化来写。本文的作者是彼得·西摩，通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富，表达了作者对大自然、对...