马上就期中考试了，初中生应该怎样复习效率才高? 马上要期中考试了，该怎样复习才好？
复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。首先，要根据教材的知识体系确定好一个中心内容，把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不真正搞懂，决不放松。其次，要及时巩固，防止遗忘。前苏联教育家乌申斯基说：“与其借助复习去恢复记忆，不如借助复习去防止遗忘。”复习最好在遗忘之前，倘若在遗忘之后，效率就低了。复习还要经常，不能一曝十寒。
科学实验表明，人们记忆学习材料后，在3~7天内遗忘最快。一般来说，在9小时以内，趁着头脑里还有些记忆痕迹时，花10分钟复习的效果比在5天或10天以后花几小时复习的效果还要好。
（2）查缺补漏，保证知识的完整性
我们平时学习中难免出现理解或记忆上的知识缺漏，通过复习，一旦发现，要及时弥补，加强薄弱环节，学得更扎实。事实证明，凡是抓紧复习的同学，经常对知识查缺补漏，很少在学习上欠“债”，他们总能获得比较完整的知识。
（3）先回忆，后看书，增强复习效果
每次复习时，先不忙看书，而是把老师讲课的内容（包括思路）回想一遍，概念、公式及推导方法先默写一遍，然后再和课本、笔记相对照，哪些对了，哪些错了，哪些忘了，想一想为什么会错、会忘。针对存在的问题，再看书学习，必然留下深刻印象，经久不忘。这种回忆，既可检验课堂听课效果，增强记忆，又使随后看书复习重点明确、有的放矢。对于课后复习来说，确能深化理解，强化记忆。
（4）看参考书，适当拓宽知识面
课后复习时还可看一些参考材料。参考材料要精选，不宜多，最好每科选一本。（北京四中网校的资源就是很好的参考材料）看参考材料要和课堂学习同步进行，即围绕老师讲课中心内容或自己不懂的地方，作为看的重点。还要和教材对照起来看，以掌握教材知识为主，适当加深加宽对书本知识的理解。
（5）整理笔记，使知识条理化，系统化
边复习边整理笔记，是使所学知识深化、简化和条理化的过程。
整理可以从三点入手：
第一，补充提示。补充听课时漏记的要点或复习时新的体会发现，提示教材的重点、关键，或正确思考的角度、方法等。
第二，综合归纳。概括各知识要点，写出内容摘要。
第三，梳理知识，抓住知识之间的联系，理清条理，编出纲目。
（6）复习应注意的四个问题：
1、掌握好复习时机。及时复习比延迟复习效果要好，但也并非越早越好。复习的最佳时机，要根据个人的学习习惯，根据课程的性质、难易程度而决定。听课较呜力，疑难问题多，就要及时些；当堂基本听懂，复习只是深入钻研，则间隔一两天，影响不大。课程概念、原理抽象费解，复习就应及时一点；讲课主要是叙述性内容，与书本内容一致，也可以间隔一段时间再复习。
2、复习安排要合理，通常有集中复习、分散复习、穿插复习三种形式。课后复习宜于分散、经常进行。以记忆为主的学习内容，如英语的单词、语文的背诵课文，要今年多次重复以强化记忆，应分散复习。阶段复习最好集中用整块时间，一次复习深透为好。当然集中复习又可将性质不同的课程（如史地、数理）交替安排，穿插复习，使大脑各神经区得到轮换休息，脑的工作效率高。
3、个人钻研为主，相互讨论为辅。“独学而无友，孤陋而寡闻。”善于从集体讨论中复习，比个人冥思苦想的复习好处多。但讨论应以个人钻研、独立思考为基础，事先要有准备。讨论中也要开支脑筋，不能有依赖思想。讨论应有明确的中心，人数不宜多（二三人即可），而且要和个人的学习安排结合起来，才能直到促进复习的作用。
4、复习方式要多样化。复习不应是机械地重复。除了背诵、抄写之外，还可运用自我提问、举例说明、比较分析、材料对照、绘制图表、编写提纲、做练习题等多种方式。复习中还要不断增添新的信息，把过去学的和今天重看的感受认识加以比较、分析、提高，发挥思维的灵活性和创造性，求得每复习一次都有新收获、新创见，充分发挥“温故而知新”的“知新”作用，这样创造性地多样化复习能明显提高复习效率。
面对期中考试初中生应该怎样有效复习？~
初一，这个阶段的学生基本上还未完全适应初中的学习，包括对学习内容的适应和学习习惯的养成。初中的数学较之小学数学，在学习本质上差别很大，小学数学学的都是很实际的内容，比如说算账或生活实例，对于孩子来说比较好理解。但是初中数学就较理念一些，比如说代数中整式的加减，几何中的三角形，孩子们都爱问我为什么学这些啊，学这些有什么用啊等等。我总是回答很有用啊，就比如说你长大了当建筑师就会用到三角形的知识啊，当科学家就需要学整式的加减啊。让他们明白这些之后，他们才会心甘情愿的去学习数学。好了看看我们的孩子在面对初中的第一次大考应该怎么准备吧！
这次考试肯定会考有理数和整式的加减。有理数一章分为有理数的基本概念、有理数的运算、绝对值。有理数的基本概念其实就是介绍一些初中会经常用到的一些概念，如负数的理解、数轴的接触、相反数和倒数的特点、绝对值的几何意义、科学技术法和有效数字。这些概念加入一些解释和练习，这对孩子来说是很容易掌握的。有理数的运算说难不难，说简单也不简单，为什么这么说呢？因为运算是从小学开始就一直算的，但是运算在考试中占的分值又高，一旦不会，是肯定得不了高分的。我就有这么一个学生，一篇计算题就对了一个，我就纳闷计算题做错那就是马虎，但马虎也不至于才对一道吧。在看着他做了几道题之后，我才发现他根本就不知道如何下手。虽然小学做得多了，但看见那么多的负号他就不知道怎么做了。其实这种情况可能是因为在学校的时候老师没有太多的教孩子做题的步骤，当我把做题的步骤告诉他，再做几个练习后他做题准确率高多了，也有自信了，所以说不要小看运算题。绝对值的题其实很难，但是学校考的很少也很简单，所以这里就不多做介绍了。整式的加减其实重要的就是对概念的理解，什么是单项式多项式，什么是合并同类项，其实整式加减的过程就是合并同类项的过程。
初二，这个阶段的学生已经认清自己已是初中生，就想着疯玩，但是他们没有意识到他们正处在初中最重要的时期，面临的是中考，所以现在老师和家长一定要给予学生警醒。
期中考试的考试内容最重要的是二次根式和全等三角形。二次根式是为一元二次方程打基础，所以很重要，平方根、立方根的概念对于学生来说很不容易理解，这一部分的题学生也很容易出错，所以这一部分的复习最重要的就是看清题意谨慎下笔。全等三角形是中考的重点，而且这一部分的学习，对培养孩子的逻辑思维是很有帮助的。就比如说我有个学生在做证明题时，一直气喘烦躁，就是不下笔，我说为什么，她说我脑中好像有思路，要下笔的时候却不知道写什么了，就又没有思路了，就越来越烦躁。我就了解了，好多学生作证明题都这样，有思路又没把线头理清楚。我就教给他们数学是将语言转化成数学等式然后得到结论的过程，你看清一道题首先要清楚有几个已知条件，而每个已知条件又能转化成什么数学等式，你把所有的已知条件转化成数学等式得到的结论列出来之后，你证明的东西也就出来了。之后我的孩子用这个方法做题不再急躁，做题思路就越来越清晰了。
初三，这个阶段的孩子还没有认识到中考有多难，只是觉得中考还很远，其实你从现在开始准备说不定都已经落在了很多竞争者的后面了。
这个时候二次函数的学习最重要，也最难，请孩子们认真踏实的准备，收获就不会让你失望。
你好，在复习前首先要学会给自己规划规划时间，每个时间段要做什么，明确下来，有了目标复习才有方向、才不会乱；其次最重要的就是掌握高效的复习方法了，有了方法，效率才会提高，学习才有收获。
我通过练习“快速阅读”来激发右脑潜能，提高复习效率。快速阅读是一种高效的学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
具体练习可以参考：精英特速读记忆训练网，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
做题练习是检查你学习、复习掌握情况的最好办法。做题的时候要有选择性，不要漫无目的的见题就做。同时，要重视做题，最好能整理一个易错题本。考试前期可以做一两套模拟题，要限定时间，按标准的考试来。更多关于学习方法的内容可以到百度贴吧“高效学习法”吧交流讨论，里面有很多值得借鉴学习的内容。
马上就期中考试了,初中生应该怎样复习效率才高?
答：1、掌握好复习时机。及时复习比延迟复习效果要好，但也并非越早越好。复习的最佳时机，要根据个人的学习习惯，根据课程的性质、难易程度而决定。听课较呜力，疑难问题多，就要及时些；当堂基本听懂，复习只是深入钻研，则间隔一两天，影响不大。课程概念、原理抽象费解，复习就应及时一点；讲课主要是叙述性...
怎样才能在初中生的期中考试中取得好成绩。
答：第一：要想期中考好要学会尝试回忆 所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍"，这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己进行思维活动。(1)可以检查课堂学习的效果： 在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在...
期中考试来临,中学生需要做哪些准备工作好?
答：（二）争分夺秒，上好复习课善于安排时间的人往往能获得成功。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实...
初中生如何冲刺期中考试?
答：反复看课本 对即将到来的期中考试，考生要以课本为主复习好基础知识，要把学过的知识点反复阅读、理解，并对照课后练习里的习题进行反复思考、琢磨，融会贯通，加深对知识点的理解。对于课本上的重点内容、重点例题也要着重记忆。期中考试由各学校针对自己的教学进度分别组织进行。考生在课堂上一定要注意听...
期中考试前一天怎么逆袭
答：1、重视考试规则。必须在规定的时间内完成，这就要求初中生平时注重学习效率，只有高效地做题，才能在考场上占得先机。尤其语文的作文，到时间了，没写完，草草结尾。所以要合理分配时间。2、考场外的准备。第一要注意休息，良好的精神状态是反攻的前提。第二就是考试工具一定要提前准备好，为了安全起见，...
面对期中考试初中生应该怎样有效复习?
答：初二，这个阶段的学生已经认清自己已是初中生，就想着疯玩，但是他们没有意识到他们正处在初中最重要的时期，面临的是中考，所以现在老师和家长一定要给予学生警醒。期中考试的考试内容最重要的是二次根式和全等三角形。二次根式是为一元二次方程打基础，所以很重要，平方根、立方根的概念对于学生来说很不...
初中生期中考试复习计划表怎样做
答：1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。2、可以学习掌握速读记忆的...
期中考试后,初中生想要下次考试提升成绩,需要怎么样总结分析呢?_百度...
答：在考试中会出现在考察背诵、记忆等基础知识的送分题上丢分的现象，缺乏基本知识点之间联系能力，遇到稍微难些的题就卡住了。期中考试后，初中生需要针对做错的题目进行分析，认真思考下自己是因为知识掌握得不全面还是因为对于题目不熟练，造成的题目做错。如果是自己知识掌握得不全面，那么就要及时的回归课本...
初中生期中考试前应该怎样复习
答：1、促进记忆，使学习的成果牢固地储存在大脑里，以便随时取用。有些学生总抱怨自己记性太坏，学过的知识，到了该用的时候却想不起来，对学习丧失信心。有些学生则认为，学过的东西反正要忘，早记没用，寄希望于考前突击。但由于临考前要记的内容太多了，又记不过来，感到很烦恼。2、查漏补缺。影响...
