很多孩子练字时写的很好,但平时总写的不好,是怎么回事?

作者&投稿:众善 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
冀州中宫格练字学校

写归写,练归练

很多孩子练字都会如此

放弃与书写习惯的拔河

是一个长远的问题

现在小学生的家庭作业一般都需要家长检查签字,有些低年级的学生在写作业过程中还需要家长一直陪同。翻开学生的作业本,很多学生的书写可以用“惨不忍睹”来形容,有的龙飞凤舞,难以辨认;有的满地蚯蚓,歪歪扭扭;有的写出的字缺胳膊少腿,差错连篇。

于是家长们就开始纳闷了,孩子在练字的时候写得挺工整挺漂亮的,可到作业本上就完全变样了。然后有些家长就开始松懈,要么对培训机构产生怀疑,要么强硬要求孩子反复擦除直到写好。其实这是学生在初学练字阶段出现的“练字”与“写字”分离,写归写,练归练。

写字是学生的日常习惯性活动,课堂练习要写字,课余练习要写字。练字一般却是长期班每周一次课,一次也就2个小时,假期班也就是三个周,对于两种书写习惯的“拔河”,明显“写字”习惯胜于“练字”习惯。

学生意识上的分岔。由于有些学生是一周甚至更久才上一节写字课,这样很容易导致一方面有些学生会误认为练字是一项专门性的活动,是一种同其他课外活动一样可选择性参与的活动。

作业负担过重, 写字求快不求美。现在的小学生基本上只要上了二年级就会比一年级加大一倍的书写量,练习的生字难度也大大提高。“练字”与“写字”的分岔用学生的话说,如果像练字那样认认真真工工整整写的话,作业不知道什么时候才能完成,不完成作业麻烦可就大了。

书写态度的过程,孩子性格有别,男女孩有别。以以往的经验看来,文静的比活泼的写字要好,女孩比男孩的写字要好,动手能力强的比动手能力弱的要学得快一些。也就是说,每个孩子的情况家长自己最了解,这当中最重要的是学习态度的问题,所以有些家长会把小孩的态度问题认为是技能问题。

难怪常有家长感慨:练练字有什么用?速度这么慢,就是练起来看看的,真正写作业的时候,一点也派不上用场。这种“练字无用论”的形成,是对孩子书写练字和平时作业之间未取得有效实用价值的无奈叹息。其实家长最重要的是建立一个正确的认识和平和的心态对待孩子的写字问题,慢慢地就会发现自己的孩子其实是一直在进步的,有些解不开的疑问也会迎刃而解。

孩子的写字问题是一个长远的问题,一般经过培训后,孩子基本能把汉字的笔画、结构规律掌握了,只是动手能力跟不上去,这就已经奠定了很好的基础,起码不会走弯路,不会盲目练字。

对于作业的负担,家长切勿过急地给孩子的字定一个好坏,揠苗助长,成长是一定需要时间和经历来完成的,耐心等待是家长最需要做的。书写是磨炼性格,陶冶情操,增加个人文化底蕴的过程。一个书写认真的学生,他的思维能力肯定严谨有序,做事也踏实有效,成绩相应平稳优秀。

另外,家长一定要认识到的是学生在考场上的书写,尤其是最后的作文是最需要放宽心对待的,因为学生在考场中这样的应急情况下大部分脑力都用于作文构思,要做到跟平时写作业一样的水平也是比较不太可能的。所以对于练习时写的字,平时写作业时的字,考试时写的字,家长对待这三种情境下的书写质量要有递减的思想准备。

作业写得又好又快是一个长期训练的过程。家长要做好打持久战的心理准备,要正确看待练习过程中出现的问题。在具备写好楷书的基础上之后,学生可能会学习到楷书快写的过程。任何事物的发展都有其内在规律性,楷书快写过程中一时的“倒退”,是必然的,但这是前进中的倒退,是为了质的飞跃而积蓄力量,如果能坚持走过这一段比较困难的历程,离成功就不远了。否则会前功尽弃。也许小学阶段的书写都未能达到实用型快写的效果,但是只要打好了基础,就为初中、高中的学习做好了充分准备。我们不应该为此放弃力量的储备,要坚持往正确的方向前进,最终实现让学生受益终身的目标。

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孩子字迹不工整可能是这个原因
答:在这个过程里,不管是家长还是孩子,都必须要有足够的耐心。最开始的写字基础一定要打好。除了平时多练字之外,孩子有可能是空间感不好造成的,写字不好看。有的时候孩子缺乏空间感,写出来的字迹就不好看。这个空间感可以通过日常的游戏进行锻炼,比如带孩子一起玩乐高积木,或者一些拼图游戏。让孩子在搭建...

孩子容易写错字的原因
答:很多孩子上网很早,在网上聊天时也不会注意自己是否写了错别字,久之坏习惯越来越难以改变; 没养成不会的字随时查字典的好习惯,而是喜欢问人(问不对人就糟了)或者自己直接找一个同音字代替……(只想到这些) 问题五:孩子书写慢,经常写错字怎么办 只有多写多练,多练字贴 问题六:孩子经常写错别字怎么办 孩子...

为什么有很多练过书法的孩子却写不好字?
答:而要想写出可观的硬笔楷书是绝非数月之功能够办到的。而楷书练好了是不是就能把字写好呢?答案是否定的。一些楷书获得书法金奖的人平时写的字一样的难看,因为楷书写起来很费劲很花时间,而现在的孩子作业又多,在这种情况下孩子们根本不可能用楷书来做作业和试卷,更要命的是楷书在书法上取的是纵...

让孩子每天坚持练字有哪些好处?
答:让孩子每天坚持练字有很多好处,以下是一些主要的益处:培养良好的学习习惯:每天坚持练字可以帮助孩子养成良好的学习习惯。通过每天定时、定量的练习,孩子会逐渐养成自律、自觉的学习态度,这对他们在未来的学习和生活中都有很大的帮助。提高书写水平:坚持练字可以提高孩子的书写水平,使他们的字迹更加美观、...

有多少家长会让孩子每天坚持背古诗、早读、阅读、练字的?
答:现在能在四十分钟内写一百多字而且不用涂改了。真是验证了“滴水穿石”。每天带着孩子练字,得出的经验是1.不要着急,不去和其他孩子比进度,一项练好了再...针对这一点,在最近孩子阅读的时候我就开始陪伴了。先把故事读给孩子听,我发现她在听故事时总是很认真的,而且看得出来她是边听边想了。我就很奇怪,同...

我儿子刚读小学,我看他写作业的时候,经常写个字写成一团,要怎么纠正他...
答:写字写成一团,可能是因为你孩子手部的掌控能力还不够,也有可能是熟悉度还不够。不用太担心。写字只要给你的孩子足够的时间,多写写多练练练,慢慢就会好的。

二年级的孩子错别字比较多是怎么回事?怎么解决?
答:二年级的孩子错别字比较多,是怎么回事?二年级这是孩子学习汉字的时候,这个时候很多学生都会遇到写错字的情况。这个时期错别字比较多是很正常现象,但是做家长的一定不能松懈,要努力帮助孩子消灭错别字,这样才可以让孩子百战百胜。孩子总是写错字,应该怎么解决这个问题?孩子总是写错别字,主要是因为...

最近很烦恼,孩子写字,写单词,天天告诉好好写,每次都擦了重写,就是不...
答:所以你完全没有必要愁的长白发,孩子的教育是一个循序渐进的过程,要耐心,要讲究方式方法,否则孩子会无所适从的。多采用鼓励的方式,写字应该不是短时间就能写好的,慢慢的手把手教授,或者临摹一些字帖,总之大人一定要有耐心和恒心,总有一天小朋友会有长进的。

为什么总是你家孩子写不好字?语文老师:练字不是家长想的那样?
答:但是为什么孩子或是写不好字呢?针对练字问题,真的不是家长想的那样,做为老师,我就见过很多从学龄前儿童便开始练习书法,毛笔字写得很好,但依然写不好硬笔书法,工作乱七八糟的,男人看了头痛。为什么老是你们家孩子写不好字?尤其是在书写里花了大批时间训练,还看不见实际效果,剖析背后的原因...

孩子练字和写作业的三步法
答:孩子在练字和写作业时表现不一,是很多家长都会遇到的问题。其实,问题的根源在于孩子没有将练字和写作业视为一个整体,而是将其割裂开来看待。为了解决这个问题,我们只需简单三步。挑选关键字首先,从孩子的作业中挑选出三个常写但不清晰的字。如果觉得有难度,也可以选择两个。对照字帖然后,在字帖中找到这三...