人教版语文学过那篇关于红楼梦的课文 你好，人教版初中课文有红楼梦一课吗？
且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有 荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇， 吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个 华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“ 敕造 宁国府”五个大字。黛玉想道：这必是 外祖之长房了。想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。那轿夫抬进去，走了 一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。众婆子步下 围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打 起轿帘，扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是 抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的 大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面 五间上房，皆雕梁画栋，两边 穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台矶之上，坐着几个 穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。”
黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢 解劝住了，黛玉见拜见了外祖母。——此即 冷子兴所云之史氏太君， 贾赦贾政之母也。当下贾母一一指与黛玉：“这是你大舅母；这是你二舅母；这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。”黛玉一一拜见过。贾母又说：“请姑娘们来。今日远客才来，可以不必上学去了。”众人答应了一声，便去了两个。
不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个 削肩细腰， 长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉， 顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。黛玉忙起身迎上来见礼，互相 厮认过，大家归了坐。丫鬟们斟上茶来。不过说些黛玉之母如何得病，如何请医服药，如何送死发丧。不免贾母又伤感起来，因说：“我这些儿女，所疼者独有你母，今日一旦先舍我而去，连面也不能一见，今见了你，我怎不伤心！”说着，搂了黛玉在怀，又呜咽起来。众人忙都宽慰解释，方略略止住。
众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。因问：“常服何药，如何不急为疗治？”黛玉道：“我自来是如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不见效。那一年我三岁时，听得说来了一个癞头和尚，说要化我去出家，我父母固是不从。他又说：‘既舍不得他，但只怕他的病一生也不能好的。若要好时，除非从此以后总不许见哭声；除了父母之外，凡有外姓亲友之人，一概不见，方可平安了此一世。’疯疯癫癫，说了这些 不经之谈，也没人理他。如今还是吃人参养荣丸。”贾母道：“正好，我这里正配丸药呢。叫他们多配一料就是了。”
林黛玉进贾府，是第三回的节选，主要写了贾府的建筑，林黛玉初入贾府的情节，王熙凤不见其人先闻其声。表现了林黛玉的敏感谨慎和王熙凤的强势性格。
“刘姥姥进大观园”这一小节课本有。
红楼梦第三回合。刘姥姥家
“凤辣子"初见林黛玉
初中语文课本学过的有关红楼梦内容的课文题目叫什么?~
初中语文课本学过的有关红楼梦内容的课文题目叫
香菱学诗
人教版的初中课文没有红楼梦这一科，看样子是高中课文。
人教版语文学过那篇关于红楼梦的课文
答：林黛玉进贾府 且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有 荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇， 吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。自...
哪一册的语文课本选用了红楼梦的片段?我给忘记了
答：以下三个版本中都选了《林黛玉进贾府》，分别为：人教版高中第四册，苏教版高中必修二，鲁人版高中必修四。基本算是标准答案啦，我用周总理的人格担保！
各版语文教材中所选的红楼梦篇目
答：人教版：林黛玉别父进京都
红楼梦进入教材的文章有哪些
答：初中《香菱学诗》高中《林黛玉进贾府》 另、高中古典文学选修里有《宝玉挨打》大学《宝玉挨打》 ps，大学里课本多种多样，选段就很多了。
人教版高中语文读本上关于《红楼梦》的几篇解读很好,不知道出自哪里?现 ...
答：红楼概观、红楼品鉴、红楼研讨三个部分各有侧重又相互联系，有助于学生的阅读能力、审美能力和研究性学习能力的同步提高。二是突出文本本身的阅读，体现了语文学科工具性与人文性统一的特点。《红楼梦》是一部博大精深的古典名著，红学是一个充满争议的领域。红学论著，汗牛充栋，本教科书所选文本资料，大...
你好,人教版初中课文有红楼梦一课吗?
答：人教版的初中课文没有红楼梦这一科，看样子是高中课文。
现在初中和高中是否都在语文课本里是否都有红楼梦节选?选的是哪些章...
答：...这样来看，初中学生不看红楼梦或者不细看红楼梦对中考也没有影响，中国又是这等的应试教育，也就没人去看了...高中还可以，不过也就是必修三中有《林黛玉进贾府》一课，书后的名著导读是红楼梦。(初中的名著导读没有红楼梦）讲的也很细，但是学生不会研究的很深，但也比初中学的东西要深刻...
红楼梦语文课本哪一段
答：红楼梦高中课文选的是第三回林黛玉进贾府那段。第三回主要讲林黛玉进贾府，这是红楼梦这部书最具有文学价值的一段，节选进高中语文教材。这一回通过林黛玉的视角，将贾府里里外外全部扫视了一遍，房屋格局，屋内摆设，主要人物等等，但描写最精彩的是人物肖像描写。林黛玉进贾府课文赏析 通过人物语言反映...
苏教版语文几年级会学到红楼梦? 具体内容是什么?谢谢
答：九年级，推荐书目是《红楼梦》，会学到《香菱学诗》一篇文章
五年级下册语文书红楼梦春的课文里放风筝发生了哪些趣事?
答：人教版部编本五年级下册语文《红楼春趣》这篇课文讲述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了他们放风筝时的自由快乐，表现了大观园儿女的童真童趣和充满青春朝气的活力，体现了大家对大观园美好生活的热爱。文中的春趣表现在如下几点:（1）黛玉提议放风筝，小丫头们急忙七手八脚地去拿...
