谁有高中语文选修课本中的一词多义、词类活用和句式判断的总汇？ 高中语文必修的古今异义、词类活用、一词多义、重点实词虚词、文...
高中语文必修一文言知识
篇目：《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》
《烛之武退秦师》
——《左传》
一、文言实词
1．通假字
(1)今老矣，无能为也已(已，通“矣”，语气词，了)
(2)共其乏困(共：通“供”，供给)
(3)夫晋，何厌之有(厌：通“餍”，满足)
(4)若不阙秦，将焉取之(阙：通“缺”，侵损，削减)
(5)秦伯说，与郑人盟(说：通“悦”，高兴)
(6)失其所与，不知（知：通“智”，明智)
2．古今异义
(1)贰于楚也
古义：从属二主，动词 今义：“二”的大写，数词
(2)若舍郑以为东道主
古义：东方道路上的主人 今义：泛指设宴请客的主人
(3)行李之往来，共其乏困
古义：使者，出使的人 今义：指外出之人随身携带的物品
(4)微夫人之力不及此
古义：那个人 今义：尊称别人的妻子
3．词类活用
(1) 名词作状语。
既东封郑，又欲肆其西封(在东方、在西方)
夜缒而出（在夜里）
朝济而夕设版焉（朝、夕：在早上、在晚上）
(2) 名词作动词。
晋军函陵(驻军、驻扎在函陵)
(3) 形容词使动用法。
阙秦以利晋(使……受益)
(4) 形容词用作名词。
越国以鄙远(鄙：远方的土地)
共其乏困（乏困，缺少的东西）
(5) 形容词活用为动词。
邻之厚，君之薄也(变雄厚，变削弱)
(6) 动词使动用法。
若亡郑而有益于君(亡：使……亡)/
阙秦以利晋（阙：使……损害）
烛之武退秦师（退：使…退却）
（7）名词的使动用法。
既东封郑（封：使…成为边界）
阙秦以利晋（利：使..得利）
4、一词多义
说 秦伯说，与郑人盟（通悦，欢喜，高兴）
及郡下，诣太守，说如此（陈述）
故为之说， 以俟夫观人风者得焉（杂说，一种文体）
微 微夫人之力不及此（如果没有，如果不是）
则名微而众寡（细小，轻微）
微闻有鼠作作索索（暗暗地）
见其发矢十中八九（稍微，略微）
辞 辞曰：臣之壮也，犹不如人（推辞）
停数日，辞去（告别）
不辞劳苦（推托）
二、文言句式
1．判断句
(1)是寡人之过也(语气词“也”，表判断)
(2)君之所知也(语气词“也”，表判断)
(3)因人之力而敝之，不仁(表判断)
（4）邻之厚，君之薄也
（5）失其所与，不知
2．疑问句
(1)夫晋，何厌之有(疑问代词“何”，表反问)
(2)焉用亡郑以陪邻(疑问代词“焉”，表疑问)
(3)不阙秦，将焉取之(疑问代词“焉”，表疑问)
3．省略句
(1)(烛之武)辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”(省主语“烛之武”)
(2)(晋惠公)许君焦、瑕(省主语“晋惠公”)
(3)子犯(晋侯)击之(省动词宾语“晋侯”)
(4)若舍郑以(之)为东道主(省介词宾语“之”)
(5)若亡郑而有益于君，敢以(之)烦执事(省介词宾语“之”)
(6)晋军(于)函陵，秦军(于)汜南(省介词“于”)
4．倒装句
(1)以其无礼于晋(于晋无礼，介宾结构后置)
(2)且贰于楚(于楚贰，介宾结构后置)
(3)佚之狐言于郑伯曰(于郑伯言，介宾结构后置)
(4)夫晋，何厌之有(有何厌，宾语前置)
《荆轲刺秦王》
——《战国策》
一、文言实词
1 . 通假字
秦王必说见臣 （说，通“悦”，yuè，高兴。）
使工以药淬火（ 淬，通“粹”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。）
日以尽矣 (以，通“已”，已经。)
而燕国见陵之耻除矣( 陵，通“凌”，凌辱。)
今日往而不反者 (反，通“返”。)
请辞决矣 (决，通“诀”，诀别。)
燕王诚振怖大王之威/故振慑(振，通“震”，震慑。)
图穷而匕首见( 见，通“现”。)
卒起不意/卒惶急无以击轲/卒惶急不知所为(卒，通“猝”，cù，仓促，突然。)
秦王还柱而走，( 还，通“环”，绕。)
燕王拜送于庭（庭通廷）
2.古今异义
樊将军以穷困来归丹( 古义：走投无路，陷于困境。今义：生活贫困，经济困难。)
丹不忍以己之私，而伤长者之意 (古义：品德高尚之人，此指樊将军。今义：年长之人。)秦之遇将军，可谓深矣遇：(古义：对待。今义：遇到，碰以。深：古义：刻毒，今义：有深度，与“浅”相对。)
于是太子预求天下之利匕首 (古义：在这时，今义；表顺承关系或另提一事。)
终已不顾 (古义：不回头。今义：不照顾，不考虑不顾忌。)
今有一言，可以解燕国之患(古义：可以用它来，为“可以之”的省略。今义：表可能、能够、许可。)
3.词类活用
①名词作状语
进兵北略地： 方位名词作状语，向北。
函封之：名词作状语，用匣子。
发尽上指冠：名词作状语，向上。
箕踞以骂曰：名词作状语，象簸箕一样。
秦兵旦暮渡易水：名词作状语，马上。
②名词作动词
前为谢曰：方位名词作动词，走上前。
樊於期乃前曰：方位名词活用为动词，走上前。
左右既前：同上。
皆白衣冠以送之（衣、冠：穿衣服，戴帽子）
乃朝服（朝服：穿上朝服）
③动词使动用法
以闻大王：动词使动用法，使……听到
。
④形容词作名词
其人居远：形容词活用作名词，远方
。
⑤形容词意动用法
太子迟之：形容词意动用法，以……为迟。
群臣怪之（怪：以..为怪）
（6）形容词作动词
则秦未可亲也（亲，亲近，接近）
荆轲废（废：倒下）
二、文言句式
1、判断句
此臣日夜切齿拊心也
今日往而不反者，竖子也
仆所以留才，待吾客与俱
事所以不成者，乃欲以生劫之……
2、省略句
秦王购之 ( 以 ) 金千斤 ( 省略介词“以” )
取之 ( 以 ) 百金 ( 省略介词“以” )
欲与 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 省略介词宾语和谓语 )
待吾客与 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 同上 )
皆 ( 穿 ) 白衣冠以送之 ( 省略谓语 )
其人居远未来，而为 ( 之 ) 留待 ( 省略介词宾语 )
嘉为 ( 之 ) 先言于秦王曰 ( 同上 )
乃 ( 穿 ) 朝服，设九宾 ( 省略谓语 )
见燕使者 ( 于 ) 咸阳宫 ( 省略介词 )
使 ( 之 ) 毕使于前 ( 省略兼语 )
群臣侍 ( 于 ) 殿上者，不得持尺兵 ( 省略介词 )
献 ( 于 ) 秦王 ( 省略介词 )
比 ( 于 ) 诸侯之列 ( 省略介词 )
而 ( 按 ) 秦法…… ( 根据文意省略 )
皆陈 ( 于 ) 殿下 ( 省略介词 )
3、被动句
父母宗族，皆为戮没
燕国见陵之耻除矣
4、倒装句
常痛于骨髓 ( 介宾短语后置 )
嘉为先言于秦王 ( 介宾短语后置 )
燕王拜送于庭 ( 介宾短语后置 )
使毕使于前 ( 介宾短语后置 )
秦王购之 ( 以 ) 金千斤，邑万家 ( 介宾短语后置，数量词作定语后置；状语后置 )
太子及宾客知其事者 ( 定语后置 )
群臣侍殿上者 ( 定语后置 )
顾计不知所出耳（所出，宾语前置）
4、固定结构
臣乃得有以报太子 ( “有以”，意为：有用来……的办法 )
而卒惶急无以击轲 ( “无以”，意为：没有用来……的办法 )
将奈何 （奈何：表疑问，怎么……。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。）
荆轲有所待（有所：意为：有……的人 ( 东西 ) 。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。）
将军岂有意乎（岂•••乎： 表反问，是否……呢。）
荆卿岂无意哉（岂••哉：表反问，难道……吗。）
仆所以留者／事所以不成者（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。）
《鸿门宴》——司马迁
一、文言实词
1．通假字
(1)距关，毋内诸侯(距：同“拒”，据守；内：同“纳”，纳入)
(2)要项伯(要：同“邀”，邀请)
(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(倍：同“背”，违背)
(4)旦日不可不蚤自来谢项王(蚤：同“早”，早上)
(5)令将军与臣有郤(郤：同“隙”，隔阂，嫌隙)
(6)因击沛公于坐(坐：同“座”，座位)
(7)拔剑切而啖之(啖；同“啖”，吃)
(8)秋豪不敢有所近(豪：同“毫”，丝毫)
（9）交戟之卫士欲止不内(内：同“纳”，使……纳入)
（10）距关，毋内诸侯（内通纳，接纳）
（11）言臣之不敢倍德也（倍通背，违背、背叛）
（12）不者，若属皆且为所虏（不通否，如果不这样）
2．古今异义
(1)备他盗之出入与非常也
非常（古义：指意外之事 今义：十分，很）
(2)而听细说，欲诛有功之人
细说：（古义：指小人离间之言 今义：详细叙说）
(3)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
婚姻（古义：儿女亲家 今义：因婚姻而产生的夫妻关系）
(4) 沛公居山东时
山东（古义：指崤山以东地区 今义：省名）
(5)将军战河北，臣战河南
河北、河南（古义：黄河以北、对南地区 今义：省名）
（6）持剑盾步走（走：古：跑 今：步行）
（7）所以遣将守关者（所以：古：..的原因 今：表因果关系的连词）
（8）如今人方为刀俎，我为鱼肉（鱼肉：古：鱼和肉 今：鱼上的肉）
（9）再拜献大王足下（再：古：两次 今：又一次）
3．词类活用
(1) 名词作状语
吾得兄事之(兄:用对待兄长的礼节)
常以身翼蔽沛公(翼：像鸟一样用翅膀)
夜驰之沛公军/复夜去：（夜：夜晚——连夜，在当夜）
头发上指：（上：上面——向上）/
道芷阳间行（间：从小路）
(2) 名词作动词
沛公军霸上(军：驻扎)/
道芷阳间行(道：取道)/
籍吏民(籍：登记)
范增数目项王(目：用眼示意)
先破秦入咸阳者王之(王：称王)
沛公欲王关中（王：称王）
刑人如恐不胜（刑：处罚）
(3) 形容词作动词
素善留侯张良(善：与……友善)/
豪毛不敢有所近(近：接触，沾染)
(4) 形容词作名词
此其志不在小(小：小的地方)/
沛公今事有急(急：危急的事)
(5) 动词使动用法
臣活之(活：使……活)
沛公旦日从百余骑来见项王(从：使……随从)/
交戟之卫士欲止不内(内：同“纳”，使……纳入)/
拔剑撞而破之(破：使……破)
交戟之卫士欲止不内（止：使…止，阻止）
（6）动词作名词
此亡秦之续耳（续：后继者）
二、文言句式
1．判断句
(1)此天子气也(语气词“也”，表判断)
(2) 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（“者……也”，表判断）
(3)夺项王天下者，必沛公也(“者……也”表判断)
(4)沛公之参乘樊哙者也(“……者也”，表判断)
(5)此亡秦之续耳（语气词“耳”，表判断）
(6)客何为者(动词“为”表判断，相当于“是”)
（7）吾令人望其气，皆为龙虎
2．疑问句
(1)谁为大王为此计者(疑问代词“谁”，表疑问)
(2)君安与项伯有故（疑问代词“安”，表疑问）
(3)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（疑问语气词“为”，用在句末，表疑问）
(4)能复饮乎（疑问语气词“乎”，表疑问）
(5)公岂敢入乎(副词“岂”与疑问语气词“乎”，表反问)
3．省略句
(1)毋从(之)俱死也(前面省去主语“你”，后面省去动词宾语“之”)
(2)项王则受璧，置之(于)坐上(省去介词“于”)
(3)欲呼张良与(之)俱去(省去介词宾语“之”)
（4)拔剑撞(之)而破之(省去动词宾语“之”)
（5）则与（之）斗卮酒
(6)竖子不足与（之）谋!
(7)沛公军（于）霸上
（8）卫士仆（于）地
（9）将军战（于）河北，臣战（于）河南
4．倒装句
(1)大王来何操(操何，宾语前置)
(2)沛公安在（在安，宾语前置）
(3)客何为者(为何，宾语前置)
(4)因击沛公于坐(于坐击沛公，状语后置)
（5）不然，籍何以至此？（何以，宾语前置）
（6）贪于财货（于财货，介词结构作状语，后置）
（7）良曰：‘长于臣；（于臣，介词结构作状语，后置）
（8）具告以事（以事，介词结构作状语，后置）
5．被动句
吾属今为之虏矣(介词“为”表被动)
高中语文必修二文言知识
篇目：《诗经》两首（《氓》、《采薇》）、《离骚》、《孔雀东南飞》、《短歌行》、《兰亭集序》、《赤壁赋》、《游褒禅山记》
求高二人教版语文选修文言文知识要点：一词多义 通假字 古今异义 词类活用 特殊句式~
这个还是自己总结好，千万别死记硬背，没必要也背不下来。多请教老师怎么区分，自己找方法，你会事半功倍的。
50.怜
（1）公子解救人危难的精神在哪里呢？ 怜：同情
（2）自己命名为秦罗敷，身体可爱没人比得上。 怜：可爱
（3）男人也会爱惜它们的孩子吗？ 怜：爱惜
（4）项燕是楚国大将，多次立下战功，又爱护 怜：爱戴
士兵，楚国人很爱戴他。
（5）数九寒天可怜身上穿的衣服很单薄，但是 怜：值得同情
心里担忧炭的价钱便宜，希望天气更寒冷。
（6）士兵在叫，函谷被攻占，楚国人一把 怜：可惜
火，可惜把阿房宫烧成焦土。
51.弥
（1）夜晚雪刚刚停了，小麦充满视野。 弥：满
（2）顺从它，它的欲望就增强；抗拒它，它就加急侵略的步伐。 弥：更加
（3）久病不治，已经病危将死。 弥：病危将死
（4）接着整个月都不下雨，老百姓才以此作为忧愁。 弥：经
52.莫
（1）到了晚上，月亮很亮。 莫：通“暮”傍晚
（2）除非像刘备这个人就没有可以抵挡曹操的人。 莫：没有
（3）一个人把守着关卡，一万个人也进不来。 莫：不会
（4）不如用我的长处去攻打别人的短处。 莫：不如
（5)现在你有这儿大的一棵树，担心它无用处为什 莫：通“漠”广大
么不把它种在虚无的故土，大无边的旷野.
（6）事体，事情。不能分开解释。 莫：或许
53.乃
（1）你一定没有忘记你父亲的志向。 乃：你的
（2）就命疲弱的士兵都去背草填路，骑兵才得以通过。 乃：于是
（3）现在那些“上层人士”的明智程度竟然反而不及这些人。 乃：竟然
（4）到了城墙的东面，只有二十八个骑兵。 乃：只
（5）如果事情不成功，这就是天意。 乃：就是
54.内
（1）一会儿，从窗帘里面扔出一块纸。 内：里面
（2）然而像侍卫这样的臣子不敢在内部松懈。 内：内部
（3）现在将军您外表上假托顺从的名义，而内 内：内心
心却怀有犹豫不决的心思。
（4）家里有一个高堂和两个老婆。 内;内室
（5）把守边关不要接纳诸侯。 内：接纳
（6)把狼放在袋子里。 内：放进
（7）百姓交纳粮食一千当，可以当任爵子一官职。 内：交纳
55.期
(1)超过期限，根据秦朝的法律都要判砍首 期:日期,期限
(2)好剑只期望它能够斩断东西 不期望它能够比的上莫邪 期:希望
(3)一年以后，即使想进言，也没有可以说的了 期:周(年)
(4)约定说: "晚上看到(树下)点起火就一齐放箭. " 期:约定,约会
56.奇
(1)用对待秦国的心去礼待天下罕见的人才 奇:奇特的,罕见的.不平常的
(2)大将军邓骘认为他的才能出众 奇:以……为奇,惊异
(3)船从头到尾长大约八分多一点 奇:零数
(4)现在如果违背了他的情意，恐怕这件事不太合适 奇:适宜,适合
(5)这珍贵的货物可以积蓄 奇:珍贵的
(6)如果魏军到来,我们就派出他们意料不到的军队来攻打它. 奇:使人不可测的
(7)见有好文章大家一同欣赏,遇到疑难处大家一同钻研 奇:佳,好,宜
(8)怪物产生怪念头 奇:怪物,异物
57.迁
(1)应战、守城、迁都都来不及了 迁:迁移
(2)终于在五国被灭之后也灭忙了,为什么呢 迁:灭亡
(3)又升迁为太史令一职 迁:调动官职
(4)这天夜里才有被降职的感觉 迁:贬滴,放逐
58.请
(1)您不如解衣露体伏在刑具上请求大王处罚 请:请求,请求对方做某事
(2)蔺相如捧着缶,请秦王击缶作为娱乐 请:请求,相当于请允许我,请让我:
(3)将士请示要去什么地方 请:请教,请示
(4)于是设置酒宴去宴请他 请:宴请
(5)愿意奉献十金 请:愿意
(6)公子听说这个人,就前去问候他,想要送他厚礼,他不肯接受 请:诘见,诘问
(7)就邀请门客,准备了百余辆兵车,想率领着门客前去与秦军拼命 请:邀请
59.穷
(1)人在困苦穷尽时就会追念本原,所以到了极度劳苦困倦的时候 穷:困窘,处境困难
(2)不得志时就洁身自好,修养个人品德,得志时就使天下都能这样 穷:不得志,不显贵,与”达”相对
(3)所认识的穷困的人感激我吗 穷:贫困
(4)用尽我毕生的时光来治疗梅病啊 穷:穷尽
(5)又向前走,想要走到那桃花林的尽头 穷:寻求到尽头
(6)偏僻的里巷,狭小的房屋, 荒山, 湍急的河流 穷:僻,荒
(7)严冬寒风凛冽,踏着几尺深的积雪,脚上的皮肤因为寒冷干燥 穷:穷冬,严冬
而破裂却不知道
60.去
（1）想要叫张良和他一同离开 去：离开
（2）我自从去年离开京城，被贬官到浔阳，疾病缠身 去：过去的
（3）替汉室除去 贼，清除污秽 去：除掉，去掉
（4）刘邦的军队驻扎在霸上，相隔四十里 去：距离
（5）等昔日的豪华景象和英雄业绩全都被风雨吹打掉了 去：表示动作行为的趋向
（6）被臣属所背叛的领导人，就是被“天”所丢弃的人 去：丢弃
（7）毫无顾忌的抱走了屋上的茅草跑入了竹林 去：前往
（8）将送别时依依不舍之情，离别的无限哀怨的消息传 去：越来越远
出，以扣合谜底“相送情无限
61.劝
（1）一是君主需要的东西充足，二是百姓的赋税减少，三是鼓励从事农业生 劝：劝说
（2）当时周瑜接受使命到番阳去了，鲁肃劝孙权召周瑜回来 劝：劝说，劝告
（3）有功劳的人必定给予奖赏，那么俸禄越优厚人就越受鼓励 劝：受到鼓励
62.却
（1）于是蔺相如拿着宝玉退后站立 却：退
（2）后来秦国又两次进攻赵国，李牧连续打退了他们 却：使退，击退
（3）总是推却就不恭敬了 却：拒绝
（4）什么时候能够（和你）一同坐在西窗下，剪烛 却：还，再
夜话，再说说巴山夜雨时的情景
（5）回头看妻子儿女的忧愁都到哪里去 却：回头
了？随手卷起诗书，大家都高兴得像要疯了
（6）医治了眼前的病痛，挖掉了心上的肉 却：去掉，消除
（7）渐行渐远，逢人交谈，口音越来越不同。这时又听到一声莺乡山中鸟鸣, 却:但是
备感亲切，只是这时又怨恨莺声不该勾起自己的乡思
63.如
（1）坐了一会儿，沛公起来上厕所 如：到……去
（2）东郭先生依照老丈的意思，把狼装进袋子里 如：按照
（3）时间犹如流水一般，不论昼夜时刻流逝 如：像
（4）沛公默然了，说：“本来就赶不上他啊 如：及，赶上
（5）如果能够顺利成功，天下就能平定下来了 如：如果
（6）把挖下来的泥土石头放到哪里去呢 如：如…….何
64.若
（1）只要四海之内存在知心的朋友，即使远在天边，也像近邻一 若：如，似，像
（2）你上前为（他）祝寿 若：你的
（3）如果只印两三本，不算简单易行 若：如果，假如
（4）你连寡妇和弱小的孩子都尚且不如 若：比得上
（5）象那连绵的阴雨下个不断连续许多日子不放晴 若：像那……
65.善
谁有高中语文选修课本中的一词多义、词类活用和句式判断的总汇?
答：(1)谁为大王为此计者(疑问代词“谁”,表疑问)(2)君安与项伯有故(疑问代词“安”,表疑问)(3)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(疑问语气词“为”,用在句末,表疑问)(4)能复饮乎(疑问语气词“乎”,表疑问)(5)公岂敢入乎(副词“岂”与疑问语气词“乎”,表反问)3.省略句(1)毋从(之)俱死也(前面省去主...
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答：2、词类活用 【夙兴夜寐】 夙：在早晨，夜：在夜里 名词作状语 【士贰其行】 贰：使……不专一 使动用法 【二三其德】 二三：使……三心二意 使动用法 【三岁食贫】 贫：贫苦的生活 形容词作名词 3、一词多义 【将】 将子无怒，秋以为期：请 盖将自其变者而观之...
高中语文古文一词多义
答：志：非有志者不能志也，项脊轩志 1、志气。2、记 名：北冥有鱼，其名为鲲，名城，杀豪杰，山不在高，有仙则名，圣人无名 1、名字。2、著名的。3、出名，闻名。3、名气 文：郁郁乎文哉，行有余力，则以学文，君子以文会友，文不在兹乎 1、文采。2、文章。3、文学。3、礼乐文化 ...
高中语文文言文一词多义
答：言：闲静少言（动词，说话）黔娄之妻有言（名词，说过的话）食：食不饱（吃）一食或尽粟一石（吃）食（饲养）马者不知其能千里而食也（喂养）策：执策而临之（名词，鞭子）策之不以其道（动词，驱策，驱使）能：安求其能千里也（能够）虽有千里之能（名词，能力）书：每假借于藏书之家（书籍...
