高一月考分析及改进措施班主任 高一期中考试总结反思
根据郑州捷登教育给出的统计数据显示,70%的学生在升入高中后对自己没有明确的定位,不知道要考个什么样的大学,知识被动地学习,学习效率极低,因此造成高一第一次月考失利.同时,由于月考前老师对学生并不了解,中考成绩只代表过去,所以第一次月考将确定哪些同学是潜力股,老师也会重点培养.
伴随着高一第一次月考结束,成绩不仅反应学生前段时间学习状况,还会影响之后的学习状态,是家长格外需要关注的:
1、对高一的适应.
高一对很多孩子来说大半年都处在适应期,生活圈子的改变和快节奏的学习进度,要求学生的学习能力、习惯、学习效率要配套提升.以数学为例,数学是典型的的复杂学科,高一一年学高中5本必修里面的4本,容量大,难度高,节奏快.
提醒:由于高一年级学习了高中50%以上的新知识,如果此时学生仍处于被动的学习状态,那么到了高二,学生将会连课堂上老师讲的课程都听不懂,这也是为什么部分学生在高二时有辍学就业的想法.
对应这点,捷登老师为学生专门配备了拥有5年以上一线教学经验的老师及陪读老师.首先根据学生自身接受程度及学习能力撰写教案,授课过程中及时发现、重点解决孩子由于跨年级而产生的学科壁垒问题,做到早发现早解决.同时,陪读老师随时记录孩子课上、课下学习情况,纠正学习习惯,传授高效学习技巧.让孩子在学习知识和学习效率上同时提升.
2、学科知识出现危机.
高一第一次月考过后,很多学生反应高一的科目多,容量大,难度高,课本知识比较简单,但是课下作业不会做,考试也比较难,再加上初中知识有部分漏洞,短短一个月就出现上课听不懂、跟不上的情况.
提醒:高中知识的学习更加注重理性思维的培养,死记硬背不能解决所有问题.学科间的联系也更加深入,不再是“题做多了自然就会”的情况.
针对高中课程衔接方面,捷登通过个性化学力诊断系统,对学生现阶段知识结构查缺补漏,在夯实初中留下的学科漏洞的同时,点播高中新课重难点,全面提升.纠正学生错误的学习方法,打造专属学习方案,短期内养成最优学习技巧.
3、学习无计划.
高中学习时间紧,学习强度大,可以说“三天一大考两天一小考”,各科作业满天飞,没有计划就会让自己陷入没有方向、不知道接下来该做什么的盲目状态.没有合理的规划,不但月考考不好,之后就会跟不上老师和班级节奏,慢慢就掉队了.
提醒:高中高密度的知识量决定了其学习属性的明确性,学生需要自我制定一个目标,并通过阶段性学习计划来检验自我学习情况.这样才会临危不乱,面对大小考试做到心中有数.
捷登老师会根据整学期学习阶段,为学生规划学习进程,定制个性化提升方案.金牌规划师根据学生的测评结果,结合高一学习及年级特点,量身定制提分方案,并根据学习情况,全程跟进,适时调整.捷登教研团针对孩子自身特点所出的试卷定期反馈、检测学习情况.
4、缺乏危机感.
月考中还能体现一个问题,一部分学生进入高中学习以后,就开始感到学习的压力与紧迫感,开始奋发学习；另一部分学生则认为自己终于从中考的压力中解脱出来了,高考又遥不可及,可以适当的放松一下.由于学习态度的不同,会导致学习成绩分布的不均匀.
提醒:对高一学习的不重视隐藏着两个很大的隐患,一是高一基础没有打好,影响之后各学科的进一步学习；另一个是,高一是整个高中阶段培养正确的学习方式的关键时期,高效的学习方式对整个高中学习至关重要.
捷登为每位学员配备专属的心理教育咨询师,从学习上、生活上、心理上全方位为孩子服务,调整孩子月考之后出现的负面情绪的同时,帮助孩子梳理高考意识,快速适应高中生活.不仅在学习上给予孩子最大的提升,在心理上给予孩子最大的帮助.
1、高一第一次月考，关乎学生今后学习的信心和方向
如果高一学生在第一次月考没有取得好的成绩，那么他之后的学习积极性和兴趣就会受到很大的挫伤，会对他今后的学习造成不良的影响。很多学生在第一次月考之后就会产生分流的情况。进入高一之后，一部分同学由于贪玩或者心不在焉，学习没有初中时候的认真。
第一次月考会将前一段学习的情况真实地反应出来。而当这部分同学看到自己糟糕的成绩之后，很可能就会对今后的学习产生放弃的想法。有些同学经历第一次月考的失败之后，很容易产生种种消极的想法，认为高中阶段的学习太难了，自己的能力有限，再加之发现高中有很多学习能力比自己强的高手，就更容易产生消极懈怠的思想。
为了避免种种不良的影响，在高一第一次月考之前，同学们应该做充分的准备，做扎实的复习。如果前一段时间没有认真学习，在考试之前应该进行一个短时间的冲刺，争取在第一次月考中取得一个理想的成绩，确保不让自己的学习兴趣受到挫伤。
2、高一第一次月考，会直接影响家长对孩子的看法
孩子刚进入高中的时候，家长们是很为自己的孩子骄傲的。经历了中考的严格的筛选，部分优秀的初中毕业生才顺利进入了高中。高一第一次月考，就是学生在进入高中之后，家长们非常关注的一次考试。如果同学们在第一次月考当中没有取得让家长满意的成绩，家长们就会觉得孩子在高中没有像初中那么认真或者没有之前那么优秀了，或多或少会对孩子有一些失望。
很多家长在第一次月考之后就会产生这样的疑问，为什么自己的孩子在初中的时候那么优秀，上了高中竟然变得这样差？家长们可能不会充分考虑到影响学习成绩的各个方面，他们只会认为自己的孩子在上了高中之后没有认真学习。一部分缺乏耐心的家长，很可能会对孩子的态度发生微妙的变化，去更加严格地要求他们。学生自己本身受到了打击，如果再受到来自家长方面的压力和责备，那么他对于高中的学习，就极容易产生逆反心理。
3、高一第一次月考，很可能会决定孩子最终的学习结果
如第一第二点所说，如果高一的同学在第一次月考当中没有取得理想的成绩，将会受到来自于自己和家长双方面的压力，当然也不能排除来自于同学和老师等其他角度的压力。如果这些同学心理素质本来就差，心理没有自愈的能力，很可能他们在第一次月考之后，对于今后的学习的态度会产生完全的改变。
可能这些改变在其他人看来并不明显，但这最终会直接影响孩子的学习结果，很可能他在之后高一高二整个阶段的学习过程当中都会提不起精神，最终一直影响到自己整个高中阶段的学习。这种隐性的影响和伤害可能只有学生自己知道。
如何召开月考分析会：我是高一班主任，要和科任老师、学生代表一起开月考分析会，哪位高人能指点一二？~
你刚大学毕业吧～首先说一下月考情况、然后向课任老师了解一下各课的情况、并听听他们的看法、而且要作出相应调整（包括课时）～还要向他们了解近期课堂绩律（可以调座位）～
【感想】考试后的感想……
我要杀了全部出试卷的人，语文，数学，政治，历史还好，特别是英语，没教过的单词也出！在写的时候，差点要把试卷撕掉！！！
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作者： 公主の荣耀 2006-7-4 13:25 回复此发言
先幽默幽默
紧张的期中考试终于过去了~放假两天都是毫无规律的作息啊,每天在家比是上网就是看电视,反而又觉得很无聊啊~
现在已经是高中了,学习上就是有压力啊.但是说实话,我还是那么的贪玩,看着别人都下苦学习,自己就是下不下苦.哎,同学们都是早早的起来背课文呀什么的,我呢是睡的不知道什么时候才起来,.真是惭愧啊，觉得太对不起自己的爸爸妈妈了,爸爸妈妈,不孝子在这里给你们陪不是了,希望你们能原谅我(那是做梦啊,要是让爸爸妈妈知道我在学校不好好学习,非给我吃K不可!~)
我突然又想到了什么,不管考试结果是好还是坏,这次一定要努力了,不能够再只看着别人努力,自己睡大觉,那不成了猪了吗?~看来我还是不懂事啊,都高中了，还是贪玩,真是
说点实在的,现在要是好好学习,长大了有了知识在社会上好能够有一席之地可以容身啊,要不只能够是废人了,嘿嘿,我相信现在悔悟还不是太迟的~希望和我有同样坏毛病的学友们也要注意了!~(不过人家可没我这么不懂事~嘻嘻)
我现在面临的问题是数学不好啊,其他的都还说的过去,都是由于在初中时候没有好好学习,数学差的要命,导致现在数学差不多都听不懂,老是想放弃,但是同学劝告说:"高考数学可是主课啊,放弃了行吗?"我也是考虑过,不能那样就轻易放弃了.我的英语还是可以的,同学们都说:"你看我们这英语这么垃圾还没放弃,你那是数学,数学要比英语好补的多了,千万不要放弃啊.听了他们说的话真是感到无比的安慰啊,真是谢谢他们了~!
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今天天很糟,我想解剖自己的过去.我不想就计算我后悔多少次了,但这次(不管是否有用)我还是应该悔过.
懒乃我之本性,勤乃我之神往,然大抵尝试过,失败数次不止。叶岑数次用血证明，但终究血干事忘，终每日如此迷惘。今每做题，作不比错，吾甚恨之，然念之物办法，因硬皮做之，真可谓笔落题做，红叉即随，徐倩、徐倩，则何如？
吾察之生物卷，多选题竟全军覆没，顿时心如刀绞一般。本想考得不错（我可是认真做的）但结果却着实相反。设想如果少放松一些，岂不更糟？
原以为对错只在一念之差，现感到答对谈何容易？没有扎实的基础，辛勤的汗水，果如何好结。予见自己蹉跎岁月，无不感到痛心，但即使将萎蔫的花儿，也该用水浇一浇，也许还可以挽救它，不是吗？
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假喽----考试后放的感想.
我们经过一个星期的紧张考试后,终于放假了.这些天可是把人折磨的不轻啊.以前我们考试总是会考很久,那时我们会有充足的时间去准备,即便是平时学的不是很认真,但只要考试前突击一下也能轻松通过.但这学期的考试安排的很紧,几乎是每天考一科.复习的时间就少了,对于那些平时没好好学的同学来说真是一次严峻的考验啊.
我们这学期考五门课,有两三科不太好过的.并且这学期监考的也比较严.就拿考试的前两天来说吧,考试两科就有将近100名同学在考试时作弊而被监考老师所抓.真是惨不忍睹啊.也可怜那些不幸的人们.对于如此疯狂的作弊行为学校及时召开了班主任会议,再次申明考试纪律让老师向学生说明作弊的后果是很严重的.不知是学校这招起了作用还是老师手下留情,后几天果然被抓的大大减少了.在大学中流传着这样一句话;"考试不作弊,来年当学弟."可见大学考试作弊已经成为风气,不是抓几个不幸者就能解决的事情.
其实我们在大学里能学到多少东西,很多人都说学不到什么.其实大学是锻炼人提高素质的场所.当然如果我们在大学期间能好好学习我们也能学到很多的知识,哪个大学的图书馆没有几十万册的藏书啊,如果我们能利用这些资源多看些书我们能会学不到知识吗?显然很多的学生没能很好地利用这几年的大学生活.当然毕业后他也只会说没学到知识.也就自然而然的引出另一句经典的话:"毕业就意味着失业".
现在的中国能上大学还是不容易的,既然我们踏入了大学的殿堂为什么我们不去珍惜着来之不易机会呢?国家培养我们给我们创造各种有利的条件,但主要还是靠我们自己努力啊.希望我们能清醒,不要再浪费自己的青春了.如果现在我们还不能认清自己的目标而茫然,那当我们老了就会后悔现在的无知.这代价之大谁曾想过.谁又会用这么大的代价去换来清醒呢,只有一种人----傻瓜.
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假喽----考试后放的感想.
我们经过一个星期的紧张考试后,终于放假了.这些天可是把人折磨的不轻啊.以前我们考试总是会考很久,那时我们会有充足的时间去准备,即便是平时学的不是很认真,但只要考试前突击一下也能轻松通过.但这学期的考试安排的很紧,几乎是每天考一科.复习的时间就少了,对于那些平时没好好学的同学来说真是一次严峻的考验啊.
我们这学期考五门课,有两三科不太好过的.并且这学期监考的也比较严.就拿考试的前两天来说吧,考试两科就有将近100名同学在考试时作弊而被监考老师所抓.真是惨不忍睹啊.也可怜那些不幸的人们.对于如此疯狂的作弊行为学校及时召开了班主任会议,再次申明考试纪律让老师向学生说明作弊的后果是很严重的.不知是学校这招起了作用还是老师手下留情,后几天果然被抓的大大减少了.在大学中流传着这样一句话;"考试不作弊,来年当学弟."可见大学考试作弊已经成为风气,不是抓几个不幸者就能解决的事情.
其实我们在大学里能学到多少东西,很多人都说学不到什么.其实大学是锻炼人提高素质的场所.当然如果我们在大学期间能好好学习我们也能学到很多的知识,哪个大学的图书馆没有几十万册的藏书啊,如果我们能利用这些资源多看些书我们能会学不到知识吗?显然很多的学生没能很好地利用这几年的大学生活.当然毕业后他也只会说没学到知识.也就自然而然的引出另一句经典的话:"毕业就意味着失业".
现在的中国能上大学还是不容易的,既然我们踏入了大学的殿堂为什么我们不去珍惜着来之不易机会呢?国家培养我们给我们创造各种有利的条件,但主要还是靠我们自己努力啊.希望我们能清醒,不要再浪费自己的青春了.如果现在我们还不能认清自己的目标而茫然,那当我们老了就会后悔现在的无知.这代价之大谁曾想过.谁又会用这么大的代价去换来清醒呢,只有一种人----傻瓜.
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期中考试后的感想
期中考试成绩终于出来了
考前的预感很不好,因为很多方面没有具体落实,也不知道学生准备得怎么样.也没有拿出可行的方案.
但考出来结果有点出乎预料.比平行班高出12分的平均分.不知道是别的班考得不行,还是自己班的水分太多.总之,这次的结果有点不爽
表面上的原因;感觉我班的学生不管是哪个层面的.都在积极的学习,虽然说有一些态度还不是很端正.但总体还可以.至少还服我管.但隔壁班,可能是因为有一些差生的原因.
接下来我想可能要对三块学生分别实施不同的方案:
对于学习态度不端正,平时表现又不好的,甚至考试都不在乎的人.要下狠心治下来.
对于悟性不是很高,学习不很扎实的人.要加以鼓励的同时更要严格要求.让他们明白.学习的过程是长期的.
对于悟性比较高的人.更要加以鼓励,让他们确立霸主地位.让他们明白这不仅是分数的问题,更重要的是代表一个人的学习能力的问题.更重要的是他们做事的心态和风格问题.
接下来还要安排几件事情.
一是安排一个师生互动会,目的:一是达成一个和谐的师生氛围.二是让学生学会感恩.培养一个集体如果不懂得感恩,那是一句空话.特别是这次刘特付出了这么多.结果还没有比隔壁班考得好.这很让刘特生气.明天晚上安排一个这样的活动.
运动会的事情还要做下去:一是队伍的排列,二是创意,三是训练.四是相关解说词.
都要做下去.
物理教学这一块有两件事情要做.一是公开课的事情要去准备.二是创意实验的东西要去做.
高三语文月考分析及改进措施
答：高三语文月考分析及改进措施如下：考试情况分析：考试主要考察了高考会考的所有知识点，包括语言文字应用、古文阅读、现代文阅读、作文等方面。从考试情况来看，学生在基础知识和基本技能方面表现较好，但在古文阅读和作文方面存在较大问题。改进措施：培养学生良好的书写习惯和阅读习惯，通过培养学生良好的书写...
高一英语月考分析及改进措施
答：高一英语月考问题分析基础知识掌握的极其不扎实；改进措施抓基础，抓单词。1、基础知识掌握得极其不扎实，灵活变通上差一些，单词写上了不考虑变形，并没有形成正确的答题逻辑。2、思维简单主要依靠的还是初中的答题方法，听力在考试中也存在大问题。3、抓基础，抓单词。不仅要把单词背熟练，还要背笔记，...
班主任如何进行班级月考分析!
答：2.比较水平相近班级的情况。这样利于客观分析自身存在的问题。3.分析每一个同学的成绩情况，特别是目标学生，成绩异常的学生等。4.制定下一次月考的班级目标及学生个体目标。5.召开教师座谈会，分析探讨存在问题，制定改进措施。6.召开学生代表座谈会，寻找学习存在问题。7.召开班级成绩分析会。全体师生参加...
初一英语月考试卷分析及改进措施
答：初一英语月考分析及改进措施如下：本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择，补全单词连词成句，阅读理解，口语运用，句型转换，书面表达等。既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的交际运用能力，但从学生成绩来看并不能达到大部分学生成绩优秀，结合学生的实际情况，反思自己的教学行为，...
月考试卷分析怎么写
答：2、逐题分析 针对每一道题目进行细致的分析，包括题目难易程度、学生的得分情况、失分原因等。可以通过对得分率低的题目进行重点分析，来了解学生在哪些知识点上存在不足。3、提出改进措施 根据分析结果，提出针对性的改进措施。例如：对于知识点掌握不牢固的学生，需要加强基础知识的教学；对于解题技巧不...
化学月考分析及改进措施
答：化学月考分析及改进措施有：做题不规范，书写不规范、错别字现象严重、加强理解记忆。1、做题不规范，书写不规范：九年级化学偏文科，有很多实验现象都是需要记忆的，学生对实验现象描述的不规范。例如看到大量白烟不能说成白雾，白烟是固体颗粒而白雾是液态小水滴，错了一个字意思就变了。学生不按照老师...
高三化学月考分析及改进措施
答：高三化学月考分析及改进措施如下：1、树立正确的态度，全身心地投入到复习备考中去。只有端正态度，才能排除干扰，集中精力搞好学习。2、勤奋刻苦是提高学习效率的基础。要想学习好，必须先从严要求自己，“五加二”、“白加黑”的学习是远远不够的。只有平时努力了，才能期望在考试中有良好的发挥。3、掌握...
高三生物月考分析及改进措施
答：高三生物月考分析以及改进措施可以按照以下步骤进行：1、考试情况汇总：首先，要对考试情况进行汇总，包括考试内容、题型、分值分布、难易程度等。通过汇总，可以整体把握考试的情况，从而更好地进行后续的分析。2、成绩分析：根据考试成绩，对试卷的答题情况进行详细的分析。可以按照以下方面进行：（1）得分...
月考分析怎么写
答：月考分析的写作方法如下：1、概述考试情况：简要介绍考试的基本情况，包括考试科目、难度、时间、参加人数等。分析考试成绩：对考试成绩进行整体分析和对比，如平均分、最高分、最低分等。同时，也要对个人成绩进行分析，如进步或退步的情况，以及需要在哪些方面进行改进。2、分析答题情况：对每道题的答题...
七年级历史月考分析及改进措施
答：七年级历史月考分析及改进措施可以从考试内容分析、学生表现分析、改进措施制定三个方面进行。1、考试内容分析：对月考试卷的总体内容进行分析，包括考试范围、题型、难度等。同时，要重点关注学生在哪些知识点上存在较大的失误，并分析这些失误是由于哪些原因导致的。2、学生表现分析：对学生在考试中的表现...
