学奕这篇文言文甚么意思 学弈 这篇文言文是什么意思
【学弈】学习棋艺。弈，下棋。
【通国】全国。
【善弈者】擅长下棋的人。善，擅长。
【专心致志】一心一意，集中精神。
【援】用手牵引，拉。
【弗若】不如。
【专心致志】 一心一意，精力高度集中。
【通国】全国。
【诲】教导。
【善】擅长。
【帷弈秋之为听】只听弈秋的教导。
句子
1、奕秋，通国之善弈者也。
一个名叫秋的下棋人，是全国最擅长下棋的人。这句话告诉了我们为什么会有人要拜他为师并学下围棋的原因。
2、其一人专心致志，惟奕秋之为听；
其中的一个人学棋专心致志，聚精会神，只听奕秋一个人的教导，思想从不想别的。这句话告诉了我们这个人与另一学棋人的不同之处，也使我们明白了他能学好围棋的原因。
3、“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”
这句话告诉我们：在学习上三心二意的人远远不及专心的人学得好。
4、“为是其智弗若与？”
是说后一个学弈的人的智力不如前一个人吗？这是一个设问句，引导读者思考故事的寓意。
5、“曰：非然也。”
这一句是回答前面那个设问的。意思是：那个学得差的人不是由于智力不及那个学得好的人，而是没有专心学习的缘故。
课文
弈秋是全国下棋最好的人。让弈秋教两个人下棋。其中一个人学得专心致志，只听弈秋的教导。一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却一直以为天鹅将要飞到这里来，想取过系着丝绳的箭，把它射下来。这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习，然而成绩就不如他了。是因为这个人的智力不如那个人吗？不是的。
弈秋，是全国之中善于下棋的人。有人让他教两个人下棋，其中一人专心致志地，只听弈秋的教导；另一个人虽然在听，可心里却想着有天鹅将要飞来，拉弓箭去射它。虽然两个人在一起学习，第二个人的成绩却不如第一个人的。难道因为后者的智力不如前者吗？答：不是这样的。
学奕
弈秋，全国善于下棋的人。
有人让他教两个人下棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然在听，可心里却总想着有天鹅将要飞来，拉弓箭去射它。
虽然两个人在一起学习，第二个人的成绩却不如第一个人的。
难道因为后者的智力不如前者吗？
答：不是这样的
（01）弈：下棋。
（02）弈秋：人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
（03）通国：全国。
（04）善：擅长，善于。
（05）弗若：不如。
（06）诲：教诲。
（07）惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。
（08）之：指弈秋的教导。
（09）鸿鹄：天鹅。
（10）援：引，拉。
（11）缴：古时指带有丝绳的箭。
（12）之：他，指前一个人。
（13）俱：一起。
（14）弗：不。
（15）矣：了。
（16）为：因为。
（17）其：他的，指后一个人。
弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的
在学奕这篇文言文中的6个之字，分别是什么意思~
通国之善弈者也。之：的。全国棋艺最好的人。
惟弈秋之为听。之：语气助词。只听奕秋的（讲解）。之为，在这里起宾语前置的作用。
一人虽听之。 之：指弈秋的讲解。一人虽然在听讲。
思援弓缴而射之。之：指鸿鹄。想拿弓箭去射它。
虽与之俱学。 之：指那个专心致志听讲的人。虽然和那个专心致志的人在一起学习。
弗若之矣。之： 还是指那个专心致志听讲的人。 （学得）不如他了。
《学弈》翻译
弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
主题：学弈这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人，然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果也截然不同，最后指出这两个人学习结果不同，并不是因为在智力上有多大差别。
文言文奕的意思
答：“奕”兼有下棋的意思,但不如“弈”用的多。 弈yì (形声。从攻(gǒng),亦声。 本义:下棋) 同本义 [play chess] 弈,围棋也。——《说文》 棋局谓之弈。 ——《小尔雅》 视君不如弈棋。——《左传·襄公二十五年》 今夫弈之为数。 ——《孟子》 使弈秋诲二人弈。——《孟子·告子上》 又如:...
初二语文文言文,奕是什么意思?
答：“奕”兼有下棋的意思，但不如“弈”用的多。 弈 yì <动> (形声。从攻(gǒng),亦声。本义:下棋) 同本义 [play chess] 弈,围棋也。——《说文》 棋局谓之弈。——《小尔雅》 视君不如弈棋。——《左传·襄公二十五年》 今夫弈之为数。——《孟子》 使弈秋诲二人弈。——《孟子·告...
"奕"在文言文中有哪些意思?举实例。
答：是诣吧，奕有棋的意思， 【对弈】下棋 诣 yì〈动〉(1) (形声.从言,旨声.本义:前往,去到)(2) 同本义诣,候至也.——《说文》诣,进也.——《小尔雅》未得诣前.——《汉书·杨王孙传》.注:至也.”诣,至也.——《苍颉篇》吏遂缚诣县.——三国魏· 邯郸淳《笑林》先主遂诣亮.——...
文言文学奕的意思节奏注释
答：奕，拼音：yì ，释义：积累：““～世载德，不忝前人。”；光明：“奕～”。部首：大，部外笔画：6，总笔画：9 奕 （1）光明：“奕～”（2）积累：““～世载德，不忝前人。”（3）大：“息金消石，往小来～。”（4）美貌：“张华短章，～～清畅。”扩展字义 奕 yì 〈形〉（1）...
文言文中的奕字什么意思?
答：有棋的意思 【对弈】下棋
学奕这篇文言文甚么意思
答：这一句是回答前面那个设问的。意思是：那个学得差的人不是由于智力不及那个学得好的人，而是没有专心学习的缘故。课文 弈秋是全国下棋最好的人。让弈秋教两个人下棋。其中一个人学得专心致志，只听弈秋的教导。一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却一直以为天鹅将要飞到这里来，想取过系着丝绳的箭...
这段话选自《学弈》,“奕”的意思是( )。
答：这段古文共有5句，有三层意思。第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。第二层（第二、三句）却出现了一种不和谐的现象：弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里...
学奕文言文通国是什么意思
答：3. 文言文学奕的意思 学弈 这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理。 文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人,然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果也截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是因为在智力上有多大差别。 文言文是古代文化...
请解释神童庄有恭这首文言文的意思并加注释其中要有署、适、弈、对...
答：署：办公处。适：刚好。奕：棋（此处作名词）。对：对答。夸：以为...吹牛。
学奕文言文翻译
答：《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。 这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情,并为初中学习文言文打点基础...
