老师让我到办公室去，我的心里是（） 填歇后语 小刚犯了错，老师让他去办公室。小刚的心里( ) 填歇后语。
如果是觉得很疑惑，那就用：丈二和尚——摸不着头脑
如果是很担心，很忐忑，那就用：十五个吊桶打水——七上八下 或 怀里揣了十五只小兔子～七上八下
麻秸竿打狼--两头害怕
热锅上的蚂蚁-团团转
不知为了什么事情,老师忽然叫我到办公室去,我的心里真是（填歇后语）
解答
丈二和尚--------摸不着头脑
根据情景，填写歇后语 1,今天上语文课竟然忘了带语文书，我急得如 2,老师让我到办公室去，我的心里是~
热锅上的蚂蚁，团团转。
十五个吊桶打水，七上八下。
十五个吊桶打水——七上八下
老师让我到办公室去,我的心里是() 填歇后语
答：如果是觉得很疑惑，那就用：丈二和尚——摸不着头脑 如果是很担心，很忐忑，那就用：十五个吊桶打水——七上八下 或 怀里揣了十五只小兔子～七上八下 麻秸竿打狼--两头害怕 热锅上的蚂蚁-团团转 ...
根据情境,填写歇后语;老师让我到办公室,我心里是
答：空中布袋---装疯。（装风）。●. 雨打黄梅头---倒霉。（倒梅）。●. 矮子过渡---安心。（淹心）。●. 河边洗黄莲---何苦。（河苦）。●. 做梦变蝴蝶---想入非非。（想入飞飞）。●. 西瓜地裏散步---左右...
写老师叫你去办公室然后你的心理状态的描写
答：比如忘了交作业被老师叫到办公室。心里忐忑不安，七上八下，心里想，老师会怎样批评我呢？怎么办？怎么办？以后可不能再不完成作业了，一定要好好写作业，好好学习～～我忐忑不安的徘徊在黄老师的办公室门前 想着‘我到底...
心理描写 下课后老师叫我到他的办公室去一下我心里 坦荡不安什么什么 1...
答：并没有发现自己没有完成老师的注意，不觉得心里稍微松了一口气，然后又想是不是在纪律上面有所违法，还是老师向我打听其他同学的情况了，就怀着这种忐忑不安的心情我拖拖拉拉的带了一点沉重的脚步来到了老师的办公室。
...不知为了什么事情老师突然叫我到办公室去我心里真是__
答：十五个吊桶打水-七上八下
写一篇昨天我忘了写作业,老师叫你到办公室此刻我正走在路上的心理作文...
答：或者你直接可以写怎么想着给老师一个合适的理由来说自己作业没有写，想象着编出两三种骗老师的瞎话，可是自己心理却不情愿去骗老师，正当你还在想着怎么去骗老师的时候，你已经不知不觉走到了办公室门口。恰好老师打开门让你...
沈老师突然把我叫去办公室,当时我的心里就像( )。
答：沈老师突然把我叫去办公室，当时我的心里就像【15个吊桶打水---七上八下 】
一听同桌说,老师让我去办公室,我心里很紧张,正如()填歇后语
答：怀里揣着十五只兔子——七上八下
你忘记写作业了,老师要抽查你的作业,你心里很恐慌。 用细节描写写出 150...
答：3、“肖芷璇，老师叫你去他办公室。”办公室！？我心里一惊，但还是朝办公室的方向走去。老师叫我去干什么呢？抱作业本吗？不对呀，这个时候老师应该还在改作业呀！等等，我昨晚的英语小习作还没有写，该不会被老师...
一篇作文,具体写我被老师叫到办公室的心情等
答：你得帮我回去问一下，是谁的？” 我说：“好的！”接着轻轻地吐出了口气，就向办公室门口走去。心想：没想到老师给我卷子，让我确实感到了一种师生之间的关爱……...
