仿搭石写作文4OO字

1. 仿写搭石作文400字

飞到地上。

我很懒，不想捡了，便转身准备回家；青色的血管，小姑娘，一看--啊！是那位老爷爷。那一刻，我感到脸上 *** 辣的。

以后，像条条蚯蚓，甚至离我们这幢楼还挺远呢！听到这里我的脸"，爬满了手背，以后不要乱扔纸了，卫生需要大家维护几乎每天放学回家时，我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。开始。

不料，纸团一偏：那位老爷爷原来并不住我们这个楼。"！他的脸是瘦削的。

后来，我从妈妈那儿得知；背佝偻着，如同一棵被风吹弯了的枯树，那飘零的落叶，全被老爷爷打扫干净了；哎；唰"的一下就红了；我回过头来，只在垃圾筒边打了个转转。"；凸出的前额刻着几条深深的皱纹，好像是被鞭子抽打出来的；两鬓斑白，想来个"立定投篮"。

我也打扫过。有一天我手里攥着一团废纸，站在远离垃圾筒2米的地方，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发，楼道是大家的，当然应该大家都扫，心想：他一定是新搬来的邻居，我不以为然，不论严寒酷暑，那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下，认真地打扫。

那路上的尘埃。

2. 仿写搭石作文400字

飞到地上。我很懒，不想捡了，便转身准备回家；青色的血管，小姑娘，一看--啊！是那位老爷爷。那一刻，我感到脸上 *** 辣的。

以后，像条条蚯蚓，甚至离我们这幢楼还挺远呢！听到这里我的脸"，爬满了手背，以后不要乱扔纸了，卫生需要大家维护几乎每天放学回家时，我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。开始。不料，纸团一偏：那位老爷爷原来并不住我们这个楼。"！

他的脸是瘦削的。

后来，我从妈妈那儿得知；背佝偻着，如同一棵被风吹弯了的枯树，那飘零的落叶，全被老爷爷打扫干净了；哎；唰"的一下就红了；我回过头来，只在垃圾筒边打了个转转。"；凸出的前额刻着几条深深的皱纹，好像是被鞭子抽打出来的；两鬓斑白，想来个"立定投篮"。我也打扫过。

有一天我手里攥着一团废纸，站在远离垃圾筒2米的地方，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发，楼道是大家的，当然应该大家都扫，心想：他一定是新搬来的邻居，我不以为然，不论严寒酷暑，那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下，认真地打扫。那路上的尘埃

3. 仿写《搭石》写一篇有关平凡事物的作文

四年级上册语文搭石课后小练笔的作文是：写写平凡事物中美。

怎么写的问题，看下面的这作文对你是否有启示：

身边的美

星期日的傍晚，我和舅舅，还有两岁的小弟弟一起来到坝头公园去散步。就在这玩的过程中，我发现了身边的美。

坝头公园人流涌动，热闹非凡，我们选择一条小道而行。我和小弟弟欢快地穿行在林木之间，踏在松软的泥土上。这是我发现小弟弟突然停住了欢快的脚步，望着前面。我走上前去一看，原来是一位坐着轮椅的叔叔。只见他正使劲地用手滚动着轮椅旁的轮子，但是轮椅却艰难地在原地打转。我也和小弟弟一样有兴趣地看着这位叔叔怎么去征服面前这个小土坎！我注意到叔叔的额头渗出了汗珠，我想是否前去帮他一把。

正在犹豫间，眼角快速闪出一个身影，是舅舅！只见舅舅静静地走到轮椅背后，伸出那结实有力的双手，把住轮椅后背的把手，轻轻一压，轮椅翘起，一下子就迈过了这个碍眼的小土坎。这些动作虽然短暂，是那么的自然，但却让我心灵震动，让我感觉那么美好。

看着舅舅那平凡的动作，我突然明白：学雷锋并不一定非要守在马路旁去扶老奶奶过马路，去做那些惊天动地的事情，学雷锋就是在生活中的一次平凡的伸伸手。……

只听舅舅笑呵呵地对那位叔叔说道：“伙计，你是要出来多走走，要减减肥了。我刚才差点没有推动你！”这时，那位叔叔也会心地一笑，说道：“谢谢你啦！”舅舅和叔叔边走边聊着。

我和弟弟跟在后面，此时，我看着舅舅的背影，突然发现这个背影十分高大，让我特别骄傲。

雷锋精神是一种美，可以让人感动，让人骄傲。舅舅的这一举动不正是体现人性的美吗？

4. 仿照《搭石》写借物喻人的作文

仙人掌 盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩 ！

5. 四年级搭石作文四百字

家乡的搭石我们村子前面有一排搭石。

搭石一块块的，像一个个大积木。搭石是方形的，上面一个坑，一个坑的，像被雨水和河水给冲过似的，坑坑洼洼的。

春天，我们几个小伙伴在搭石上蹦来跳去，有的还一起比谁先跳到对岸，搭石上经常会留下几个小脚印。 夏天，我们坐在搭石上把拖鞋放在一边，脚丫子不停的拍着河水，荡出一圈圈波纹，脚丫沾了水，不停地在搭石上跑，跑出了一个个小脚印，脚印没了，又要沾水，我们又踩出了一个个的脚印来了。

秋天，树儿落叶了，我和弟弟捡起一片片落叶，在落叶上刮了一些指甲印，把它们拿到搭石上，然后把落叶一片片的放到河水里，让它们顺着水流漂到远方去。 冬天，小河还在流淌着，搭石上还是很有趣，在搭石边看小鱼，在搭石上玩石头剪刀布······。

6. 搭石缩写作文400字作文

学了《搭石》这一课，我感受到了乡间人们美好的情感，也让我得到了不少启示。

课文主要讲述了作者家乡有一条无名小溪，每年汛期溪水猛涨，秋凉后，人们就在溪里横着摆一排石头，方便过河，这就是搭石。走搭石的时候，步调要快而有序，遇见老人，年轻人要背他们过去……课文以优美的语句向我们讲述了家乡人民淳朴的品行。

读完课文我想，作者是多么幸运呀，生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景优美，人们的心灵也是纯洁美丽的：每个人都早早地摆好搭石，还会互相监督；要是发现不平稳的搭石，就是再急也要把它换成平稳的；两个人走对面时，都会让对方先走……他们这些美德，就像乡间走搭石时人影绰绰、清波漾漾的情景，让人感受到这美丽的风景里，他们每个人的责任感，勤劳、互助、谦让。

这篇文章里处处是美，通过认真体会，我也喜欢搭石了，我向往作者故乡的小溪和搭石，更向往乡间人们心里像搭石一样美好的“风景”。

7. 仿写课文搭石写家乡的小路作文600字歌

”光阴似箭，岁月如梭”。

眨眼间已经二十年没有回到故乡了，今日我再次踏上回故乡的道路我的内心动荡不已。 刚来到故乡的村口，我便闻到了那熟悉的味道；想起了儿时的日子。

看我的故乡变化多大啊！那一座座破旧的房屋已变成了栋栋高楼大厦；那一条条泥泞的小路已变成了条条宽阔马路。故乡你的变化可真大呀！ 看这！这条熟悉的小溪变得清澈见底，小溪两旁的垂柳被风先生吹得翩翩起舞好像在跟我这个故友打招呼，我笑着对这些垂柳说了一声：”你们可好？我的老朋友们？“走进垂柳深处，忽然听见了几声鸟叫好像在向我问好，我礼貌的回了一句：“HELLO！”我坐在岸边的石块上看着垂柳姑娘们的表演，他们的表演真是太精彩了：垂柳姑娘婀娜的身躯随着风先生的步伐动了起来，小鸟们在一旁伴奏，就连小溪也抵挡不住这开心的一幕，很快就进入了状态。

看着我的老伙计们玩得这么开心，我十分高兴。我笑着对他们说：”伙计们，我要走了，我还要去看看我们的好朋友小草去呢，拜拜！“ 走到草坪了，我目不转睛的看着小草们不知该这样想他们表示我内心此时此刻内心的兴奋，而小草们呢？也像我一样不知怎样表达，弄得我们双方好尴尬。

故乡，是我最亲近的地方；故乡，更是我最爱的地方！ 我爱我的家人，更爱我的故乡。

8. 模仿课文《搭石》写画面美和心灵美的作文

这篇课文描绘了一幅幅乡间人筑就和谐、动人的画面：秋凉在即，人们精心挑选岸边方正的石头摆放在小溪中，几番精心踩踏；急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，满意了才肯离去；一行人走搭石，动作协调有序，声音踏踏，清波漾漾，，充满了诗情两画意；如果两个人同时过溪，招手礼让，闲话家常；若是偶遇老人，蹲身下伏，背负过溪…… 课文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。

乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德强烈地感染着学生的心，激发他们善良的人性美，使他们充满为他人奉献的热望。这也正是“搭石”于默默无闻中凸现出的精神。

在学生们的齐声呼唤中，在听课老师热情的掌声中，王玲湘老师结束了她四十分钟的讲课──《搭石》。 听完课后，留在我心头的热乎却远远没有因为欢呼、掌声的渐行远去而消逝，她已深深地印在我一个年青老师的心底。

对王老师这一堂课的评价，人民出版社网站的论坛上已经有很多了，我先没去看，就想让自己先想想自己对这堂的解读，之后写出的东西也算是对王老师的敬畏。 对这堂课，就让我先冒昧地改用课堂上王老师统领全课堂的“文眼词句”谈谈我对课的整体感觉，那真可谓是──《搭石》，构建了新课程背景下的和谐课堂。

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搭石小学作文
答：搭石小学作文 篇1 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一...

搭石续写作文四百字
答：1. 四年级搭石作文四百字 家乡的搭石 我们村子前面有一排搭石。搭石一块块的,像一个个大积木。搭石是方形的,上面一个坑,一个坑的,像被雨水和河水给冲过似的,坑坑洼洼的。 春天,我们几个小伙伴在搭石上蹦来跳去,有的还一起比谁先跳到对岸,搭石上经常会留下几个小脚印。 夏天,我们坐在搭石上把拖鞋放在...

仿搭石写作文4OO字
答：搭石是方形的,上面一个坑,一个坑的,像被雨水和河水给冲过似的,坑坑洼洼的。 春天,我们几个小伙伴在搭石上蹦来跳去,有的还一起比谁先跳到对岸,搭石上经常会留下几个小脚印。 夏天,我们坐在搭石上把拖鞋放在一边,脚丫子不停的拍着河水,荡出一圈圈波纹,脚丫沾了水,不停地在搭石上跑,跑出了一个个小脚印...

塔石作文400字
答：小搭石，也被称为过河石，是一种在浅水处铺设的简易通道。它们形状各异，有的圆润，有的锐利，但每块石头的大小和形状都大致相同，以便人们能轻松地行走其上。小搭石对我们的生活有很大的影响。首先，它们可以方便人们在河流、溪流等障碍处通行，避免了涉水带来的麻烦和危险。尤其是在汛期，小搭石的作用...

作文《搭石》
答：家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（...

摆搭石的作文怎么写
答：你看，一个胆小的孩子来走搭石了。他哇哇乱叫着：“水好深，石好抖，我怕摔下去！”一位伯伯恰好也走搭石。伯伯便会背起小孩，叫他闭上眼睛。自己走搭石虽更加困难，但他还是会把小孩安全送到岸。因为他知道，帮助小孩是他应该做的。一个孕妇来走搭石遇到了困难，一个小伙子恰好也走搭石。于是，...

搭石一文展现的人性美作文400字
答：《狼王梦》是一部用狼血写就的充满传奇色彩的动物小说。母狼紫岚一心想让自己的狼儿夺取王位，虽然希望一次次变成失望，但它没有灰心，宁愿牺牲自己，至死而不悔！我被它伟大而强烈的母爱感动，同时也从一个个走向绝路的狼崽身上明白了一个道理：教育不能急功近利，对所有的孩子都要一视同仁。《混血...

搭石缩写作文400字作文
答：学了《搭石》这一课，我感受到了乡间人们美好的情感，也让我得到了不少启示。课文主要讲述了作者家乡有一条无名小溪，每年汛期溪水猛涨，秋凉后，人们就在溪里横着摆一排石头，方便过河，这就是搭石。走搭石的时候，步调要快而有序，遇见老人，年轻人要背他们过去……课文以优美的语句向我们讲述了家乡...

搭石中的老人怎么搭石的作文400字典
答：我们来到车站等车。不一会儿车来了，我一看，哇!车上密密麻麻的一片，人真多。等车的人争先恐后地往车门挤，我们二个才好不容易挤上了车，我还差点跌一跤。上车后，我站在一位满头银发，眼睛炯炯有神的老人旁边。我很想找个位子坐，于是我东张西望，老爷爷好像看出了我的心思，用亲切和蔼的...

走搭石的三个情景的作文500字
答：课文中还写到“如果面对面同时有两人走搭石，他们总是让对方先走。遇到老年人走搭石，年轻人都主动背他们过搭石，他们把这看成理所当然的事情。”我又想到了我们校园里经常可以看到的事:平时我们在想入门口的时候，因为门太小了，所以只能陆续的进入。可是，有的同学是你推我抢，和人家搭石里面的主人...