六年级数学题（一题多解，要有过程） 几道六年级数学题（要有解题过程）

1. 小赵骑摩托车往返Ａ、B两地，平均速度为每小时60千米。如果去时每小时55千米，要按时回到A地。返回时平均每小时行多少千米？ 分析：（一）：我们可以把A、B两地的路程看作单位“l”。根据时间=路程÷速度，可得知去的时间为 ，往返的总时间2÷60＝ ，返回的时间为 - ＝ 。返回的平均速度可根据“路程÷时间=速度”,求出1÷（1/66）=66（千米）. （二）：可假设Ａ、B两地的路程为330千米，去的时间为330÷55=6(小时)，往返的总时间为330×2÷60=11(小时)，返回时间为1l一6=5(小时)，返回时平均每小时行330÷5=66(千米)。列算式为 330 ÷(330×2+60—330÷55)＝66(千米) （三）：设返回时平均每小时行ｘ千米。根据往返的总时间相等，可列出方程: 所以返回时平均每小时66千米. 2. 甲乙二人的年龄（均超过10 岁）相差21 岁，试问：有没有可能某一年，两人岁数的两位数字恰好相反？ 分析：不存在。假设存在，设二人的岁数分别为 、 ，其中 > ，则年龄差为 ，应是9 的倍数，而21 不能被9 整除。 3. 在一个梯形内部有两个面积分别是6 和8 的三角形，梯形下底的长是上底的 倍，试求阴影部分的面积。 分析：设上底为3 ，下底为4 ，则梯形的高是4+4=8 ，梯形面积是（3+4 ）×8 ÷2=28 ，空白部分面积为28 – 6 – 8 =14. 4. （★★★ 奥数网精选试题 ） 汽车甲和乙分别以每小时100千米和120千米的速度从Ａ城开往B城。甲车比乙车早l小时离开Ａ城，但同时到达B城。求两城间的路程。 分析： （法一）因为甲车先走了100千米，乙车每小时能追上甲车(120-100)=20(千米)，追100千米要用(100÷20)=5(小时)，乙车5小时共走120×5=600(千米)就是A、B两城间的路程。列算式为 120［100÷(120-100)]＝600(千米) （法二）由于甲、乙两车行的路程相同，根据甲、乙两车速度的比是(100：120)=5：6可以知道，甲、乙两车所用时间的比为6：5，从而求出乙车用的时间为 （小时）.故A、B两城间的路程为120×5=600（千米）.列算式为 （千米）. （法三）两车各走一千米所需的时间差： （小时），由于两车所用的时间差为1小时，所以两车各走 =600千米. 5. 爷爷坐汽车，小李骑自行车，沿一条公路同时从A地去B地。汽车每小时行40千米，是自行车速度的2．5倍。结果爷爷比小李提前3小时到达B地。A、B两地间的路程是多少千米? 分析： （法一）根据“汽车的速度是自行车的2．5倍”可知，同时从A地到B地，骑自行车所花时间是汽车的2．5倍，也就是要比坐汽车多花1．5倍的时间，其对应的具体量是3小时，可知坐车要3÷(2.5-1)=2(小时)，A、B两地问的路程为40×2=80(千米)。即40×[3÷（2.5-1）]=80（千米）. （法二）汽车到B地时，自行车离B地(40÷2．5×3)=48(千米)，这48千米就是自行车比汽车一共少走的路程，除以自行车每小时比汽车少走的路程，就可以得出汽车走完全程所用的时间，也就可以求出两地距离为40×[（40÷2.5×3）÷（40-40÷2.5）]=80（千米）.

小学六年级数学题，最后一题~

第一问是求体积，方法是正方体的体积+长方体的体积
第二问是求表面积，方法是要计算出（正方体的表面积+长方体的表面积）-正方体2个面的面积- 长方体底下那一面的面积，因为底下那面和，与正方体接触的地方，没法插花

所以
第一问 3x3x3 +3x4x6 =27+72 =99
第二问 3x3x4（6个面，减去2个）+6x4x2（两个长面）+3x4x2（2个宽面）+6x3x1（1个顶面，而且无法插花的地方在正方体那里已减）=36+48+24+18=126

1、根据甲乙两个水果店梨的千克数之比是5：4
设甲店原有5x千克 则乙店为4x
(5x-45 ):(4x+45)=5:7
解得x=36
所以甲店原有36*5=180千克
2、设答对X题，答错或不答（20-X）
10X-5（20-X）=95 X=13
少要答对13道题，其得分才会不少于95分
3、设分子为X，分母为(100-X ）
（X+21）/（100-X+29）=2/3 X=39
原来的分数是39/61
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给我12道小学6年级数学奥数题,要题目比较简短的,要有答案和解题过程,谢 ...
答：给我12道小学6年级数学奥数题,要题目比较简短的,要有答案和解题过程,谢谢!!!在线等~ 我要有解题...1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少

有三道六年级的数学题,哪位数学高手来帮我解答一下,都需使用方程解答...
答：1、解：设大框X个，小框Y个，23X+16Y=500 X 、Y是自然数 X=（500-16y）÷23 Y=（500-23x）÷16 ∴ X=12 Y=14 2、解：设3米长的短绳为X条，8米长的长绳为Y条 3X+8Y=100 X、Y是自然数 X=（100-8Y）÷3 Y=（100-3X）÷8 ∴ X=28 Y=2 3、解：设...

5年级数学趣味题大全及解题过程
答：琼山二小四，五，六年级共有165人，四年级的学生比五年级的2倍少6人，四，五年级各有多少人？设五年级为x人，则四年级为2x-6 依题意，x+2x-6=165 解得x=57 所以，四年级为108人，五年级为57人。多打了个六年级 甲乙丙三人栽树，甲栽的是乙丙和的二分之一，乙栽的是甲丙的三分之一，...

帮忙解几道数学题。急!要过程,谢谢!悬赏5分
答：(2)某部落靠狩猎获得部分食物。一天傍晚，部落首领在清点猎物时说：“今天的收获真不错，全部落平均每人分1只还多4只。”“是啊，全部落平均6人可分得5只兔子，15人可分得2只狍子，10人可分得1只野猪。”狩猎队长骄傲地说。请根据他们的对话求这个部落的人数。解：设这个部落有x人，则：(5/6...

找题。。六年级的数学。。人教版。。。快。。。
答：6. 给一间房子铺地，如果用边长6dm的方砖，需要80块。如果改用边长8dm的方砖，需要多少块?解：设需要x块。8*8*x=6*6*80 64x=2880 x=2880/64 x=45 7. 填空）5a=4b，那么a:b=():()（4）（5）8. 我国“神舟五号”载人飞船着陆在内蒙古的四子王旗。在一幅比例尺是1:15000000...

六年级数学复习题。应用题。要有解答过程和道理。
答：2、由条件：“第一天加工了70个，第二天加工了这批零件的1/3”可知“前两天加工了”：70 + 1/3 又：“这时已加工的零件比这批零件的一半还多20个”即：“前两天加工了”：20 + 1/2 所以：70 + 1/3 = 20 + 1/2 化简得：50=1/6 所以这批零件有50 / （1/6）=300个 3 由条件...

小学五年级数学题求解(共6题,每题都要有过程,可以有两题不会)先给30...
答：4.三个相加，共有六个算式已知数有22 ，9，8， 22-9-8=5，可以589来列顺序为 85985985 每个相邻的三位数相加都可以是22 ，走进数学花园的数值就是858595，相加得40 5.这道题你确定是五年级数学题吗，是初二的根号题。。。6.小王8点骑摩托车从甲地出发前往乙地，8点15分追上一个早已从甲地...

小学五年级数学题求解(共6题,每题都要有过程,可以有两题不会)先给30...
答：所以骑车人从甲地到乙地需要的时间＝1/4÷(1/3－1/4)＝3小时 又因为在8点15分时，小王追上了骑车人，而这时小王花了走全程所需时间的1/4，即小王离甲地的距离＝全程距离的1/4，所以这时骑车人也距离甲地有全程距离的1/4 所以这时骑车人已经距离出发时：1/4×3＝3/4小时 所以骑车人出发...

帮忙解决一下初二年级的数学题。 急用!!(要有过程)
答：三、此题条件不明，定是抄错题了。要不就太简单了：12≤X＜24 四、解：设用水量超过5立方米的部分每立方米收费X元，小李家当月用水量为Y立方米，则小王家当月用水量为2Y/3立方米.（Y－5）X＋5×1.5=27.5 （2Y/3－5）X＋5×1.5=17.5 解得：X=2，Y=15 答：用水量超过5立方米的部分...

五年级数学题目(写出主要过程、高分悬赏、好的加分)
答：列式计算 （1）5个3.24的和乘以2个0.1的积，结果是多少？答：（5x3.24）x（0.1x0.1）= 16.2x0.01 =0.162 应用题 （1）小胖看一本书，已经看了40页，剩下的要比已看的3倍少5页，这本书有多少页？解：40x3-5+40 = 155（页）答：这本书有155页。（2）食堂买来一批大米，...