有三道六年级的数学题，哪位数学高手来帮我解答一下，都需使用方程解答。紧急！请在今天晚上九点以前完成 六年级数学奥数题与解方程 , 请高手提供正确答案, 感激不尽...
23X+16Y=500
X 、Y是自然数 X=（500-16y）÷23
Y=（500-23x）÷16
∴ X=12 Y=14
2、解：设3米长的短绳为X条，8米长的长绳为Y条
3X+8Y=100
X、Y是自然数 X=（100-8Y）÷3
Y=（100-3X）÷8
∴ X=28 Y=2
3、解：设白粉笔为X箱，彩色粉笔为Y箱
4X+9Y=58
X、Y是自然数 X=（58-9Y）÷4
Y（58-4X）÷9
∴X=10 Y=2
∴4X=40 9Y=18
我不知道答案对不对，你自己再看下好了！
第2题：100-8-8=84 2条
84/3=28条
1、解：设大框X个，小框Y个，
23X+16Y=500
X 、Y必须是自然数，并且 23X小于500-16
16Y要小于500-23
所以 X=12 Y=14
2、
100-8-8=84 2条
84/3=28条
3、解：4X+9Y=58 X 、Y必须是自然数，并且 4X小于58-9
9Y要小于58-4
所以 X=1、 Y=6
X=10 、 Y=2
2.100-8×2=64
84÷3=28
∴8米的两条，3米的28条
3.58-9×2=40
40÷4=10箱
∴一共买来12箱
第一题:设大框X个，小框Y个，
23x+16y=500
因为500是整百数,
且x、y为整数，
6×1=6……
3×1=3……
所以解得
x=12 y=14
第一题：大筐12个，小筐14个。
第二题：3米的绳子28条，8米的2条
第三题：12箱，白的10箱，彩色2箱
第一题具体算法说不清楚，但大致思路都是关于2元方程 第一题我的想法是：既然是500的证书，说明23个与一个数相乘结果的末尾势必与16与另一个数相乘结果末尾相加得0 ，这样的数字有2 4 6 8 ，又由于整体数值比较居中，应该是12 14 16 18这几个数，我把这几个数字都乘了一遍，得出来的结果。
求高手帮我解答一下这几道数学题，高悬赏啊~
第一道题方程的解法：http://zhidao.baidu.com/question/27761261.html?an=0&si=1
第二道题 :
a值随便取两个，
a=1，方程为 2x -2 = 0
a=2，方程为 3x -y - 1 = 0
解得 x = 1, y = 2
把x = 1, y = 2，带到（a+1)x-(a-1)y+a-3=0，可得 a+1-2(a-1)+a-3 =0 无论a为何值 ，始终成立。
x = 1, y = 2就是公共解
第三道题 : 最多n×(n－1)÷2 个交点，任意两条直线都相交，分析过程如下：N条直线中任意取一条直线L，则L与剩余的N－1条直线都相交，L上最多有N－1个交点
同理，每条直线上最多也是有N－1个交点
所以N条最多共有N*(N－1)个交点，
但任意两条直线的交点在计算时都算了再次（一条直线一次）
所以N条直线最多有交点N*(N－1)/2个
最少0个交点 ，任意两条直线都相互平行
第四道题的解法http://zhidao.baidu.com/question/111378969.html
一, (奥数) 爸爸出门购买A, B, 两种商品, 这一天是热卖日, 因此A比原先的定价减少了12％, 总支付金额69440元, 平均减价13.2％, 请问 , A, B , 的定价各为多少元?
解：B商品定价减少的百分率=13.2%×2-12%=14.4%
设A商品定价为x元，B商品定价为 y 元，根据题意立下列方程组：
x(1-12%)+y(1-14.4%)=69440
(x+y)(1-13.2%)=69440
解此方程组，得
x=40000
y=40000
答：A, B, 两种商品的定价均为40000元。
二, 解方程
15分之X = 4分之X -- 15
x/4-x/15=15
15x/60-4x/60=15
11x/60=15
x=81又9/11
3 ( X+2 ) = 4 ( X+1 )
3X+6=4X+4
X=2
X3分之0.6 = 22分之3
0.6/X=3/22
X=3/5×22/3
X=4又2/5
X+5分之X = 240
6X/5=240
X=240×5/6
X=200
哪位能帮我看看这几道题..小学六年级的数学题 要解题过程 快~~_百度知...
答：1)圆锥的底就是圆柱的底，圆柱的高就是圆锥的高，157/6.28=25厘米 2）留下甲队时间最少：[1-（1/12+1/15)*4]/(1/12)=4.8天
三道六年级数学题
答：1、有三堆同样多的围棋子，第一堆的黑子和第二堆的白子同样多，第三堆的黑子占全部黑子的五分之二，把这三堆棋子集中到一起，白子占全部黑子的几分之几？解题过程：设全部黑子量为X，则第三堆里黑子数为2/5X。而第一、二堆里黑子数之和为3/5X。因为第一堆里黑子与第二堆里的白子一样多，...
问三道小学六年级的数学题???
答：第1题:小萍家在六楼，其家地板到地面的高度，其实就是下面5层楼的总高度，先求出每层楼的平均高度，再乘以5，就能得到答案，所以，计算式为 42÷15×5=14(米)答案为14米 第2题:3小时录入了三分之一，那么，先求出每小时录入的数量为 1/3 ÷ 3 = 1/9 录入了8小时，完成了录入工作数量...
救命啊,六年级数学题,哪位大哥大姐来救我啊,分数不多,小小意思,也就0...
答：六年级比五年级多借了60本——六年级借了全部图书的五分之一还多60本 两个年级一共借了全部图书的5分之2还多60本 而“借走的图书与剩余的图书比是5比6”说明借走的图书是全部图书的：5÷(5+6)=5/11 所以60本对应全部图书的：5/11-2×1/5=5/11-2/5=3/55 所以全部图书是：60÷3/...
提问几道六年级数学题
答：（1）圆柱体，高15米，底面的直径是10米，求体积 （10÷2）²×3.14×15 =25×3.14×15 =1177.5（m³）答：圆柱的体积是1177.5m³。（2）圆锥，高16分米，底面的直径15分米，求体积 （15÷2）²×3.14×15×1/3 =2649.375×1/3 =883.125（dm³）答...
问三道小学小六年级数学题目(财富好说)
答：1.先求出圆的周长：2×3.14×3＝18.84（cm） 再求正方形边长：18.84÷4=4.71（cm)2.分别求出正方形的边长和圆的半径，就可以算面积了。正方形的边长：12.56÷4=3.14（cm) 面积：3.14×3.14=9.8596(cm2)圆的半径：12.56÷6.28=2（cm) 面积:3.14×2×2=12.56（cm2...
下面哪道题是小学六年级的数学题?
答：3(45+x)=255 45+x=85 x=40 乙每小时行40千米 5、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1)班40人,平均成绩为87.1分;六(2)班有42人,平均成绩是多少分? 平均成绩是x分 40*87.1+42x=85*82 3484+42x=6970 42x=3486 x=83 平均成绩是83分 6、学校买来10箱粉笔,用去250盒后...
三道六年级的数学题!急!
答：1.第一天完成总长度的1/3 再修15千米就可完成这条公路的1/2 所以15千米对应总长度的：1/2-1/3=1/6 这条公路全长是：15÷1/6=90(千米)2.1.6米=16分米 1.4米=14分米 长方形的面积是：16×14=224(平方分米)要使正方形的面积最大且没有剩余 那么正方形的边长就是16和14的最大...
哪几位数学高高手教教小妹这道数学题!向各位大师求解啦!!!急啊!!_百...
答：答：根据说明，清洗瓜果的消毒液和水的比例为1:500 现在混合液有2505克 则消毒液有：2505×1÷(1+500)=5克 则水有：2505-5=2500克
哪位高手可以帮我做道数学题
答：∵sina+cosa=1/5，∴cosa=1/5-sina 又因为（sina）方+（cosa）方=1，解得：sina=4/5,cosa=-3/5 ∴tana=-4/3 2、SABC=1/2*AC*AB*sina=12/5
