阅读我的叔叔于勒课文阅读答案
1.写出本文体裁(小说)，及这种体裁反映社会生活的主要手段(塑造人物形象)。
2.本文按故事情节分成哪几部分(略)?线索是什么(明暗两条，略)?反映了什么主题(揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系)?
3.“我们”家生活本来很拮据，为什么每到星期日就要“衣冠整齐地到海边栈桥上去散步”?
4.“父亲总要说他那句永不变更的话：‘哎!如果于勒竟在这只船上，哪会叫人多么惊喜呀!’”从中可以看出父亲怎样的心态?明确：迫切希望于勒归来改善自己的生活。
5.为什么“我们”一有机会就把于勒的信“拿出来念，见人就拿出来给他看”?明确：这是一处细节描写，写出了人物欣喜若狂，急于炫耀的心理。
6.对待吃牡蛎这件事(推动情节发展的!!)，父亲和母亲的态度有何不同?(父亲：建议去吃;母亲：自己不吃，小孩也没得吃)反映出了他们什么样的性格特点?(父亲：虚荣心强;母亲：吝啬 阅读题及答案 ，精明又要面子)
7.菲利普和克拉丽丝在对于勒的态度上是完全一致的，即认钱不认人，冷酷无情;有性格上的相同之处(自私、冷酷，势利、唯利是图)但这两个人是各具个性的，请分析这两个人物的不同特点(父亲：懦弱无主见，母亲：有主见，泼辣精明)。
8.“我”对于勒叔叔的态度和父母是不一样的，请找出“我”的表现。明确：用同情的目光打量于勒;称之为“先生”;给小费。
9.“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”体会这句话表现了“我”什么样的思想感情?略
10.分析这篇课文是如何通过人物表现主题的?明确：对比手法、语言、神态、动作描写等!
11.写出课文中两处景物描写的作用。(第20段第48段)
12.文中“我”的作用：明确①线索人物②用第一人称增强真实感③寄托着著者的人文理想
13.课文18节最后一句有何作用??
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我的叔叔于勒 阅读答案
答：所以暴怒3.第20段，“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处” 这里烘托出人物心情高兴、 第48段“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海面里钻出来” 烘托出人物心情沮丧、4.表达“我”对叔叔于勒的同情、反映出“我”与父母是不同的“我”是善良的.更加突出菲利普...
我的叔叔于勒阅读答案
答：3，使用反复手法， 为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复。含义是表现了“我”对处于贫困之中的于勒叔叔的同情和对父母冷酷做法的不满，与菲利普夫妇的自私、冷酷形成了鲜明的对比。4，用第一人称写，更直观的说明了于勒叔叔生活的窘迫已经父母的冷酷武器。反映了 资本主义社会人与人之间赤裸裸的金...
我的叔叔于勒答案
答：7.是“我”的心理描写，强调于勒与我们的血缘关系，表达“我”对于勒叔叔的同情，体现出他是一个善良，纯真的人，“我”与“父母”对于勒的不同态度形成鲜明对比，突出“父母”的自私，冷酷。8.与前文我们全家热切盼望于勒回家形成鲜明对比，突出菲利普夫妇的势利，冷酷，自私，揭露了当时社会人与人之间...
我的叔叔于勒阅读答案
答：4.表达“我”对叔叔于勒的同情、反映出“我”与父母是不同的“我”是善良的.更加突出菲利普夫妇的自私、冷酷。
我的叔叔于勒答案
答：他不是在美洲吗,我不是在做梦把!"一时乐不思蜀的他们都忘了去找于勒了,这时克拉丽丝想:我得确认一下,便追上去问那仆人,仆人只是说:"那是于总."一听这话,克拉丽丝心里有了底,便叫上女婿一同认这位阔亲戚去了(后面你自己写吧,我这也是学校让写的,纯属个人发挥)2. 菲利普:自私,虚荣,贪婪,...
《我的叔叔于勒》阅读答案。急。
答：1.原先说是 好心的于勒，有办法的人，后来说是 吃咱们的小子，贼，讨饭的，流氓。可以看出她是一个见利忘义，爱慕虚荣，冷酷无情的人。2.出发时是欢快，骄傲的。见到于勒后是难过，失望，气愤的。3.赶紧感谢说明了于勒叔叔因受到生活的饥寒交迫而已经变得不再骄傲了，充满了被生活所迫的卑微。...
我的叔叔于勒阅读答案
答：表现的于勒的同情,对父母行为的不满,我善良,纯真,富有同情心 3 不懂什么意思 4 表现菲利浦夫妇自私,冷酷,惟利是图,揭示了金钱社会中人与人之间的冷漠关系 5(人物,地点,事情)有说是菲利普夫妇，也有说是于勒，说出理由即可 个人认为 以菲利普夫妇为主人公，于勒为暗线，文章通过菲利普夫妇对于勒态度的...
《我的叔叔于勒》阅读理解及答案
答：两年之后，叔叔突然病重住院了，开始的几天，母亲和父亲对叔叔进行了无微不至的护理，可是在得知叔叔把自己过世后的财产全都捐给了慈善事业时，就在也没露过面。叔叔在生命最后的日子里，也只有我去照顾他，看着叔叔日渐憔悴的脸，我心如刀绞，“哦，这是带给我们全家幸福的叔叔！父亲的亲弟弟！我...
我的叔叔于勒阅读答案
答：5(人物,地点,事情) 有说是菲利普夫妇,也有说是于勒,说出理由即可个人认为 以菲利普夫妇为主人公,于勒为暗线,文章通过菲利普夫妇对于勒态度的变化,表达了文章的主旨 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2013-10-29 我的叔叔于勒阅读答案 162 2012-05-30 我的叔叔于勒所有阅读答案...
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答：8.“我”对于勒叔叔的态度和父母是不一样的，请找出“我”的表现。明确：用同情的目光打量于勒;称之为“先生”;给小费。9.“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”体会这句话表现了“我”什么样的思想感情?略 10.分析这篇课文是如何通过人物表现主题的?明确：对比手法、...
