不定式to的用法。 动词不定式TO的用法

动词不定式具有名词、形容词和副词的特征。因此在句中可以做主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。动词不定式作宾语 后面能接不定式作宾语的动词有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。如：We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。动词不定式作宾语的注意事项（2点）1、有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同：remember to do 记住要做某事；remember doing 记得曾经做过某事forget to do忘记要做某事 forget doing 忘记曾经做过某事stop to do 停下来去做某事 stop doing 停止做某事go on to do 继续做另一件事 go on doing 继续做原来在做的事I remember seeing you somewhere before. 我记得以前在哪儿见过你。Please remember to turn off the light when you leave.离开时请记得关好灯。2、不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补（形容词、名词）+不定式”结构。如：He found it very difficult to get to sleep. 他发现很难入睡。动词不定式作宾语补足语 1、后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask, order, teach, tell, want, wish, help等。The teacher told us to do Exercise 1. 老师要我们做练习一。 I want both of you to go. 我要你们俩去。 We helped her (to) repair her bike. 我们帮助她修理自行车。 2．使役动词let, have, make及感官动词see, watch, notice, hear, feel等要以不带to的不定式作宾补。 Let’s have a rest. 我们休息一会吧。I saw him come in. 我看见他进来了。感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已结束；后者表示动作正在进行。I saw him come downstairs.我看见他下了楼。（说明他下楼了这件事）I saw him coming downstairs.我看见他在下楼。（说明他下楼时的情景）动词不定式的否定形式 动词不定式的否定式是在to前加not；不带to的不定式则在动词前加not. 如：Zhang Ming asked me not to stay at home all day. 张明要我不要整天呆在家里。My mother let me not do it by myself.妈妈让我不要独自做这件事。 回答者： 想念n1的味道 - 一级 2009-8-31 16:50英语中，把“to do(动词原形)”结构叫做动词不定式。其中to作为小品词用，是动词不定式的标志。但在下列情况下，小品词to会被省略掉。1、在情态动词及助动词后的不定式不带to。例如：I can do it myself. 我自己干得了。Will you please close the window？请你关上窗户，好吗？He didn’t go home last night. 昨晚，他没有回家。2、在see，watch，notice，look at, listen to, hear，feel等感官动词的后面作宾语补足语时。例如：Did you see him come out of the hotel just now? 你刚才看见他从旅馆出来了吗？I heard her lock the door. 我听见她锁了门。但是，上述情况只是出现在主动句中，在被动句中必须带上to。例如：He was noticed to enter the office. 有人看见他进了办公室。3、在 make，let，have等使役动词之后作宾语补足语时。例如：She lets us meet her at the bus station. 她要我们去汽车车站接她。Don’t make the students do so much homework.. 别让学生做那么多的作业。与感官动词一样，在被动句中的使役动词必须和带to的不定式连用。例如：I was made to try it again. 有人要我再试一次。4、在help后作宾语补足语用的不定式前的小品词to，可带，也可不带。例如：She helped her mother（to）clean the house yesterday afternoon. 昨天下午，她帮助她母亲打扫屋子。5、had better后的不定式符号to要省略。例如：We had better start now. 我们最好立即动身。You had better not talk in class. 你最好别在课堂上说话。6、would rather/sooner，rather/sooner than 后的不定式符号to要省略。例如：We would rather/sooner stay at home. 我们宁可呆在家里。He prefers to drink some water rather/sooner than drink a coffee.他宁可喝些水，也不愿喝一杯咖啡。7、“Why not …？”结构中，紧随其后的动词不定式不带to。例如：Why not ask the man over there？为什么不那边的这个人？8、当两个或两个以上的不定式连在一起时，只须在第一个不定式前加to，后面的不定式通常省略to。例如：I want you to stand beside me and hold the stick. 我想要你站在我身边扶住这根棍子。He told me to finish my homework and（to）hand it in. 他告诉我完成作业并把它交上去。9、but 和 except跟在“do + anything/nothing/everything”后面时，通常与不带to的不定式连用。例如：I could do nothing but lie down.我别无选择，只能躺下。My pet dog does everything except speak. 我的宠物狗除了不能说话以外，什么事都会做。

动词不定式构成：to+ do(动词原形)
　　否定式：not to+do 动词原形
　　动词不定式特点：动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语。可以在句子中作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语.
一. 带to的不定式结构
　　1. 我们学过的能直接跟带to的不定式结构的动词主要有：want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like , love, stop, go, come等。
二. 不带to的不定式结构
　　以下几种情况使用不带to的动词不定式：
　　1. 在固定词组had better之后。注意：had better的否定形式是had better not do sth.。
　　例如：You had better go home now. 你最好现在回家。
　　　　　It's cold outside. You’d better not go out. 外面很冷，你最好不要出去。
　　2. 在let, make, see, feel, watch, hear等感官或使役动词后，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。
　　例如：I made them give me the money back. 我迫使他们把钱还给我。
　　　　　I didn’t see you come in. 我没看见你进来。
　　3. 在引导疑问句的why not之后。
　　“Why not+不带to的不定式”是“Why don’t you do…”的省略，可以用来提出建议或劝告。
　　例如: Why not go with us? 为什么不和我们一起去呢？
　　　　　Why not take a holiday? =Why don’t you take a holiday? 为什么不休假呢？
三．动词不定式的句法功能：
（一）作主语
　　不定式结构作主语时，现代英语倾向于采用it作形式主语，而把不定式结构后置的形式。
　　e.g. It’s easy (for me) to do that.
　　　　 我做这事太容易了。
　　　　 It’s so nice to hear your voice.
　　　　 听到你的声音真高兴。
　　　　 It’s necessary for you to lock the car when you do not use it.
　　　　 当你不用车的时候，锁车是有必要的。
　　　　 It’s very kind of you to help us. 承蒙惠助，不胜感激。
(二) 作宾语
　　在下列动词后用不定式作宾语：
　　afford; agree; ask; decide; want; expect; hope; fail; happen; help; learn;
　　mean; manage; offer; plan; promise; refuse; wish; forget; remember…
　　e.g. The driver failed to see the other car in time.
　　　　 司机没能及时看见另一辆车。
　　　　 It is raining hard. Jack is holding a newspaper over his head.
　　　　 He forgot to take an umbrella.
　　　　 雨下得很大。Jack头上顶着一张报纸。他忘记带伞了。
(三) 作宾语补足语
　　动词不定式作宾语补足语是动词不定式用法的一个重点，学习时要注意以下三种情况：
　　1. 作动词ask, like, tell等的宾语补足语时，动词不定式符号to不可以省略。
　　　 e.g. He asked me to talk about English study. 他请我谈谈英语学习的问题。
　　2. 作使役动词let, have, make以及感官动词feel, hear, see, watch等的宾语补足语时，动词不定式符号to要省略。
　　　 e.g. The teacher made him say the word like this. 老师让他像这样说这个单词。
　　3. 作动词help的宾语补足语时，动词不定式符号to可以带，也可以不带。
　　　　e.g. Could you help me (to) carry the heavy box? 你能帮我搬这个重箱子吗？
(四) 作定语
　　不定式作定语，要放在它所修饰的名词或代词的后面。
　　e.g. After he finished college, he had a lot of jobs to choose.
　　　　 大学毕业之后，他有许多工作可选。
　　　　 I have nothing to say on this question.
　　　　 对这个问题我无可奉告。
　　　　 He has something important to tell her.
　　　　 他有重要的事情要告诉她。
(五) 作状语
　　动词不定式及其短语具有副词的特性，可在句中用作状语。
　　1. 放在句首也可以放在句尾表示目的等。
　　　 e.g. He stopped to have a rest. 他停下来休息。
　　2. 跟在作表语的形容词或过去分词的后面。
　　　 e.g. I’m sorry to hear that. 听到这事我感到很难过。
　　3. 用在too...to...结构中。
　　　 e.g. He is too young to understand it. 他太年轻，理解不了这件事。

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to和to的用法
答：1、to作为介词和不定式符号的用法在英语中是非常常见的。作为介词，to表示方向、目的地、对象等，常跟动词连用；作为不定式符号，to后接动词原形，表示“将要去做某事”。2、作为介词，to表示方向、目的地、对象等，常跟动词连用。例如，go to school表示“去上学”，go to the market表示“去市场”，...

to的三种用法
答：to的三种用法如下：1、做介词，表示“到，向，往”，如goto，flyto，后面跟名词作定语，构成介宾结构。2、动词不定式的标志，很常见的，如：wanttodo，behappytodo。注意有一些看似不定式但实为介词的结构，如lookforwardto，payattentionto，他们后面跟动词的ing形式作宾语，千万不能跟原形。3、其他的如...

英语to的用法
答：英语中,to可以做不定式,例如wanttodosth.也可以做介词,例如beafraidtodoingsth.那么,如何分辨to什么时候作不定式,什么时候用作动词... 英语中,to可以做不定式,例如want to do sth. 也可以做介词,例如be afraid to doing sth. 那么,如何分辨to什么时候作不定式,什么时候用作动词 展开 1个回答 #热议# 生活中...

英语to的用法
答：在英语中to的用法是比较重要的，一般来说to有两种基本用法：1、做介词，表示“到，向，往”，如go to，fly to，后面跟名词作定语，构成介宾结构。2、动词不定式的标志，很常见的，如：want to do，be happy to do。详细释义：To，英文单词，介词、副词、名词，作介词时意为“朝；位于……；到...

to的用法
答：to的用法是to可以是介词，也可以是结构助词。作介词用的时候，后面跟名词或动名词，比如：give the book to Tom. i am looking forward to seeing you。至于什么时候用to，介词的用法都是固定搭配的，与其记住很容易混淆的多种含义，不如直接背固定词组。做结构助词用的时候，是做不定式，也就是to ...

to的用法归纳总结
答：to的用法归纳总结如下：1、［表示方向等，与from相反］向，往，到：turn to the right向右转。2、［表示时间的限度］直至；到…为止；在…之前：to this day直到今天。3、［表示程度、情况、数量的限度］及于；至；达到：wet to the skin浑身湿透。4、［表示结果］致，致使；被…弄得…；…的是...

英语语法 to的用法?
答：这里的 goes to 和 play中间在读的时候应该稍作停顿，因为one goes to 是一个定语从句修饰the University。为便于理解，特分为两个简单句: the university plays an important role in shaping their future.(这所大学在塑造他们的未来方面起着重要作用。)one goes to the university (一个人上这所...

to 的用法?
答：的用法归纳 一、表示相对，针对 be strange(common,new,familiar,peculiar,distinct,sensitive,immune,vulnerable,indispensable)to Air is indispensable to life.Aircrafts are vulnerable to interference caused by radiation.This injection will make you immune to infection.二、表示对比，比较 1 ）以 -...

ing和to的用法
答：两者的用法如下：1、“ing ”通常被称为动名词，是动词的一种形式，表示正在进行的动作或者状态。例如，在“I am reading a book.”这个句子中，“ing”表示的是阅读这个持续的动作。另外，“ing”也可以表示即将发生的动作，如“I am dying for hunger.”（我快饿死了）。2、“to” 则被称为...

在英语句型中动词前的to是什么意思
答：1、to+动词是动词不定式。词不定式是指动词中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。它之所以被称做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词形式。2、to+动词ing，to是介词。to的这种用法一般是固定搭配的短语。to 读音：英 [tu , tə...