求人教版小学六年级下册品德与社会复习资料 小学六年级品德与社会下册复习资料（答案）

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人教版六年级品德与社会下册试卷

一、填一填。41分

1、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。

2、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于内在的气质和（良好的品行）、（修养）。

3、 “己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。

4、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。

5、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为50%。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。

6、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。

7、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。

8、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。

9、我国是地震多发地区，1976年7月28日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤16万多人。

10、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。

11、东汉时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。

12、第一次世界大战爆发于1914）年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于（1939）年，持续了（6）年之久，先后有60个国家20亿人口卷入战争。

13、1945年（8）月（6）日，美国将原子弹投向了日本广岛。

14、1955年，中国总理（周恩来）在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则，其具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、（平等互利）、（和平共处）。

15、热爱和平，（反对战争）是全世界人民的共同的心声。

16、1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔着（橄榄枝）的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（和平）的象征。

17、交通工具和（通信工具）的不断出现，拉近了人与人之间的距离，世界变成了“（地球村）”，每个生活在这里的人都成为了“（邻居）”。

18、我们生活在同一片蓝天下，（同呼吸），（共命运）；我们生活在一个地球村，遇到问题，必须共同面对。

19、2008年奥运会在（北京）召开，这届奥运会的主题是：同一个世界，同一个梦想。

20、从2002年起，国际和平日为每年的（9月21日）。

21、中国第一支参加联合国维和行动的部队于2003年4月走进了距离中国万里之遥的（非洲）。

二、判一判。12分

1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。(错)

2、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。（对）

3、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。（对）

4、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×）

5、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）

6、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√）

7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×）

8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）

9、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。 （×）

10、谁破坏和平，我们就攻打谁。 （×）

11、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。 （ √ ）

12、世界人民呼唤和平，和平是人类共同的心愿。 （√）

三、选一选。10分

1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（ A ）。

A、91%～92% B、76% C、60% D、23%

2、人类曾设想在（ B ）建立人类的第二个家园。

A、月球 B、火星 C、金星 D、木星

3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（ C ）亿。

A、40 B、50 C、60 D、70

4、下列说法正确的是（ D ）。

A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源

B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐

C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它

D、我国的环境状况不容乐观

5、下列行为不属于污染环境的是（ C ）。

A、工厂把废烟排放在大气中 B、造纸厂把废水排到河水中

C、人们口中呼出的水蒸气 D、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

四、连一连。7分

3月22日 世界地球日

4月22日 世界水日

7月1日 世界环境日

6月17日 世界人口日

6月5日 世界湿地日

3月23日 防治荒漠化和干旱日

2月2日 世界气象日

五、议一议。30分

1、男女生有交往的必要吗？（4分）

（有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。）

2、当洪水来临的时候，我们该怎么办？

（1、有组织地向山坡、高地等处撤离。2、如果洪水来势凶猛，立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险，等待救援。3、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。4、避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必须的饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。）

3、你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？

（养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复利用率如用淘米水洗菜，洗脚，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。）

4、怎样可以减少垃圾？

（抵制，不买难以回收或造成浪费的产品。减少，改变产品生产和人们购物方式，减少垃圾和有毒废物的数量。重复使用，利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。修复，修复使用的物品替代新购物品。回收，将废旧物品送到回收中心，重制成新产品。响应，让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式，购买用回收材料制成的产品）

5、世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”，这说明了什么？

（1、交通更便捷。2、沟通与交流方式的进步。3、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。4、不同地区的人们关注同一件事情，表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。）

6、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？表达了人们的什么愿望？

（徽底为蓝色，图案为白色，它的图案是一幅从北极看去的世界地图，地图上标有陆地和海洋、经线和纬线，底部和两侧为橄榄枝环，世界地图象征着整个世界，橄榄枝象征着环绕世界的和平，体现着联合国的宗旨，表达了人们渴望和平的愿望。）

http://hi.baidu.com/飞翔者天空

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一、填空题。
1、在与他人交往的过程中，我们收获过(甜蜜)，也产生了许多（困惑）。会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是（外在）表现，还是（内在）性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。女同学会变得更（敏感），男同学会努力表现出（像个男子汉）。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。我们大家才会感觉到被人（欣赏的快乐）。
6、真正能给人留下好印象的不仅是（外在的形象），更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方（带来快乐），而且还有益于（友谊的进一步发展）。不好的做法和行为，不仅会给朋友带来（烦恼），还会伤害朋友之间的(友谊)。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
11、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
12、发生了冲突，不管谁对谁错，问题的解决肯定涉及（双方），能否解决好取决于双方的（态度）。不同的（态度和行为）肯定会让对方有不同的（反应）。
13、我的交友体会是：当朋友有成绩时，我应该（祝贺）；当朋友遇困难时，我应该（帮助 ）；当朋友有缺点时，我应该（指正 ）。
14、男女生在交往过程中，有许多快乐也会遇到各种问题，少不了（冲突）与(误解)。
15、真正的朋友会在我们不开心的时候，带来（快乐），在我们需要帮助的时候（伸出援助的双手）。
16、人人都希望在与他人交往时，相互之间能（和谐相处）。
17、随着年龄的增长，我们越来越注意自己的（形象），女孩更喜欢（打扮自己）男孩也希望在女孩面前表现的（更好）一些。
18、（理想）的形象当然很惹人喜爱，可人不可能十全十美，我们还要学会（悦纳自己，保持自己）的特点。
二、判断题（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”）。
1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。 （×）
2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×）
3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）
4、真正的朋友会在我们不开心的时候带来快乐；在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。（√）
5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×）
6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（×）
7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×）
8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）
9、用自己良好的表现赢得别人的好感自然很好，但刻意地追求往往适得其反。（√）
10、不要为别人一句不经意的话背上思想包袱。（√）
11、理想的形象当然惹人喜爱，可是人不可能十全十美。（√）
12、他总是要求别人玩他喜欢的游戏，不管别人喜不喜欢。（×）
13、她上来就插话，却不考虑正在说话人的感受。（×）
14、坏脾气是一把双刃剑，它在伤害别人的同时也在伤害自己。（√）
15、真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。（√）
三、单项选择题（把正确答案的序号填在括号里）。
1、（b ）行为属于哥们义气。
a、给好朋友辅导功课 b、帮好朋友打架
c、帮好朋友变烦恼为快乐
2、（a ）做法不利于同学之间团结。
a、在背后说同学坏话 b、去看望生病的同学
c、主动把文具借给他
3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ a）。
a、站在对方的角度再想一想 b、后悔
c、原谅他
4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（c ）等方式得到有效的解决。
a、生闷气 b、对父母大喊大叫
c、谈话
5、你喜欢选择（ a）的同伴交往。
a、与自己有相同的兴趣、习惯、性格的人
b、邋里邋遢的人
c、比自己厉害的人
四、简答题（对下面的情况你会怎么看）。
1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。
答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。
2、怎样才能与他人和谐相处呢？
答：设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？
答：当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。
4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？
答：告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
5、男女生有交往的必要吗？
答：有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
6、当我们面对冲突的时候该如何做？
答：当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？
答：⑴我认为朋友就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。⑵我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。
答：小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。
9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。
答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。
10、小强和小国在一块儿踢足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：“请放心，我什么也没看见。”
答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。小强也应该积极向老师承认错误。
11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。
答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。
第二单元
一、你能填对吗？
1、 地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和 （环境），我们的生活离不开地球。
2、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为（50%）。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。
3、 森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二 氧化碳），又制造出大量的（氧气）。森林就像一个巨大的（抽水机），森林还有（涵养水源）（保持水土）的作用。
4、 人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食）”，把石油称为“（工业的血液）”。
5、在广袤的宇宙中，有无数星球其中月球，水星，金星，火星等是地球的近邻，（月球）是距离地球最近的星球，（火星）是与地球最类似的星球。
6、20世纪80年代。美国曾建成一个再生式密闭的生态系统---“（生物圈2号）”，但是这项实验最后以失败告终。
7、 随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（人口过多）的现象，同时也带来了一系列的（社会问题）
8、 20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年（2.4%）速度缩减。1995年，全世界平均森林覆盖率为（26.6%）。
9、 环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（它直接影响到我们的生活）。
10、由于（滥伐森林）、（滥垦草地），（水土流失日益严重），（荒漠化不断扩大），使得地球上的绿色越来越少。
11、随着（人口的增加）和（社会的发展），人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的（匮乏）。目前全球的年耗水量已达（7万亿）立方米，正以每年（5%）的速度递增，每（15）年用水总量就会翻一翻。
12、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（1/4），排名在世界第（110）位之后。我国大约有670个城市一半以上存在着不同程度的缺水现象，其中严重缺水有110多个。
13、我国电池（生产）和（消费）大国，电池的年产量和消费量高达（140亿）只，占世界总量的（1/3）。
14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）…这些自然灾害无情地摧毁人类的家园。
15、日本是著名的地震多发国，我国是地震多发地区，（1976）年（7）月（28）日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤（16万）多人。2008年5月12日下午2时28分，中国汶川地区发生里氏8.0级特大地震。这是中国成立以来破坏性最强，波及范围最广，救灾难度最大的一次地震。
16、1998年，（长江）、（嫩江）、和（松花江）发生特大洪水，有（3000）多人被夺走生命，几百万人痛失家园，直接经济损失高达（2000）多亿元。
17、大自然有着自己的规律，人类无法改变。但是，人们可以运用各种方法，（逐渐认识它的规律），（依循规律）,(采取相应的措施)，减少自然灾害造成的损失。
18、很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于（人们的无知）和（草率行为）。因此（学会自救）是减少伤亡的必要条件。
19、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。
20、人类在生产和生活中，产生了大量的（废水）、（废气）和（废渣），它们（不加处理）地被排放到（大气）、（河流）和（土壤）中，就会造成污染。
21.今天，人们(预测)自然灾害和（防灾）、(减灾)的方法和途径更加(多样)也更加(科学)了。
22、(东汉)时期的科学家(张衡)发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器—地动仪。
23、全球荒漠化面积已达到(36)亿公顷，占陆地总面积的（1/4）。我国荒漠化面积约占国土面积的(27.3%)，比例还在扩大。
24、2009年7月10日，全球人口总数为（68）亿，到2012年全世界人口将超过（70）亿，而到2050年全世界人口将达到（91）亿。
25、全世界已有（100）多个国家和地区生活用水告急，其中（45）个国家严重缺水，含硫， 氮的废气在大气形成（酸雨）不仅腐蚀建筑物，还使土壤酸化，导致树木枯死，农作物减产，湖泊水质恶，就像（空气死神）一样威胁着我们。
26、红十字会是国际性的人道主义团体，主要从事国际人道主义援助，中国红十字会自成立以来，以保护人的生命和健康、发扬人道主义精神为宗旨，在历次重大灾害救助中发挥了积极的作用。
二、请你选一选。
1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（a）,肌肉含水量为（b），骨骼含水量为（d）
a、91%～92% b、76% c、60% d、23%
2、人类设想在（b）建立人类的第二个家园。
a、月球 b、火星 c、金星 d 、木星
3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（c）亿
a、40 b、50 c、60 d 、70
4、我国的荒漠化面积约占国土面积的（c），这一比例还在扩大。
a、7.3% b、17.3% c 、27.3% d 、37.3%
5、世界上死亡人数最多的地震是（a）。
a、1201年，地中海东部大地震 b、1995年，日本神户大地震
c、1976年，危地马拉大地震 d、1976年，中国唐山大地震
6、下列说法正确的是（d）。
a、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源
b、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐
c、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它
d、我国的环境状况不容乐观
7、下列行为不属于污染环境的是（c）。
a、工厂把废烟排放在大气中 b 、造纸厂把废水排到河水中
c、人们水中呼出的水蒸气 d 、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中
三、特殊日子
3月22日-----------------------世界水日
4月22日-----------------------世界地球日
7月1日------------------------世界人口日
6月5日------------------------世界环境日
3月23日-----------------------世界气象日
2月2日------------------------世界湿地日
6月17日-----------------------防治荒漠化和干旱日
四、四、小小评判员。
1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。（×）
2、一粒钮扣大小的电池污染的水量比一个人一生的饮水量还多。（√）
3、明明说：我爸我妈挣钱多，他们总是给我买新文具，有的作业本我还没有用完就扔掉了。（×）
4、保护生存环境是社会的问题，我们每个人都有责任。（√） 5、人总是生活在一定的环境当中，人对环境的影响不大（×）

五五、交流园。
1、为什么说森林有重要的环境价值？
答：因为森林能吸收二氧化碳释放出氧气，能从土壤中吸取大量的水分。再经过植物散发到空气中，另外，森林还有涵养水源，保持水土的作用。
2、自然资源日益减少，会给人类带来什么后果？
答：影响人们衣食住行等各方面，甚至会导致人类死亡。
3、地球上常发生哪些自然灾害？会造成怎样的后果？
答：台风，猛烈的台风把大树连根拔起，吹倒房屋和通信设施；滑坡，滑坡会破坏铁路和公路设施，掩埋农田；火山，火山喷发会把村庄掩盖。干旱，持续的干旱使土地干裂，农作物无法生长。
4、今天，人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些？
答：（1）人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况，及时进行天气和灾情的预报。（2）人们可以通过向云层发射特殊物质的方法，进行人工降雨，抵御干旱。
（3）建立风洞实验室，获得数据，用于预防地震、台风等。
5、当洪水来临的时候，我们该怎么办？
答：（1）有组织地向山坡、高地等处撤离。（2）如果洪水来势凶猛，立即爬上房顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险，等待救援。（3）如果不慎落入洪水，可以抓住洪水中漂浮的模板，箱子等等待救援。（4）避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必须的饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。
6、“红十字会”是个什么样的组织？
答：红十字会是国际性的人道主义团体，主要从事国际人道主义救助。
7、说说你对“保护母亲河行动”的认知。
答：“母亲河”——黄河、长江及其他主要河流。本行动的主要内容：建设“保护母亲和工程”；开展“保护母亲河行动周（日）”活动；创建“保护母亲河基金”。
8、什么叫“中水”？“中水”有什么用处？
答：排放的生活污水，工业废水经回收，处理后达到一定的水质标准，可在一定范围内重复使用的非饮用水，叫做“中水”“中水”可用于厕所冲洗，园林和农田灌溉，道路保洁洗水，城市喷泉，冷却设备补充用水等。
9、你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？
答：养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复利用率，如用淘米水洗菜，洗碗，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。
10、怎样可以减少垃圾？
答：抵制，不买难以回收或造成浪费的产品。减少，改变产品生产和人们购物方式，减少垃圾和有毒废物的数量。重复使用，利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。修复，修复使用的物品替代新购物品。回收，江废旧物品送到回收中心，重制成新产品。响应，让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式，购买用回收材料制成的产品。
11、地震来临时，我们该怎么做？
答：（1）如果正在高楼，不能跳楼，应切断电源，关掉煤气，暂避到跨度小的地方或桌子，床铺底下，震后迅速撤离。（2）如果在影剧院等处，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯，电扇等地震过后，听工作人员的指挥，有组织地撤离。（3）、如在室外，应用手护头部，到空旷地方，远离危险地方。

　　《品德与社会》复习资料
　　第一单元复习题
　　一、填空。
　　1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
　　2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
　　3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
　　4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
　　5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
　　6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
　　5、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
　　6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
　　7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。

　　第二单元复习题
　　一、你能填对吗？
　　1、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。
　　2、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为（50%）。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。
　　3、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。
　　4、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。
　　5、（月球）是距离地球最近的星球，（火星）是与地球最类似的星球。
　　6、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“（生物圈2号）”，但是这项实验最后以失败告终。
　　7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（人口过多）的现象，同时也带来了一系列的（社会问题）。
　　8、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年（2.4%）的速度缩减。1995年，全世界平均森林覆盖率为（26.6%）。
　　9、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（它直接影响到我们的生活）。

　　第三单元复习题
　　一、你能填对吗？
　　1、（2003）年（3）月，美国发动了对伊拉克的战争。
　　2、战争不仅要耗费大量的（物力）和（财力），还会给人民的生命和财产造成（重大损失）。
　　3、第一次世界大战爆发于（1914）年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于（1939）年，持续了（6）年之久，先后有（60）个国家（20）亿人口卷入战争。
　　4、伊拉克战争引发了油井大火，石油燃烧的废气造成了（严重的环境污染）。
　　5、战争造成的物质损失，可以通过重建来补回；但战争给人带来的心灵创伤，将（长久难难愈）。
　　6、（1945）年（8）月（6）日，美国将原子弹投向了日本广岛。
　　7、为了制止战争、（实现和维护人类和平），人们进行了不懈的努力。
　　8、（1945）年春，50个国家的代表在美国旧金山举行联合国制宪会议。10月24日，《联合国宪章》生效，这一天成为联合国的诞生日。几十年来，联合国在（维护和平）、（缓解冲突）、（促进发展）和（国际合作）等方面进行了积极的努力，取得了重要的成果。
　　9、安理会全称为（联合国安全理事会）；5个常任理事国是（中国）、（法国）、（俄罗斯）、（英国）和（美国）。
　　10、为了（维护和平）与（国际安全），联合国派遣维和部队驻扎在世界上（有冲突）的地区

《品德与社会》(人教版)6年级下册教案
答：1．学习从不同角度观察、分析社会事务和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决问题。2．学习搜集、整理、分析资料，能够运用一定的学习方法探索和说明问题。知识：1．了解一些基本的地理知识，理解人与自然、环境的相互依存关系，简单了解当今人类社会面临的一些共同问题。2．知道中国、世界人口增长情况、各国...

新人教版六年级品德与社会下册复习资料
答：1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。4、一个班级中正因为有了...

求人教版小学六年级下册品德与社会复习资料
答：人教版小学六年级 品德与社会复习资料，我们都整理成集，分享给你，希望对你有帮助。《小学阶段语文、英语、数字、音乐、美术、体育、自然、科学等》百度网盘资源大全 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 对于小学阶段所涉及到的各科各类资料，我拍改们...

小学六年级下学期思想品德教学计划三篇
答：本册教材根据品德与社会课程标准的规定,儿童年龄与生活的实际,以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力,只是在相互关联中得到发展,以较好的落实三维目标。 全册共分为四个单元,第一单元《我们生活在一个地球村》,意在使儿童了解地球的基本知识,熟悉...

部编人教版六年级下册《道德与法治》全册每课知识点考点归纳整理-总复 ...
答：1、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们的内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。3、在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突。宽容能让我们心胸宽阔。 4、宽容让我们面对他人...

求:人教版小学六年级《品德与社会》教案全册
答：1.师：生活中处处有规则，那么与我们小学生紧密联系的规则有哪些呢？2.根据学生回答，教师出示课件并相应补充。与小学生相关的规则有：《小学生守则》《小学生日常行为规范》、交通规则、社会行为规则……3.师：规则在哪儿呢，你们发现了吗，遵守了吗？现在，老师要考考大家。这里有一些校园生活的图片，...

人教版六年级下册品德与社会期末试题
答：7、我们国家有哪些邻居？这些邻居与我们在生活上有哪些异同？日本人住木房，穿和服、爱吃生鱼片；印度人不吃牛肉，喜欢手抓饭；泰国人喜欢刺激性的调味品，民族风味是“咖喱饭”；朝鲜人和韩国人爱吃泡菜。8、请列举世界上有哪些著名的文化遗址？埃及金字塔、古玛雅的金字塔、古玛雅的观象台、古玛雅的...

品德与社会六年级下册 人教版 公开信怎么写
答：生活中，往往都有不如意的事情，顺心的事只占那么一丁点。然而，就是这么一丁顺心的事情，就会让你快乐，也许还会使对那段生活感到十分精彩。难道生活是因顺心的事情而精彩吗？我反问自己。最好得出结论——不，生活并不是因顺心的事情而精彩，那么生活到底是因为什么而精彩呢？我继续的思考下去。在学校...

> 怎样才能与他人和谐相处呢_人教版六年级下册品德与社会第一单元...
答：人教新课标品德六年级下：《学会和谐相处》教案 教学目标: 1,懂得设身处地替对方着想和顾及他人的感受是与人和谐相处的首要规则,懂得己所不欲,勿施于人的道理,并...·人和动物和谐相处的故事的描写人和动物和谐相处的故事的描写 一、大象救孩子 在泰国普吉岛，有一头大象在大浪中背起许多孩子，并逃...

小学六年级品德与社会题(貌似有点科学内容,在品德与社会的)
答：一、①可再生资源：指在社会生产、流通、消费过程中的物质，不再具有原使用价值而以各种形式储存，但可通过不同加工途径而使其重新获得使用价值的各种物料的总称。②通过天然作用或人工活动能再生更新，而为人类反复利用的自然资源叫可再生资源，又称为非耗竭性资源，如土壤、植物、动物、微生物和各种自然...