奥数题：（过程）
乙丙比分有两种可能，3：1 或 4：0
先看4：0，由于乙失球4，对甲就是0：4。又甲进球6失球2，那么甲对丙只能2：2平局，不对。
因此乙丙比分只能是3：1
容易得到
甲乙3：1；甲丙3：1
甲：乙 =A:B A.>B 甲:丙=C:D C>D 乙：丙=E:F E>F 因为甲两胜。。。。。。
A+C=6 B+D=2 B+E=4 A+F=4 D+F=2 C+E=6
A-E=0 A=E E-D=2 C-F=2 C-B=2 B=F A-D=2
A+C=A+B+2=6 A+B=4
A+C=D+2+C=6 C+D=4
A+F=E+F=4 E+F=4
每场各进 4 个球 A=4 或A=3
A=4 时 : B=0 C=2 D=2 C=D 平局 没有
A=3 B=1 C= 3 D=1 E=3 F=1
甲:乙=3:1 甲：丙=3:1 乙：丙=3:1
甲胜乙，a:b
乙胜丙，c:d
甲胜丙，e:f
a+e=6....(1)
b+f=2....(2)
c+b=4....(3)
a+d=4....(4)
d+f=2....(5)
c+e=6....(6)
(2)-(5),b=d,(1)-(6),a=c
6个式子全加
a+b+c+d+e+f=12
即2b+2a+e+f=12
e+f=4
慢慢解这个方程
b=d=f=1
a=c=e=3
甲：乙 3：1
甲：丙 3：1
乙：丙 3：1
奥数题，求过程~
【解答】根据题目：BD⊥AC；CE⊥AB，在Rt△BCD中，F为BC的中点，因此有：
DF=BF=CF=1/2BC （斜边上的中线等于斜边的一边）
因此△CDF为等腰三角形，因此：∠C=∠CDF；
同理有：△BCE为Rt△，则：EF=BF=CF=1/2BC；
∠B=∠BEF；
因此：∠BEF+∠FDC=∠B+∠C=120°；
在四边形AEFD中；∠AEF+∠ADF=360°-∠BEF+∠FDC=240°；
根据四边形内角和360°，有：∠EFD=360°-∠A-∠AEF-∠ADF=60°。
所以三角形DEF是等边三角形，
因为BC=2DF=2DE
假如，DE+CD=BC
那么CD=DE=DF=BC/2
则角ACB=60°
而已知中没有这个条件，也无法求证。
所以这个结论是错误的
7、设爷爷x，爸爸y。
第一句：x-y=y-12
第二句：x-y=84-x
求解：x=60,y=36
8，你可以理解成小红从小明手中以1.1元的价格买了两本。
9，设五个奇数中间数字为x，则(x-4)*(x-2)*x*(x+2)*(x+4)=45045
10,设总木头为1，一张桌子用料x，一张椅子用料y，可做n套；
x=1/20
y=1/30
n*(x+y)=1 解得n=12套
11，168*（3/2）=252
12，设两个质数一个x，一个y，
则3x+2y=200
2(x+y)=200-x
等式左边是偶数，右边只有当x为2时，200-x才是偶数（质数只有2是偶数）
13，重叠部分为m，
则 甲=13*6-m
乙=7*5-m 则甲减乙为13*6-7*5=43
14，设总共x个；
第一只拿走x/2+1/2，剩余x/2-1/2；
第二只拿走（x/2-1/2）/2+1/2，剩余x/2-1/2-【（x/2-1/2）/2+1/2】；
第三只拿走{x/2-1/2-【（x/2-1/2）/2+1/2】}/2+1/2，剩余1个。
所以把所有拿走的和剩余的加起来就是原来总共的，
即：x/2+1/2+（x/2-1/2）/2+1/2+{x/2-1/2-【（x/2-1/2）/2+1/2】}/2+1/2+1=x
解出 x = 即可
15，是4份吧！
最少一份为x，则其它三份依次为x+2，x+4，x+6；
则总共 x+x+2+x+4+x+6=48
x=9
所以最少为9块，最多15块，其它两份为11块与13块。
六年级奥数题,大师帮帮忙,要过程,好的话会加分
答：4.班学生48人，其中男生占十二分之七，男生=28，女生=20，又转进几名男生，这时男生占五分之三，女生占5分之2，总人数20除5分之2=50分，转进男生50-48=2 5.，甲付出的钱数二分之一等于丙付出的七分之三，甲付出的钱数等于丙付出的七分之6，已知丙比甲多付250元，占丙付出的七分之1，...
这道数学题怎么做啊详细过程说一下谢谢
答：设总人数为X，根据已知可知男生人数为3X/5，女生人数为2X/5。男生最后剩下3人，可知男生人数减去3人后，和女生刚好按4:3的比例分配完。据此可列如下方程:(3X/5 一3):2X/5=4:3 9X/5一9=8X/5 X/5=9 x=45(人)男生人数:45x3/5=27人 女生人数:45×2/5=18人 ...
数学题、需要过程。
答：第一位同学种树是总数的：1/(1+2)=1/3 可以理解为：第一位是1份，另二位是2份，总数是1+2＝3份，所以占总数的1/3。同理，第二位同学种树是总数的：1/(1+4)=1/5。所以第一位同学共占总数的1/3+1/5，是80棵，这就是“量率对应”关系。求总数，用除法。一共种了：80÷(1/3+1...
小学数学题1+6+11+16+...+2001+2006+2011简单过程
答：对该式加上倒过来的算式，即：1+ 6+ 11+ 16+...+2001+2006+2011 +2011+2006+2001+1996+...+11+ 6+ 1 =2012+2012+2012+2012+...+2012+2012+2012 =2012x403÷2=405418 因共有(2011-1)÷5+1=403个2012数字，除2是因为算式算了两次。
各位高手,三道小学奥数题求解!急!!!要过程
答：1.解：把1440分解质因数：1440= 12×12×10 =2×2×3×2×2×3×2×5 =（2×2×2）×（3×3）×（2×2×5）=8×9×20 如果甲、乙二数分别是8、9，丙数是20，则：8×9=72，20×3+12=72 正符合题中条件。答：甲、乙、丙三个数分别是8、9、20。2.800米环岛每隔50米插一面...
几个数学题撒。。求高手哦!然后解释过程要详细点哦!悬赏分可以加的...
答：【计算题】①（1-12.5%×8）÷（一又八分之五＋十二分之七）+五分之三 =0÷（一又八分之五＋十二分之七）+五分之三 =0+五分之三 =3/5 ①一个数的五分之一比他的四分之一少10，这个数是？这个数是：10÷（1/4-1/5）=200 ②丙数是甲乙平均数的七分之六，甲乙两数的和是924...
奥数题,需要答案和过程,50分悬赏
答：要通分化为整数35，32，80最小公倍数为5600就扩大5600倍 2/35*5600=320 1/32*5600=175 3/80*5600=210 320，175，210最小公倍数为33600 再缩小5600倍33600/5600=6小时 OK 5、和4题一样，还简单些 1/3/6=1/18 1/3/9=1/27 1/3/12=1/36 1/3/15=1/45 18，27，36，45最小...
我有1道数学题不会做,帮帮我啊啊啊啊啊!!要有过程!!谢谢啦!
答：根据题意可以设原来的三位数是10x+5 原百位上的数字移到十位上，原十位上的数字移到个位上，那么所成的新数比原数小108 5移到百位变成500 则：10x+5=108+500+x 9x=603 x=67 所以三位数是675
小学数学题 (讲方法和过程)高分!!100分啊!这是我不会的题
答：1.同学们跑步。小红跑了五分之四千米，正好是小军跑的千米数的三分之二，小林跑的千米数是小军的二分之三倍。小林跑了多少千米？小军跑了 5分之4÷3分之2＝5分之6千米 小林跑了 5分之6×2分之3＝5分之9千米 2.已知：A*二分之三=B*十分之九=C/四分之三=D*五分之四=E/五分之一...
有几道数学题,请高手帮帮忙啊!要有过程啊!
答：1.第一天完成的是1/3，此时再加工15个即完成了1/2，说明这15个对应的是零件总数的(1/2-1/3)=1/6,所以零件总数为15/(1/6)=90 2.1+3=4=2的平方 1+3+5=9=3的平方 1+3+5+7=16=4的平方 ...1+3+5+7+9+11+13+15=64=8的平方 ...1+3+5+7+9+...+2005=1006009=1003...
