高中校园生活的话剧剧本！请帮帮忙，谢谢！
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望子成龙望女成凤，面对高考这个孩子成龙成凤的跳板，父母总是表现得过于紧张，而导致在孩子高考期间表现出的一系列问题，许多父母过分看重孩子高考，在考试阶段以极为反常的举动对待孩子，以致闹出重重笑话甚至重重问题，老高家就是其中之一…… 第一幕 时间：2006年6月 地点：福建南部沿海一户普通人家 人物：老高（父亲），吴芬（母亲），倩仪（女儿） 幕启：这是一家普通得不能再普通的人家了，家长，孩子。惟一不普通的是这家的年龄差距比别家都大。老高近四十岁才邂逅了二十九岁的吴芬，结婚，年底就有了一个女儿，老高吃过几年级的墨水，给女儿取了个好听的名字，叫倩仪。对于这来之不易的妻子和女儿，老高都特别的珍惜，以至于渐渐的对女儿的爱变成了溺爱，对妻子……则成了街坊口中的“妻管严”。转眼20年过去，倩仪到了高考的年龄了。倩仪是这对已经半老的夫妻的惟一希望，而对于这个经济情况不太好，只靠两夫妻退休金度日的家庭，高考是倩仪的唯一出路。 6月，高考就在眼前了，这个月全家都没闲着，忙上忙下忙前忙后。这一家三口住的是街道旁一幢两层的平房，原本是两夫妻住楼下倩仪住楼上，这六月里天气热的荒，夫妻俩特地和倩仪换了房间，还把楼上的电风扇也一起搬到了倩仪的房间，两口子自己则在楼上打蒲扇。倩仪本来就是他们的宝，这个月更是被如妈祖一样供了起来，从起床到睡觉伺候的周周到到，不像女儿倒像公主。 今天是6月7号，上午看考场，倩仪这一个月来都起得很晚，起来刚好赶得上上课而已，今天也不例外，你到这两夫妻也和倩仪一样放心吗？不是，他们是急得如热锅上的蚂蚁，但谁也不敢去敲女儿的门，每次都是等到听到女儿房里闹钟响了才敢找一些借口去敲开女儿的门。今天比以往更糟糕，都已经7：30点了，女儿的闹钟还没有一点动静，夫妻俩只能在女儿房门口干急着。 吴：（围着围裙，在女儿房门口踱来踱去）都是你啦，死老头子，昨天怎么就没对一下女儿的闹钟呢，现在好了，都7点半了（把耳朵紧贴在房门上一会）你看，一点动静都没有。待会迟到了可怎么办啊。对了，老头子，他们的座位是老师安排的还是自己找的啊？万一去晚了好位子都被抢走了怎么办啊？哎呀，老头子你怎么还坐着不动啊 高：（老高坐在破旧的沙发上，带着老花镜，看一张旧报纸）你急什么啊，我相信我的女儿，到时间自然会起来的。 吴：（提高音量，但还是怕会吵醒女儿）现在还没到时间吗？都几点了？我和你说，老头子（吴芬走到老高面前，凑到他耳边说）昨天我去庙里了，抽了一支签，我只认的写着什么“风水”“名字”什么的，解说的长老说这签不太吉利，我就马上给烧了，我怕…… 高：（站了起来，脱下眼镜，神秘）真的？ 吴：真的！ 高：那快把倩仪叫醒啊，快，问问他座位安排好了没？快啊！ 吴：你干吗让我叫，你自己叫！（说着把老高推到房门边） 高：（举起手准备敲门，又转过身来，傻笑）老婆子，还是你来吧。 吴：（用手拎着老高的耳朵把他的脸转过去）你这没出息的东西啊，快，你自己的女儿又不是别人，你怕什么，快啊。 高：（无奈，回头，犹豫，慢吞吞的伸出手去，又回头）嘿嘿 吴：你快啊！ 高：（下决心的样子，伸出手刚准备敲门，门开了） 倩仪：（睡眼蒙胧）你们吵什么啊？睡觉都睡不安稳。 高、吴：（同时指着对方）是你妈（爸）！ 倩仪：（又气又笑）你们干吗啊？我都快考试了你们还闹，要考不好你们可别怪我！哼！（扭过头去） 吴：（赔笑）呵呵，乖女儿，别生气啦，你爸老糊涂了，你别理他，乖，快去刷牙洗脸，快迟到了，快去快去？（说着把女儿往卫生间推去） 高：（纳闷状）怎么就我老糊涂了呢？明明是你让我…… 吴：（把老高拖开）我说你真是老了啊你，今天都什么时候了，看考场啊，明天我们的女儿就要在考场上奋勇杀敌了（作武士状），他要说什么你听着就行了，她说你老糊涂你就老糊涂呗。 高：那是你说的。 吴：你看你这死心眼，说你糊涂你还真糊涂，我这不也是演戏吗？ 高：那你就不糊涂了？ 吴：我怎么糊涂了？ 高：你叫她起床干嘛？ 吴：看考场呗，都几点了。……哎呀，对了，还没问她座位定了没，我真糊涂了。（快走向卫生间，边走边喊）倩仪，倩仪，倩仪啊…… 老高：（对着他的背影，学着她的动作和声音说）“我怎么糊涂了？”哼！ 吴：倩仪啊，你得快点了。都快迟到了，再不走好位子都被人抢走了，考试的风水很重要啊。你们座位是老师安排得还是你们自己找的啊？你这么迟去会不会抢不到位子啦？ 倩仪：哎呀，妈……，你怎么这么迷信啊。位子都是老师安排好的，我们只是去熟悉一下而已。 吴：是这样啊。那妈和你一起去，妈帮你看看位子好不好，如果不好叫老师给你换一个。 倩仪：你懂的看什么啊，要我自己去熟悉。 吴：我怎么就看不懂了？你妈我拜了一辈子的佛，关于风水妈算不上专家也算过得上高手了。就这样定了，待会儿我和你去。 倩仪：谁要你去啊，再说了，这位子是全市统一安排的，你找谁换去啊？ 吴：这个…… 高：你们娘俩在吵什么啊，都8点了，再不去连考场都被抢走了，更别说座位了。 吴：哎呀，我怎么把这都忘了，快快快，倩仪来把这几个鸡蛋吃了，然后赶紧去学校，对了，带上这罐牛奶。 倩仪：（不耐烦）哎呀，你们急什么啊，是下午才看考场。 高、吴：（惊讶）啊？…… 倩仪：好不容易能睡一天好觉却被你吵搅的乱七八糟！ 高：（赔笑）哦……，嘿嘿，乖女儿，别生气了，我就说嘛，我女儿一向自觉该起床自然就起床了，还要人叫吗？都是某个人瞎操心，硬让我把你叫醒。快快快，再回房间好好睡上一觉去，别管别人了，去吧。 吴：你这死老头子，你…… 倩仪：（不耐烦）都洗漱过了哪还睡得着啊 吴：对对对，起都起来了再去睡反而头晕，来，宝贝女儿，
师生之间
第一幕
人 物 老师、马锐、女Ａ、一调皮男生、班干部。
时 间 上课时。
地 点 教室
场 景 课桌椅子斜排在台上，一张白板。
本文转自www.coffbar.com，www.coffbar.com 小品剧本，简历模版 简历封面[
[几位学生就坐，上课铃响。老师走了进来，学生仍在互相说着话。
老师 安静！安静！昨天我们讲到哪儿了，哦，对了，我们今天该讲电磁感应现象了。你们翻开书中的88页，现在大家看书。（稍顷）好了，现在你们都知道什么是电磁感应现象了吗？
众人 不知道！
老师 什么？不知道？不是叫你们看过书了吗？你们的脑子难道是比猪还笨？马锐，请你跟大家解释一下什么是电磁感应现象。
马锐 我也不知道。
老师 拿你们没办法。坐下吧。电磁感应现象是一个很重要的现象，它是由大科学家法拉第发现的。法拉第经过十年坚持不懈的努力，才发现了它。法拉第屡（发"搂"音）次试验，屡次失败…（见马锐举手）马锐，你有什么问题？
马锐 （站起）老师，您念错了。应该屡（发"吕"音）次试验，屡次失败，不念"搂"次。
老师 你先坐下，有问题课下提。不要影响大家听讲。法拉第不怕失败，他试了很多办法，可仍然没有成功。他甚至把磁铁用电线缠绕起来，可还是失败了。最终它通过屡（发"搂"音）次失败，终于……
马锐：（未经允许）老师，你又念错了。（班里响起了低低的嘲笑）
老师 马锐！你是怎么回事？请你不要影响课堂纪律，我说过了，你有问题可以下课后到办公室来找我交换看法，现在请你专心听讲。
马锐 老师，这用不着下课再交换看法，我现在就可以给你看《新华字典》，那字念"屡"而不是"搂"（举起一本打开的字典远远地指给老师看，课堂上一片嗡嗡的低语声）
老师 有的同学就是爱显示自己，好像自己比谁都聪明。你真懂了么？你要真要全懂了那你还坐在这儿干吗？不要一瓶子不满半瓶子晃荡，瞅着谁都不如你，这种自以为是自以为了不起的态度老师最不喜欢，这种人将来没什么出息！
马锐 （笑着大声说）老师，请你不要做人身攻击！到底谁一瓶子不满半瓶子晃荡又爱显示自己？
老师 马锐，你要是不愿意听我讲课，你可以出去！
马锐 我为什么要出去？我没有不愿听讲，只是希望你讲得更好一点，不要误人子弟。
老师 你给我站到黑板上面去！
马锐 对不起，没那本事！
老师 （气得发抖）你出去，我现在请你出去！
马锐 我凭什么出去，我有权坐在课堂里，刘桂珍老师--我交了学费！
老师 马锐，你知道吗，你是老师全班最不喜欢的一个同学！
马锐 荣幸之至。
老师 好，好，好。如果你不出去，这堂课我就不讲了，同学们，你们这堂课无法上下去的原因完全在马锐，你们是想把课继续上下去呢还是听任马锐一个搅得你们谁都无法上课？
一个调皮的男生：我们听任马锐搅得我们谁都无法上课。（全班哄笑）
马锐 你不讲课是因为你没有能力讲下去了。像你这种水平不讲也好，讲也误人子弟。
老师 （高音尖叫）班干部！班干部站出来！班干部在那儿？维持一下秩序！
班干部 （小声）你们别闹了（全班更闹了，老师生气的过去推搡马锐）
马锐 老师，请你注意你的身份，你是一名人民教师，不是泼妇！
老师 你给我闭嘴！（老师给了马锐一记响亮的耳光）
[全班静默。幕闭]
第二幕
人 物 男生、女生、老师。
地 点 办公室。
老师 知道我今天把你们俩叫来是为了干什么吗?
男生 知道,您又想给我们单独上堂德育课。不就是我们俩今天作业又没交吗？
老师 少跟我这儿装蒜，我今天叫你们来是因为你们俩的关系。
男生 我们俩的关系怎么了，我们俩的关系挺好的呀，从不吵架，一直都很团结。
老师 你不觉得你们俩关系太好了，好得有点过分吗？
女生 关系好的过分又怎么了，我们的关系可是建立在纯洁的基础上的，这事也不关别人的事吧？
齐 老师，（拍拍老师的肩膀）我看您是不是有点妒忌我们？
女生 老师，我们又不是没见过师母，别看我是个女的，我都特能理解您。
男生 老师，您受苦了。
老师 好好好，我没法跟你们谈了，明天叫你们家长来。
男生 我就知道，您一拿我们没辙，就叫我们家长。拜托了，您倒腾点新的好不好？
老师 好，那这次我就不请你们家长了，打今儿起，这周班级的值日就由你们包了，下周再看你们的表现。
两人 啊！凭什么啊？（这时男的手机响，男的看了眼手机，对女的说）
男生 真对不起，今天的值日你先替我做好吗？我下午有急事。
女生 你真忍心让我一个女孩子做一整个大教室的值日，你一个大老爷们倒颠儿了。
男生 我今天真的有急事，明天我替你做还不成吗？
女生 不成，不成，我认为你应该自己独自一人做一周的值日。我可是因为你才受罚的啊！到底是谁的短信，让你肯牺牲我（说罢抢过男的手机看）嗯，这号码怎么这么熟悉，这不是咱们班小红的手机号吗？好啊，你竟然脚踏两只船。
男生 你误会了，她只是叫我过去帮一下忙。
女生 你别跟我玩这个里个儿楞，你这个花心大萝卜，你丫等着，回头看我哥怎么抽你丫那的（愤然离座,到办公室门口，回头冲着老师说）老师，再见，代我向师母问好！
男生 唉，等等，你听我解释（追下）
女生 我听你解释个头！
老师 哼，小兔崽子，跟我这儿玩幺蛾子，还嫩点。多亏我今天没收了小红的手机。知道吗，姜还是老的辣啊！（幕闭）
第三幕
[音乐起，一位女孩依偎在老师的腿旁。
女孩 老师，您爱我们吗？
老师 是的，我非常爱你们，我把你们当成我亲爱的孩子，当成我精神的延续，当成我劳动的骄傲成果。
女孩 那您是不是爱我们每一个人？
老师 （有点迟疑）是的，我亲爱的孩子。
女孩 真的吗？
老师 （略带伤感）可能不是吧，确实，我对你们当中的一些人感到很伤失望，对你们当中的一些人感到很厌恶，对你们当中的一些人很冷漠。
女孩 那您是否讨厌当老师？
老师 不！我热爱我的工作，犹如我热爱光明一样，请相信我，我是非常愿意教育好你们每一个人的，启迪你们每一个人的心灵，开起你们每一个人的智慧之门，培养好你们每一个人的善良之心。
女孩 老师，我相信您，我相信您愿意把我们每一个人培养成才。
老师 可那是我办不到的。你们每一个人千差万别，上帝又不给我选择学生的权利与能力，我无法把你们每一个人培养成才，无法把你们每一个人培养成我们的骄傲，你们注定会有人成为我们的骄傲，当然，可能也有人会成为我的耻辱。
女孩 老师，其实，我们都想成为您的骄傲。
老师 谢谢，我知道你们都想成为我的骄傲，可是，当你们令我愤怒的时候，当你们令我的尊严受到侵犯的时候，我往往忘记了这一点，使我憎恨你们。
女孩 老师，尊严对您是不是很重要？
老师 我想是的，也许这就是我们的特点吧--非常重视自己的尊严。因为我们要靠完美的尊严来教育你们，享受教育你们的乐趣，尊严对我们是无比的重要，没有尊严，我简直无法想象怎样来教育你们。
女孩 那您会不会有时过于重视自己的尊严，而忽略了我们的尊严？
老师 嗯，也许吧，我的确有时忽略了你们的尊严，甚至牺牲你们的尊严来维护我的尊严。对不起，我的孩子。我也是人，我有时也很自私，我有时也会放纵自己的丑陋。人们都说我们是人类灵魂的工程师，可工程师也是人，也有需要被教育的一面。
女孩 谢谢您，老师，您的话使我更加深刻理解了您，老师，我还想知道，当我们比您优秀时，您会感到害怕吗？
老师 会的，在我们的心底里会的。虽然我愿意让你们优秀，虽然我称赞你们的优秀，可当你们比我优秀时，我的心中会产生一种莫名的恐惧，我害怕被你们超越，我害怕被你们淘汰，我害怕被你们抛弃。我明白长江后浪推前浪的道理，但这是不可避免的。伟大的教育家陶行知说过：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”可我连自己都不崇拜，又怎么可能崇拜你们？我必须养家糊口，我必须买菜做饭，我必须评定职称，我必须接受那烦人的审查考核，我又怎么能是一个快乐而成功的园丁呢？
女孩 对不起，老师，我们没想到您也是如此的不容易。
老师 其实也没什么，（站起身）只要你知道了老师的痛苦就行了。你们不是一直在诅咒那让你们饱受摧残的应试教育吗？其实我们何尝不是如此呢。（点起一支蜡烛）可这无法改变，至少现在无法改变，有人说我们像这蜡烛一样燃烧自己，照亮你们，我也希望能给你们带来光明，但由于应试教育，我们给你们的不全是光明，这就是生活。谁也没办法。你还有什么疑问，明晚再来我这里来谈吧，要注意安全，最好别一个人来。再见。
女孩 再见，我亲爱的老师。
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答：惟一不普通的是这家的年龄差距比别家都大。老高近四十岁才邂逅了二十九岁的吴芬，结婚，年底就有了一个女儿，老高吃过几年级的墨水，给女儿取了个好听的名字，叫倩仪。对于这来之不易的妻子和女儿，老高都特别的珍惜，以至于渐渐的对女儿的爱变成了溺爱，对妻子……则成了街坊口中的“妻管严”。转眼...
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