我家孩子语文阅读很差，作文差，怎么办 我家孩子上四年级，语文不好，特别是阅读和作文，怎么办
1、老师讲解的时候，孩子在听吗?
老师一般都会讲解试卷，题目往往有多种解题思路，每个人的切入点也不太相同，所以，老师讲解试卷时，如果发现老师的切入思路，做题方法和自己的不同，需要好好听听老师的方法，记录下来。如果老师的切入点跟自己相同，要看看老师的解题步骤是否规范，每一步是否合理，老师是怎么从上一步拖出下一步的，看老师对得分点的把握。
少数人出错的题目一般不会讲，但一定不能一笔带过，一定要清楚自己的错误在哪里，可以课后请教老师，将题目搞明白，最重要的是把这道题亲手过一遍。
2、错题本，孩子真的坚持下来了吗?
许多高分的同学都分享过一个经验——认真对待错题。一般每次考试出错的题目，多数同学都要专门写到出错本上，但是你真的坚持下来了吗?还是三天打鱼两天晒网?温故而知新，你做到了吗?
有些人是直接将正确的答案写到上边，后边写上自己出错的原因。这对比性不太强，建议用下边这样的格式：
左边：试卷上自己最初的做法(甚至老师的评语)
右边：自己重做的最标准答案
然后在这个题目下边写出自己做题时出错的原因，不是简单的粗心大意，这背后实际就是是否步骤合理，是否习惯得当，并且标明自己改进的方法。
错题本，记录了自己出错的所有问题，是自己失败经验的总结，吸取经验，努力改进便可以提高成绩。
3、当别人在看书的时候，孩子在干什么？
是在发呆？
还是在和同学打闹？
还是在四处问：我语文不好怎么办？
连书都不好好看，基础都不牢，还好意思玩这个玩那个么，知道自己语文不好，还不好好学，做完作业就万事大吉了，别人上课我也上课，别人下课我也下课，别人看书，我玩。
4、在假期里，孩子提笔写了几个字？
作为学生，势必是要考试的，字写得也不好看，甚至连写什么字都不会，反倒整天在手机上打字如飞、口舌如簧，在考试的时候你也能把字打到答题卡上么？你不能。
所以，为什么你明知道字不好看却不练，明知道还有好多字不会写还不去多翻翻字典，为什么知道自己哪里不会却只是会空喊“我不会”而不是在做了一番专项练习之后说“这个我都会！”
说了这么多，还是希望那些仍然处于这种浑浑噩噩状态的同学能早点醒过来，早点看清楚自己到底处在怎样的水平上，我没有视而不见，之后就是你要好好想想的事情了。
喜欢我的答案可以采纳，谢谢！
你好，针对您的问题，我有以下建议：
（1）多鼓励孩子读书，读一些优质的书籍，以孩子兴趣为主，家长把控；
（2）鼓励孩子去交流和分享阅读心得，可以写下来，写成日记形式；
（3）多加练习，多动笔，多积累素材
希望能帮到你😊
你可以让孩子多看书，并且经常出去旅游，旅游的过程中要孩子多观察，多讲解。书看的多了，讲解多了，自然阅读和作文都好了！语文就是要多读多看多学！
何为语文？多读多看文章，便能出口成章
多多读书，语文都是读出来的！
孩子的语文阅读理解能力差怎么办 我儿子马上就上六年级了，也很聪明，可他的语文阅读理解能力和作文非常~
一、共情：您认为孩子的阅读理解方面有些问题，并希望通过一些方法促进学习兴趣。
二、具体化：孩子的语文成绩怎么不好？你说的自觉性差、阅读有障碍主要是指？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 分辨是否“读写困难”：这是一种比较常见的学习困难障碍，有先天性的成因，根据个体不同，症状程度也不同，常见的有语言、阅读、写作、拼字等方面的困难。这属于一种病变，而经常被误认为是孩子不够用心，不够努力。
解决：
（1）先具体了解家长说的阅读障碍是什么意思。如果有：阅读后不能理解内容；朗读不流畅，经常跳字丢字；逃避书写、书写困难等；听课效率很低、多动等，则有可能是读写障碍。建议带领孩子做专业的读写测评。
（2）如果确认为是读写障碍，则要在专业人员的指导下调整。
（3）读写障碍是可以被调整的，要给予家长信息，多支持与鼓励孩子。
b 无读写障碍：如果没有读写障碍，可以在家里给孩子一些锻炼，培养阅读兴趣。如：
（1）家长要与孩子一起读书，平常在家庭中设置学习的环境，要让孩子喜欢上读书，家长也有一起读书，这样孩子自然会模仿家长的行为。
（2）将读书的乐趣分享给孩子，家长可以抽时间与孩子一起坐坐，经常和孩子聊聊最近自己在书上看到了哪些有趣的或有收获的知识，也让孩子将读书心得分享给爸妈。
（3）设置悬念调动孩子乐趣，在给孩子读书时，可以不将结尾说出来，留个悬念，这样悬而未决感，就会促使孩子自己去寻找答案，慢慢地孩子就会脱离父母，自己在去寻找想要看的书。
（4）运用故事梗概法，先把故事的大意将给孩子听，在引导孩子进行阅读，孩子先听了大概意思，对故事产生兴趣了，自然就会自己找书来看。并且在阅读完之后，家长可以请孩子将故事内容讲给自己听，锻炼孩子的记忆力与复述能力。
培养他的阅读能力就是读书。你最好给他看小孩觉得有意思的书。不要硬生生的给他什么名著之类的。会适得其反。
孩子上小学,语文成绩一直不好,不爱读书,写作业也拖拉,如何帮孩子提高...
答：小学生语文成绩差如何改善？1.让孩子注意听。 孩子们应该仔细听。 基本的音、字、词、句要巩固。2.让孩子注意说话，多和孩子交流，耐心听孩子说话，鼓励孩子多说，让老师多问孩子问题。 言语是内心的声音。 只有当你有想法时，你才能说话。 有思想有观念对学好汉语很重要！3. 让孩子注意阅读，读...
小孩语文阅读与理解没考好家长怎么写评语
答：1、希望他越来越好，吸取这次教训，失败乃成功之母 2、革命尚未成功，同志仍需努力 3、希望老师帮助加强理解能力，望再接再厉！4、孩子最近可能状态不是很好,阅读与理解方面做的不怎么好,平时积累也不多,还望老师能多多提点,我也会多督促孩子的,希望能一步步的进步!5、孩子的成绩不好，家长也有相应...
孩子上六年级了阅读和写作能力差是什么原因,以后该怎么做可以提高?
答：7岁的孩子阅读能力的差异比较大。建议带孩子去书店，让他自己翻，爱看什么就让他看，内容不重要，重要的是让他建立对文字的兴趣，阅读能力有些与感统有关，你可以注意一下。六年级语文写作文能力差，没有想象力，推荐几本书可以提高我的写作能力，我六年级。 其实呢，看什么书都好，其实关键点就是...
儿子刚上初一,语文不好,特别是现代文阅读,跪求妙招?谢谢
答：如何提高语文成绩:特别是现代文阅读和作文。 知道[语感]么?就是你对于语感的感知能力. 其实现在的现代文阅读测试考得无非就是语感.语感的培养方法有很多的呃,我初中的时候嘞,是靠看文摘来提高的,自我感觉不错.你不妨试试.建议你看看多种写法的文摘或者文选,因为不同的人有不同的写作风格跟手法,你接触多了就能...
我是一名初二学生的家长,孩子的语文阅读很差,怎样能提高?
答：孩子的阅读很差，其实就是缺少阅读的一种表现，可以让他先看一些简单的一些课外读物，从简单的开始，不要一开始就太难，这样的话慢慢的慢慢的让他有兴趣了，以后再加大难度，这样的话阅读就会好。
孩子语文成绩差怎么才能提高?
答：一般孩子语文成绩不理想的话，都是没好好学的。可以通过以下3个方面提高孩子的语文成绩：1多阅读：虽然进行大量阅读，可以提高孩子的语文水平，但家长不要硬逼着孩子去读那些你认为重要和应该读的书，因为，任何教育和知识的传授，读书自然也是如此，不要因为我们规定了哪些是必读科目，反而使他们变成一个...
孩子语文成绩差,做题总是有病句,作文一塌糊涂怎么办?
答：语文不好的孩子的普遍性规律：小学以前较少与人口头交流，或者不爱阅读，或者没有有效阅读。所以解决的办法也是对应的。如果单纯的只是复习课本知识，生背硬记课本上的字词句，不能否认，短期内，孩子能记住，能看到效果，但，记忆不深刻。隔段时间又忘记了。所以，对课本知识再来一次，效果也不见得会比...
孩子语文成绩差,用哪些办法就可以提高?
答：一、让孩子多做语文阅读理解。我们要知道，语文的阅读理解也是一件非常重要的事情，如果说孩子语文的阅读理解是比较差劲的话，那么孩子在考试的时候也会丢失将近30分到40分。有很多的家长都会把自己的注意力主要放在提升孩子的作文上面，我们要知道，提升作文是需要一个很漫长的事情，但是提升孩子的语文阅读...
孩子语文阅读理解能力差怎么办?
答：提高孩子的阅读理解能力，让孩子写出好的作文，是每个家长需要掌握的一些必备的经验。让孩子提高理解力一般从3个方面着手：1家长应该耐心细致：家长应该对孩子更加有耐心，不要让孩子因为自己的理解能力不强而遭受打击，要让孩子充满自信，只要努力就能够提高理解力。2培养孩子良好行为举止：因为孩子的行为举止...
小孩从小到大的语文成绩一直很差,作为家长该怎么办?
答：三、总结。平时家长也可以多带着孩子去做一些阅读理解，在孩子做完阅读理解之后，家长根据答案去看一看孩子的弱项在哪里。那么这样的话也是可以让孩子的及时的去发现自己的缺点，并且也能够进行很好的的改变。家长也可以跟孩子的语文老师聊一聊，看一看孩子语文成绩，平时丢分是在哪里？让孩子多读一些作文书...
