大堰河我的保姆讲了什么故事

作者&投稿:爱新觉罗狡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《大堰河——我的保姆》内容概括:

艾青在《大堰河,我的保姆》开始表现他诗作的艺术特色,他首先是从“感觉”出发,像印象派画家那么重视感觉和感受,而且注意主观情感对感觉的渗入与融合。并在二者的融合中产生出多层次的联想,创造出既是清晰的,又具有广阔象征意义的视觉形象。

诗总是具体的、有着鲜明形象的,如这首诗写大堰河的劳作,写大堰河的笑,写大堰河的爱和死。都呈现可视可感的立体的意象符号附加形容。

扩展资料:

修辞手法:

一、妙用对比

两个家庭生活对比,体现社会制度不合理;两家的不同待遇对比,显示诗人的爱憎;生前的操劳和死后的凄惨;美丽梦境和凄惨死亡对比,深刻表现了文章主题

大量反复:表现特有的感情,使诗句一唱三叹,增强表达效果。

二、多次排比

既使内容凝炼,形式整齐,也有助于表达强烈的感情。总之,反复、排比更有助于表达强烈浓厚的感情。这是一首抒情诗,但它是通过叙事来抒情的,在娓娓动情的陈述之中,表达了诗人对大堰河深沉的挚爱。

全诗不断使用排比和反复的修辞手法,使这种感情更加凝重、隽永。第4、8节都是这样。诗中多次运用排比,使内容凝练,形式整齐,节奏鲜明,气势酣畅。

三、反复修辞

为了加强情感和音节的旋律,诗中还大量运用了反复的修辞手法。如第1节的首尾两句,反复吟咏“大堰河,是我的保姆”,表现了对大堰河的深情。

第3节首尾句反复:“大堰河,今天我看到雪使我想起了你”,进一步渲染了抑郁低沉的思念之情。第4节、第6~11诗节中,也都采用了开头和结尾的诗句反复的手法,使诗歌一唱三叹,回环宛转,加强了诗歌的抒情效果。

参考资料来源:百度百科-堰河─我的保姆

参考资料来源:百度百科-大堰河——我的保姆



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大堰河我的保姆第3节诗有哪些意象?使用了什么修辞手法?有何作用...
答:意象:坟墓、瓦菲、园地、石椅。排比,诗人描述了她的坟墓和家园的凄凉景象,表达对大堰河深情的怀念、低沉的哀思。

大堰河——我的保姆的作者简介
答:艾青(1910年3月27日-1996年5月5日),中国现代著名诗人。原名蒋正涵,号海澄,笔名莪伽、克阿、林壁等,被称为‘中国诗坛泰斗’。浙江金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。成名作《大堰河——我的保姆》发表于1933年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的...

初二《大堰河我的保姆》课堂实录
答:先看第一节,大堰河,是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她 是童养媳/大堰河,是我的保姆。 师:大堰河是不是一条河的名字? 生:不是,是我的保姆的名字。 师:这说明了什么呢? 生:她地位低下,身份卑微。 (板书:身世关系) 师:概括得很好!谁能说说什么叫童养媳? 女生甲:从小被卖到别人家做媳妇的人。

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