有教无类的含义
有教无类
yǒu jiào wú lèi
解释〗类：类别。不管什么人都要给予教育。
出处〗《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
示例〗他的教书有一个特别的地方，就是“～”。 ★朱自清《经典常谈·诸子第十》
有教无类什么意思~
有教无类就是:教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分. 孔子的学生中就是各种阶层的人都有,所以他主张有教无类。
是孔子提出的;正因为他提出这个,他的学生有好的有坏的.什么样的人都有.72个贤人都是他的学生.
孔子以前，“学在官府”，只有贵族子弟有权受教育．因而也只有贵族子弟才有当官的资格。但到了孔子的时代，社会的政治经济和文化教育都在下移，这就为私人办学提供了机会。孔子正是抓住了这一机会，开始了其创办私学的职业生涯，希望通过兴办教育来培养“贤才”和官吏，以实现其政治思想。在教育的对象问题上，孔子明确提出了“有教无类”[7]的思想。“有教无类”的本义是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。孔子的弟子来自鲁、齐、晋、宋、陈、蔡、秦、楚等不同国度，这不仅打破了当时的国界，也打破了当时的夷夏之分。孔子吸收了被中原人视为“蛮夷之邦”的楚国人公孙龙和秦商入学，还欲居“九夷”施教，就说明了后一点。孔子弟子中有来自贵族阶层的，如南官敬叔、司马牛、孟懿子，但更多的是来自平民家庭的，如颜回、曾参、闵子骞、仲弓、子路、子张、子夏、公冶长、子贡等。而平民教育更能体现孔子“有教无类”的精神实质。
孔子“有教无类”思想的理论基础是其“性相近也，习相远也”[8]的人性论。“性相近”说明了人皆有成才成德的可能性，而“习相远”又说明了实施教育的重要性。正是基于“人皆可以通过教育成才成德的”的认识，孔子才作出了“有教无类”的决断。
“有教无类”思想的实施，扩大了教育的社会基础和人才来源，对于全体社会成员素质的提高无疑起到了积极的推动作用。因此，孔子“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义
成语，出自于《论语·卫灵公》，原句为“子曰：“有教无类”。不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。此教育理念为孔子所倡导，在教育对象问题上，孔子明确提出了“有教无类”的思想。“有教无类”的意思是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。
基本信息
名称：有教无类
拼音：yǒu jiào wú lèi
出处： 《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
释义：不管什么人都可以受到教育。
用法：褒义 谓语
结构：联合式
例句：他的教书有一个特别的地方，就是“～”。（朱自清《经典常谈·诸子第十》）
成语资料
有教无类
用法：紧缩式；作主语、定语、宾语；含褒义
出处：《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’” 意思是指，不应为贫富，贵贱，智愚，善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都进行教育。[3]
押韵词：食不遑味、凤冠霞帔、为山九仞
正音:教：不能读作“jiāo”。
望采纳
在课文中巜孔子和学生》中的"有教无类"指的是什么
答：有教无类的意思，一指不分贵贱贤愚，对各类人都可以进行教育。二可指人，原本是“有类”的，比如有的智，有的愚；有的孝顺，有的不孝，但通过教育，却可以消除这些差别。出处：出自于《论语·卫灵公》：子曰：“有教无类。”孔子说：“人人都教，没有高低贵贱的等级差别。”孔子“有教无类”...
有教无类是什么意思?出自何处?是谁提出来的?
答：是孔子提出的。“有教无类”出自于《论语卫灵公》一文中，其意思主要是表达，对于任何人都应该对他进行教育，对待教育对象，不应该存在类别之差，更不应该存在阶级和贫富之差。孔子是最早提出启发式教学的第一人，并且孔子在教育思想上也有着相当高的成就，多种教育方法更是一种沿用至今，比较耳熟能详...
有教无类和因材施教是什么意思?
答：有教无类：只要有学习意愿的人都应该教育他，不应该分开类别。因材施教：根据这个人的性格及特性给予相应的符合他的教育方法及知识。出处：有教无类出自《论语 卫灵公》；因材施教出自《论语·先进篇》原文选段：子曰：“事君，敬其事而后其食。”子曰：“有教无类。”子曰：“道不同，不相为谋...
“有教无类”是什么意思?
答：有教无类的意思：不管什么人都可以受到教育。有教无类：[ yǒu jiào wú lèi ]1. 【解释】：类：类别。不管什么人都可以受到教育。2. 【出自】：《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”3. 【示例】：他的教书有一个特别的地方，就是“～”。 ◎朱自清《经典常谈·诸子第十》4. 【...
有教无类,因财施教的意思
答：有教无类：不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。此教育理念为孔子所倡导，在教育对象问题上，孔子明确提出了“有教无类”的思想。“有教无类”的意思是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。因材施教：教师要从学生...
有教无类的意思?
答：答案选A~解析：所谓有教无类，意思是：不管什么人都可以受到教育~B严谨治学，这是指做学问的态度要严谨，和教学生没关系，排除~C为人师表，指在人品学问方面作别人学习的榜样，是对老师自身的要求而非教育学生，排除~D以法执教，依照法律进行教学，不随意体罚，不侮辱打骂等，完全无关，排除~再看A...
如何理解有教无类
答：有教无类是指教育面前人人平等，每个人都有接受教育的权利和机会，不论其社会地位、种族、贫富、智力或性别。这种理念强调教育的普遍性和包容性，它否定了教育歧视和社会等级的存在。1、有教无类的概念可以追溯到孔子的时代，孔子的教育思想就是有教无类的教育。他认为，教育的目的在于培养君子，而君子的...
成语顺口溜:有教无类孔子语,人人平等受教育
答：古人对“有教无类”有三种解释：一是教不分类；二是教不择人；三是容众纳贤。前两种含义是“有教无类”的本体，是教育的基本原则；后一种含义是“有教无类”的用体，是教育原则的推广应用。虽然孔子所说的“有教无类” 平等是“有教无类”的第一要义。“有教无类”彰显的是“在教育面前人人...
有教无类的正确解释是什么
答：有教无类的意思是指教育不分高低贵贱，对哪类人都一视同仁。有教无类这个成语来源于儒家经典《论语》。在《论语·卫灵公》中，孔子提出：子曰：有教无类。这个主张意味着人人都可以接受教育，不受贵贱贫富条件的限制。孔子，作为儒家学派的创始人，被誉为我国古代伟大的教育家。他在我国历史上第一个...
如何准确理解“有教无类”的精确含义
答：有与无的意义相对，有在这里就是要求和保留的意思。教就是教育，接受教育的意思。无已经解释了，就是不要的意思。类，就是差别和分类的意思，这里引申为不平等的对待。合在一起，就是指平等的施行教育，不要把人分类分等级的区别施教。
