为什么孩子小时候挺爱学习，到了初中就开始不听话不认真学习了？ 孩子小时候挺爱学习的，到了初中就开始不认真学习了，这是为什么

现在很多孩子升初中后就不爱学习了，一方面可能是突然从小学的学习环境中进入了初中的环境，适应不了；一方面可能是还没有明确自己的学习目的和意义。对于前者，家长要做的是尽快地帮助孩子适应初中的环境，协调好与同学的关系，稳定心态，稳步上升。

而要想拥有更好的生活，就要有更多选择的机会和权利，如果总是处在被人安排、被人选择的生活中，幸福的一条标准是欲望可以得到满足，那么走学习这条路会让你有更多机会去满足自己的欲望。当然，前提是学习好。

我们很多家长会被这样的假象迷惑，犯下严重错误，毁了孩子一生。就是有些孩子小学时在家长的鼓励和管教下，成绩很不错，家长信心满满的将孩子送进初中，可是，忽然之间，他发现孩子学习不行了，成绩不停的下滑。这个时候，家长没有调查研究，也不承认一个事实，就是升入初中后他的孩子的智力有些不够用了，孩子智力的偏低已经显现出来，可是，我们很多父母，出于好面子，他们从来也不承认孩子智力的问题，一味地批评孩子学习不努力，而且，老师还不能说他的孩子智力偏低。孩子在父母的威逼下，只好拼命学习，可是结果更不如意，于是，有些孩子走向一个极端，彻底不再学习

有些孩子从优秀生的行列掉下来还要晚一些，很有可能上高一，甚至是高二时才表现出来。这些孩子大多是父母、老师、同学和亲朋眼中的乖孩子和学霸，他们学习勤奋，成绩优秀，这类孩子基本上被两样东西绑架：一个是父母的期望；另一个是已经获得荣誉。他们一方面不想让父母失望；另一方面，不想丢失已有的荣誉和学霸光环，因此，他们只有硬撑着，努力向前，这个时候，只要有身体生病，家庭原因，或者其他因素，影响了他们的心理，耽搁了学习，他们就认为他们将无法再坚持下去

明确了这些，孩子才有目标和动力去学习。人生不必有什么宏伟远大的理想和目标，脚踏实地的走完一生就是成功的。多说一些，如果孩子真的不喜欢学习，家长也要及时地变换一下思维。就像我前边提到的，不是只有学习这一条路才能成功。多给孩子一些理解和支持，他们会感谢你们的。

很多家长说，我家孩子非常叛逆，说什么都不听，甚至跟你对着干，怎么办？孩子叛逆有哪些症状表现呢？
1、对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗;不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。
2、特别注重自己的外表形象。标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同，外表形象对于他们来说极其重要，这关乎他们在同辈之中的面子，但这个审美可能就跟家长大相径庭了。
现在的孩子为什么越来越叛逆了？有人说是手机网络害的，有人说是家里宠的，导致孩子叛逆的原因有哪些呢？
1、宣示主权。他不需要你为他安排一周六节钢琴英语课，也不需要你强行告诉他冷了要穿秋裤，他只是想要告诉你，他课间跑跑来跑去根本不冷，也只想告诉你，他想要在家看一下午的语文书，因为他知道你对他最近的语文成绩不满意。
2、叛逆是权力斗争的产物。孩子的“逆”，往往源于家长的“叛”。孩子的叛逆很大程度地来源于父母家长过多的管束和压制。叛逆，不过是孩子与父母家长间权力斗争的一场较量。
3、传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
孩子叛逆会带来哪些危害和后果，家长你清楚吗？
1、影响孩子性格，家长如果一味训斥、打骂，就会使他们产生不良后果：遇事唯唯诺诺，胆小怯懦。或是执拗任性，胆大妄为。如果家长在孩子叛逆期处理不当，会造成很多不良影响。孩子在成长的过程中，总会经历一个叛逆期，因为当他们慢慢出去上学以后，就会见到很多不同的人，孩子会根据自己身边的人，慢慢去变化的。当他们有了自己的想法以后，肯定觉得自己现在就是对的，父母说的都不对，所以总是容易跟父母起冲突的。
2、影响学习。孩子叛逆时，对身边所有的所谓权威都会产生一种逆反心理，在学校也是如此，他们会反对老师管着自己，不再把自己约束在每日的作业里，开始和老师对着干，不再把心思放在学习上，导致成绩下降。因此，孩子叛逆会影响学习。
面对孩子叛逆，家长应该怎么做？
1、盛怒时不管教孩子：在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
2、要学会理解孩子、赏识孩子、肯定孩子。在家长赏识的目光里，教育才能充满希望。得到家长的赏识，孩子心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受家长的意见，克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子，指责甚至打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。
3、学会观察：作为家长，在孩子青春期间一定要多给他们关怀和照顾，在适当的时候给予他们一些意见与指导。
孩子叛逆除了自身沉迷手机网络等原因外，家长的教育方式沟通技巧，与学校老师的沟通相处，与周围的环境都有着密不可分的关系，所以要想解决孩子的叛逆问题，也需要从孩子自身、父母教育、师生关系处理、环境调整等全方位进行调整。

在小学的时候，对学习就开始了，有了厌烦，有了逆反。等到震动该用劲的时候，上初中高中他就不爱学。所以小学的时候还是多放开，不要给孩子太大的压力更好。

是因为到了初中就会接触很多的人，他的环境也会不一样，而且在初中也是到了叛逆的时期，所以才会很不听话，不认真学习。

因为孩子的压力大导致的，孩子可能由于其他因素导致不愿意学习，对学习产生了厌恶心理，还是需要引导孩子和孩子好好的进行沟通。

孩子小时候挺爱学习的，到了初中就开始不认真学习了，这是为什么？~

一直以来都觉得大家在看待一个孩子成绩好不好，是不能按照她们小学时的成绩来看的。毕竟小学时候学习的内容都比较简单，只要大家好好学成绩一定不会太差，但是等到上了初中之后学习的科目变多、内容变得复杂之后，就不一定是努力学成绩就会提高的了。
而且小学时候大家爱学习真的不能够代表初中之后就一定爱学习，我自己就是一个这样的例子，小学的时候自己就是那种很乖的女生，成绩虽然不能说多好，但是一直处于中等水平，但是等到上了初中之后，学的东西那么多而且都那么难，我真的是特别反感上一些科目的课。再加上那个时候本身就是处于叛逆期，有些时候真的是不好好学的。接下来我就说说为什么有些孩子到了初中就开始不认真学习了。
一、受周围环境的影响。我不知道大家有没有一种这样的感觉，就是上了初中之后身边就会有很多捣蛋的学生，这种捣蛋跟小学时候的那种调皮捣蛋还不是一样的性质。我当时上初中的时候，周围就有很多这样的，他们每天根本不会想着学习，在学校就是惹是生非，说不好一听一些真的就是在学校混日子的。大家跟这样的学生在一起，真的是很容易就受到他们的影响的。
二、学习跟不上。当然还有一种情况会导致大家不爱学习，就是因为学习跟不上。我前面也说了上了初中之后学的内容都会比小学的时候复杂很多，我印象特别深的就是历史，我的历史真的很不好，就怎么也记不住那些时间大事，也就是因为如此我后来就特别反感学历史，因为真的记不住就很痛苦，好在我当时理科方面的学得还挺好，而且本身还挺感兴趣的，所以对学习也没有那么排除，但是有些学生可能就是因为自己没有擅长的，所以就会产生厌学的情绪。

家长们都面临过这种情况那就是孩子小时候特别爱学习，可一等到上初中整个人就马上变得懒惰起来，学习成绩一落千丈，家长怎么管教督促都没有什么作用。发生这种变化的原因有很多，主要包含客观和主观两个方面。首先因为环境发生变化孩子面对的诱惑变多了，这时由于自控力不足导致兴趣点发生转移是很正常的事情。其次因为初中的学习任务相比小学阶段来说更加繁重，课程更多而且伴随着升学压力，孩子精神压力过大导致无法适应最终产生了厌学情绪。

第一，面对的诱惑更多上了初中后孩子基本就已经至少12岁了，这时正值青春期，他们身体和心理发育比较明显。这时容易受到外界各种因素干扰，再加上身边诱惑变得多了起来，两者刚刚好一拍即合，所以孩子就彻底沦陷了。比如精力旺盛的他们每天都睡不着觉，这时家长刚刚好给他买了手机，孩子自然就会沉迷进去。 以前小学周围没有网吧，孩子也不懂得如何上网。初中有计算机课，孩子终于懂得了电脑的基本操作，而刚好校园周围有各种网吧存在，这也就满足了孩子想打游戏的心愿了。

所以初中孩子成绩下降开始不认真学习都是因为环境发生改变导致的，外界多了各种各种的诱惑，但这个阶段孩子自控力明显不足所以最终影响到学习。这属于客观因素我们谁也无法改变，只能期望孩子学会自律，严格控制自己不受这些东西影响了。

第二，学习压力太大除了各种“诱惑”以外，学习压力也是影响孩子心态的一个重要原因。上小学时大家都是无忧无虑的，老师经常带着大家做游戏，也不用整天刷题做试卷。但是升入初中以后，孩子天天要自习，每个月要模拟考试，时常要担心自己能不能考入重点高中。整个人好像突然背负了一座大山般的压力，心态不好的人可能当场就崩溃了，所以有些人产生了厌学情绪。既然自己无法做好也无法适应，那么干脆就彻底放弃好了，于是就看到这些人开始不认真上课了。这属于主观因素，大人必须要去疏导孩子心中的负面情绪，让他从能够放松身心以更好的状态来面对学习。

为什么小时候很爱学习的孩子长大了却不爱学习?
答：是的，有很多孩子越大越不爱学习，甚至出现厌学情绪，主要是孩子没有找到学习快乐的方式方法，父母应该积极的给予调整：第一点、多给予孩子鼓励和支持，当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声...

儿子从小特别爱学习,但是上了大学就如同变了一个人,一点都不学习了怎么...
答：99%被逼学习的孩子上大学的时候就不学!有一位家长就跟我讲，他很沉痛，她说她把他孩子揍到了一个很有名的大学，国内的所著名的大学很高兴啊，然后送到这个大学以后不到一年的时间，这个孩子就被学校退学了，神经衰弱，而且打游戏打得神志不清，一天到晚打游戏，然后就被退学了。你想着爸爸心里边多...

孩子从小到大学习都很好,现在却突然下降了,如何判断是什么问题?
答：一、学习科目多 通常小孩子在小学的时候学习成绩是比较稳定的，因为小学的时候主要是打基础，所以孩子的学习成绩大概率会维持在一个水平之内，然后会因为家长和老师的督促而慢慢进步，但基本上会维持在一个范围内。如果这个时候孩子突然之间升了初中，到了初中之后，不只是语数英三科需要学习，还有政史地...

为什么很多孩子在小学都差不多,进入不同的初中以后会拉开差距?
答：真正拉开孩子的应该是习惯，孩子从一出生开始其实都是一张白纸，都是一样的，只是不同的是，家庭的环境，家庭的氛围，在不同的家庭环境,家庭的氛围中养成的习惯不一样，导致了孩子慢慢的差距越拉越大。因为孩子在小的时候，孩子离我们父母比较近，很多的事情，我们父母可以去帮着孩子，比如写作业学习...

爱学习的孩子有什么特性?
答：爱学习的孩子一般来说他没有什么特别多的欲望，就是那种低欲望的孩子，他并不是特别想吃，也并不是特别想喝，也不怎么想出去玩，就是自己待在屋子里面可能看看书，然后平常吃饭或者睡觉，很多事情他觉得做也可以不做也可以，并不像其他的孩子那么调皮捣蛋。小的时候你是看不出来什么特性的，就是孩子...

你见过的学霸都是从小学开始就一路领先的吗?
答：最终实现了从学渣变成学霸的逆袭。第二、大多数的学霸在小学阶段就已经打好了基础小匠老师也曾经见过许多学霸，他们在小学阶段学习成绩就非常好，成绩在班里面名列前茅，这些学霸并非是天资过人，只不过是有的拥有很好的学习平台和学习资源，另外父母也非常重视家庭教育和学校教育，给予孩子一个非常好的学习...

为什么说“成为学习的优等生,小学看家长,初中看老师,高中看自己...
答：二、初中看老师，需要得到启迪，需要引导方法 在初中阶段，孩子学习最重要的是老师的培养。初中生正处于青春期，开始形成自己的主观看法，心理比较叛逆。在这个时候，一个好老师可以引导孩子爱上学习，帮助孩子形成正确的价值观念，从而促使孩子更好地成长。到了初中，老师对孩子的影响会逐渐超过家长，在好...

怎样看待有些小孩天生学习成绩好?
答：后天因素其实是将孩子成绩区分开的主要原因，后天因素主要包括以下几点：①家庭教育。某些家庭为了不让孩子输在起跑线上，都会进行早教甚至早早教等。通过一系列教育启发孩子的心智，然后发现孩子的特长，进行重点培养。通过一系列早教，使孩子更早的接收知识，培养学习模式，这样在入学的时候就好像什么都知道，...

小学的孩子爱举手回答问题,为什么到了初中大家就不爱举手了?
答：所以在以后我也就减少了举手回答的次数，然后慢慢的就变得不爱举手了。三、没有了小时候的勇敢在我们慢慢成长的过程当中，其实也能够发现，越长大我们越没有了小时候的那种勇敢，不仅仅是在学习方面，可能在感情，在朋友关系当中，我们也会变得比较的脆弱，没有了当初的勇敢。