初中化学题!诉求答案 求初中化学试卷一套!(综合题型,附有详细答案)

作者&投稿:产昏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中化学需要会的简答题
1.怎样才能减少“白色污染”?
① 少使用塑料 ② 回收利用 ③ 研制可分解塑料
2.怎样检验某人是否患糖尿病?
取尿样少量加入新制Cu(OH)2并加热,如果产生红色沉淀,证明某人患糖尿病。
3.为什么煮沸的方法可以消毒医疗器械?
细菌的生命基础是蛋白质,煮沸可以使蛋白质凝固,失去生理活性。
4.聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料怎样鉴别?
分别取一块点燃,有刺激性气味的是聚氯乙烯塑料,无刺激性气味是聚乙烯塑料。
5.某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到衣服上,他认为不是浓硫酸没有大问题,但不久发现衣服上出现几个小洞,这是为什么?
稀硫酸中水蒸发,变成浓硫酸,浓硫酸具有脱水性,所以使衣服出现几个小洞。
6.避免水污染的措施有哪些?
①工业“三废”经过处理后再排放 ② 农业上合理使用农药和化肥 ③生活污水经处理后再排放(或加强对水质监侧)……
7.写出鉴别下列物质的方法,现象和结论
(1) 硬水和软水
分别取少量两种液体于两支试管中,加入适量的肥皂水,如果无泡沫、产生沉淀的是硬水,无沉淀产生,泡沫多的是软水。
(2) 葡萄糖溶液和淀粉溶液
方法一:各取少量分别放入两支试管中,再分别加入碘水,出现蓝色沉淀是淀粉溶液。
方法二:各取少量分别放入两支试管中,再分别加入新制Cu(OH)2并加热,有红色沉淀产生的是葡萄糖溶液。
8.我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞纯碱,夏天晒盐.试用所学知识说明:
(1)冬天捞纯碱的道理.
碳酸钠溶解度随温度的升高而增大,冬天温度低,碳酸钠溶解度减小,所以从盐湖中析出来。
(2)夏天晒盐的道理
氯化钠溶解度随温度变化不大,夏天水分不断蒸发,氯化钠将析出来。
※ 该题必须把碳酸钠、氯化钠溶解度随温度变化规律答出来,然后再加以分析。
9. 1989年世界卫生组织确认,长期或大量摄入铝元素对人体神经系统将造成损害,建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用。根据你的经验,举出二例受限制的应用。
①少使用铝薄包装糖果、香烟 ②不使用铝制餐具 ③少吃油炸食品 ④少用氢氧化铝制的胃药 ……
10.燃料煤所产生的(二氧化硫)是产生酸雨的主要原因,请你举出三方面酸雨危害实例及防止酸雨产生的措施。
危害:①使土壤酸化影响农作物生长 ②腐蚀建筑物 ③影响人类健康
措施:①少使用化石燃料,开发新能源 ②使用脱硫煤 ③工业废气、汽车尾气经处理后再排放。
11.经研究发现长期使用我国发明的铁锅做饭,可减少缺铁性贫血的发生,原因是:
(抄菜时铁锅中少量铁单质进入人体与人体胃液作用转化为易吸收铁元素。)
如果在炒菜时经常加入适量的食用醋,效果会更好,理由是:
(醋酸与少量铁单质反应,生成可吸收的含铁物质。)
12.请写出在城市产生气体污染物的三个主要原因;
① 化石燃料的燃烧 ②工厂排放废气 ③汽车等排放尾气
13.为提高城市的空气质量,采取的切实可行的措施有哪些?(至少写两条)
① 减少建筑工地粉尘 ②多植树造林 ③工业废气经处理后再排放
14.沙尘暴形成的原因有哪些?防止措施是什么?
① 绿色植被被破坏 ②大量燃烧化石燃料排放过多二氧化碳导致温室效应
防止措施:①多植树造林 ②禁止乱砍滥伐 ③少使用化石燃料,开发利用新能源。
15.导致“温室效应”的主要原因是什么?缓解“温室效应”的措施是什么?
原因是:①化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳 ②森林被砍伐,绿色植被被破坏
措施是:①多植树造林 ②减少化石燃料燃烧,开发利用新能源。
16.双面使用纸张和缓解温室效应的关系是什么?
节约纸张就可以少砍树木,从而多吸收二氧化碳。
17.请你说说:“女娲补天”的传说中“补天”是指什么?
防止臭氧层被破坏。
18.臭氧层破坏的主要原因是什么?
超音速飞机排放尾气,以及“氟里昂”的使用。
19.应采取什么方法保护臭氧层?
① 严谨使用“氟里昂”做致冷剂 ②严格执行环境保护法,控制有害气体的排放或废气处理后再排放。
20.今天,反污染的前线已不单单是在工厂,室内有害化学物质的污染已经不容忽视。请写出主要室内化学污染源有哪些?
① 建筑、装潢、装饰材料污染 ②厨卫污染 ③化汝品污染 ④日用化学用品污染。
21.氢气作为新能源的三大优点是什么?
① 来源广泛 ②燃烧热值高 ③产物无污染
目前,氢气作为能源还没有得到广泛应用的原因是什么?
①没有找到廉价的方法制取大量氢气 ②氢气贮存、运输不安全。
22.某学生在做镁带燃烧实验时,先用火柴去点燃镁,镁带并没有燃烧,后来改用酒精灯去点燃镁带,镁带燃烧了。请你用学过的知识加以解释。
要点:①可燃物燃烧需要氧气存在的同时,温度达到它的着火点。 ②火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点,所以镁带不能燃烧。 ③酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点,并且周围有氧气,所以镁带能够燃烧。
23.食品包装袋内,有一个装有白色颗粒的小纸袋,请问干燥剂主要成分是什么?写出它干燥时化学原理的方程式。
是CaO CaO + H2O ===Ca(OH)2
在空气中小纸袋内白色颗粒粘在一起成为块状,这是为什么?并写出有关反应的化学方程式。
是因为生石灰与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙再与二氧化碳反应生成碳酸钙。 CaO +H2O === Ca(OH)2
Ca(OH)2 + CO2 ===CaCO3 ↓ + H2O
24.请你谈谈怎样才能爱护水资源?
①节约用水 (一水多用,不开桑拿浴) ②防止水污染 (工业“三废”处理后再排放,农业上合理使用农药和化肥等) ③开发水源 (如海水淡化)
25.如何采取措施防止或减少“水华”或“赤潮”现象?
①禁止使用含磷洗衣粉 ②农业上少使用含磷化肥
26.请你说出化学在人类生活、生产和社会发展的应用中的三大实例。
① 人类生活:合成医药治病
② 生产: 研制高效农药和化肥
③ 社会发展:化学领域研究和开发新能源
27.根据质量守恒定律解释:镁在氧气中燃烧后生成物的质量比原来镁条的质量大。
镁在氧气中燃烧生成氧化镁。根据质量守恒定律,参加反应的镁与氧气的质量和等于生成氧化镁的质量,所以生成物的质量比原来镁条的质量大。
28据你所学知识提出防止土壤污染的措施(至少写出三条)
① 工业“三废.”经处理后再排放
② 农业上合理使用农药和化肥
③ 通过生物的降解和吸收来净化土壤
29.设计实验测定某地区土壤的酸碱度(写出简要操作步骤、现象和结论)
取土壤少许放入表面皿(或烧杯)中,加适量蒸馏水,用玻璃棒充分搅拌后静置,沾取清液滴在PH试纸上,观察试纸的颜色与比色卡对照,判断土壤的酸碱度。
30.为什么说水源不久将成为石油危机之后的另一个更为严重的社会危机?
①淡水不足总水量的1% ②地球表面水分布不均一 ③水受到严重污染
31.废干电池必须尽快实施集中处理的问题越来越受到社会各界的关注,其主要原因是:
电池中多种离子对土壤和水源造成严重污染,所以电池要回收处理。
32.误服重金属盐会使人中毒,可用于解毒急救的措施是 (喝鸡蛋清)。
为了鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造丝”可选用的方法是
(滴加浓硝酸并加热或燃烧, 滴加浓硝酸并加热变黄色为蚕丝;燃烧有烧焦羽毛味的是蚕丝。)
33.做馒头的面粉在发酵时会产生一些酸,使蒸出的馒头有酸味,如果在面团中加一些纯碱(或小苏打),可以使馒头蒸熟后蔬松多孔,原因是:
酸与纯碱(或小苏打)作用产生二氧化碳使馒头变得蔬松多孔。
34.食醋可以除去水壶中的水垢,原因是:
食醋中的醋酸与水垢中的碳酸钙反应生成二氧化碳,并生成可溶性醋酸盐。
35.在稀释浓硫酸时,一定要把(浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中,并不断搅动,使产生的热迅速地扩散)。切不可(把水倒入浓硫酸中)。
36.焊白铁皮壶时,要用到盐酸,在实际操作中常用浓的氯化铵溶液来替代,这说明浓的氯化铵溶液呈酸性。请你设计一个实验予以说明:
往氯化铵溶液中滴入石蕊试液,溶液变红色,则PH<7,溶液呈酸性。
37.有些科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物。植物的秸秆主要成分是纤维素,化学式为 (C6H10O5)n. 用适当催化剂将纤维素与水作用生成葡萄糖,再将葡萄糖发酵转化为酒精(C2H5OH)同时放出二氧化碳气体,酒精燃烧生成二氧化碳和水,写出有关反应的化学方程式。
(C6H10O5) n + H2O 催化剂 nC6H12O6
C6H5OH 酶 2C2H5OH + 2CO2 ↑
C2H5OH +3O2 点燃 2CO2 + 3H2O

你问的应该是体积比吧,我们假设配1000克该容液,那么就需要310克纯硫酸,也就是310/0.98=316.3克98%的硫酸
也就是316.3/1.84=172毫升。 纯水要(1000-310)/1=690毫升水(水密度1克每毫升)
所以比为172/690=0.25=1:4
所以体积比酸比水为1比4。 祝学习进步! 望采纳

根据溶质质量守恒原理
设A为所需98%的硫酸的质量,B为所需水的质量
0.31(A+B)=0.98A
质量比:A / B=31/67
体积比:(A/1.84)/(B/1)=(1/1.81)(A/B)=(1/1.81)×(31/67)=31/(1.81×67)
题目每给配的量是多少,所以只能得到比值

1楼答案正确~

初中化学题,要答案及解析,谢谢!~

答案选B.
做这种题呢,一定要抓住题目给的信息,要学会找关键字眼。
像这道题的关键字眼是:石蕊变蓝。
紫色石蕊+酸性溶液→变红,紫色石蕊+碱性溶液→变蓝.
题干是变蓝,所以该粉末的水溶液应该呈碱性,注意是呈碱性,但不一定是碱,那么它可能是可溶性碱,可能是可溶性强碱弱酸盐(例如:Na2CO3、NaHCO3..)
所以该粉末可能是碱也可能是盐。只有选项B符合.
另补充:
无色酚酞溶液+酸性溶液→不变色 无色酚酞溶液+碱性溶液→变红
初中最常见的酸碱指示剂就是紫色石蕊试液和无色酚酞溶液,要记好他们的颜色变化。

《海淀题库初中化学三年全解析》52元
《五三》大家都知道的,巨大的红色的书,很全的题,答案也很详细
《初中奥林匹克化学》这本很不错,别以为难,其实只是方法比较巧妙,对解题很有帮助

希望能被采纳

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