中考优秀作文40篇 中考满分作文30篇

作者&投稿:朱胁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一、沙扬娜拉之忧愁

江上洒满烟波,溟蒙荡月,潆洄牵柳,暮暮朝朝,沉霭纷纭中,我搦笔而作:
虞美人
千愁万恨有谁晓?梦里思缥缈。黄昏依旧独凭阑,望断残叶凋花绝泪鸟。
娟然一笑多娇娆,悄语暗香飘。追忆此情随风逝,莫如当歌起舞尽逍遥。
这是一种对似水年华的追忆,有谁而料,岁月在墙上剥落,枫叶将故事染色,我的天空却变得阴晦,灰蒙蒙的,梦绕魂萦的多愁善感。遥想万里当年,缤纷的年代——繁花似锦。
初识世界,以为一切都是美好的、鲜明的、晴朗的。人家告诉我那是山,我便认识了山;别人告诉我那是水,我就认识了水。清澈空明,感激上苍赋予我一个多姿多幻的世界。
然而,正是这朵水莲花般的忧愁荡起了我心中层层涟漪。
一切都变了。喧闹不息的世界,嘈杂吵闹,慌乱人马,云上望:犹如已断根且凋残枯槁的野草。而我没有在云上,正在瑟瑟风中摇曳着。黑白颠倒,是非混淆,是愤怒,是感叹,却在随波逐流。
问苍天:何为?
问苍天:我在哪儿?
问苍天:我是谁?
看山不是山,看水不是水——这也是一种境界。驾驭行云流水,我极力去追寻,寻找真实的自我。
花儿的开放,鸟儿的欢唱,小溪的流淌,包容着我的忧伤。
不知何时才能释怀地呐喊:沙扬娜拉!
也许——
湛蓝的天空,清澈的流水,馨香的微风,甜美的欢笑,那才是我,一个真实的我。
追忆此情随风逝,莫如当歌起舞尽逍遥。

点评:本文不是诗却胜似诗;不是词却美如词。行云流水般的语言,美轮美奂的意象,给人一种空灵漂渺的感觉。可以断言:没有对古代诗词的烂熟于胸不会为此文。读罢全文,我想:我们中学生如果能把古诗词背上数百首,也完全可以对自己语言苍白的作文说声“沙扬娜拉”了。

二、我是谁?

我是谁?
是梦境中的仙子,还是现实中的小人?我无从得知,于是我怀揣着这个问题走上了寻问先哲的路。
“三人行,必有我师焉……”这是孔子。我竟然遇到了孔圣人,我恭敬地问道:“老先生,我是谁?”孔子没有回答我,只是摇着头继续念着“有朋自远方来,不亦乐乎?”“唉!”我不禁叹道,“孔圣人不过也只是个凡人,只知道他的‘四书’、‘五经’而已。”
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原,他就是屈原。一个干瘪的老人,坐在江边胡乱地吟着。我同上次一样开口问道:“老师傅,您知道我是谁吗?”屈原没有回应,凝视着滔滔东逝水。我没有屈原的满腔热血,我只是个关心自己的凡夫俗子,我不配与他交谈。
四面破墙,不蔽风日,满眼的清贫,这难道是五柳的家?这个“不为五斗米折腰”的世外高人,也许会知道我是谁,还没等我开口,五柳就开口唱道:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”这是什么意思,难道知我的是我自己?我带着满脑子的疑惑,离开了五柳。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”从远处的草堂里传来凄凉无奈的诗句。杜甫!诗圣!这个关心百姓疾苦的人,大概能解我的忧愁吧!我再一次开口:“老先生,您知道我是谁吗?”杜甫挥笔在草堂的墙壁上写下十个大字:“会当凌绝顶,一览众山小。”又是诗,参不透,道不明。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也!”是醉翁!这个整天喝酒的老先生也许会晓得我的忧愁、我的惆怅吧。我没有开口,立在醉翁身旁看着他狂饮,最后,他挤出四个字:“与民同乐”。
突然间,我恍然大悟,几位先哲的话皆是至理:明理、精忠、豁达、关心百姓、与民同乐。
做自己,做明理、精忠、豁达、关心百姓的自己。

点评:在众多写“我”的文章中,本文以构思新颖,想像奇特取胜。文章开篇设疑,巧设悬念;篇中以“我”跨越历史长河与古人对话,探寻“我是谁”来结构全文,条理清晰;篇末感悟先哲至言,从孔子、屈原、陶渊明及杜甫、欧阳修的话中依次悟到“明理、精忠、豁达、关心百姓”,从而找回自我。文章构思之新奇,令人叫绝。尽管文章略有牵强之嫌,但作为考场急就之章,实属不易。
本文中的名人名言,我们再熟悉不过,因为我们曾经积累过;但积累不是最终目的。读罢此文,我想:我们是不是应该重新审视自己的积累本呢?这篇作文的小作者已给我们作了最好的解答。

三、在花季的天空中凝视自己
——给自己的一封信

亲爱的真儿:
当你坐在中考的教室里面对着考题时,我正在你内心的深处,写这封充满意义的信。
你可曾知道,双子座的星星在天空中将你的位置定格,双子座的你用不同的面孔看待生活。在同学们面前,你总是用轻松的微笑,阳光般地看着大家,你总是保持晴天般的心情,总是努力、努力想把快乐传递,想把好的心情延续。在你面对自己时,又总是用严肃的面孔认真地审视自己,将犯下的错误一一忏悔,用真诚的目光凝视自己的心,一遍遍地扪心自问。你是活泼的,你又是文静的;你是宽容的,你又是严格的。
你可曾知道,多愁善感的你有着多么丰富的内心。你总是为“花落人亡两不知”的林妹妹哭泣,为“问君能有几多愁”的后主惋惜,为“可怜白发生”的辛弃疾痛恨,为“三十功名尘与土,八千里路云和月”的岳飞不平。你总是陶醉在贝多芬的“月光”中,沉迷在莎士比亚的悲剧里,倾心于绚丽多彩的自然中,青睐在父母“润物无声”的爱抚里。你是单纯的,又是快乐的;你是热烈的,又是迷恋的。
你可曾知道,在你身后的脚印里留着你错位的足迹。不要太在乎别人的看法,为了你的形象,你失去了多少机会;不要太在乎过去,为了从前的挫折,你失去了多少快乐的笑声。不要大意于成功之时,“行成于思毁于随”,不要气馁于失败之际,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
优点、不足都是你生命的一部分,我知道你总是希望自己做得更好,但为什么要为一生不必计较的失败而哭泣呢?为什么为一丁点儿挫折而叹息呢?我希望你能把握自己,自信面对未来。
最后祝:
天天快乐,拥有真实的自我!
你永远关注的人
2004年6月12 日
后记:
在父母、同学、老师的眼里,我永远是个听话善良勤奋的孩子,可他们都不会明白我心的另一面。我希望摘下面具做个真实的自己,在花季的天空中,我凝视真我;在多彩的世界里,我真心地祝福自己:“宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,看天上云卷云舒!”

点评:用书信的形式作文,已是创新;把信写给自己,更见独特。读过这篇作文,我们看到了一个创新的“我”,一个多才多艺的“我”,一个感情丰富的“我”,更见一个真实的“我”。这篇作文给我们的最大启示是:满分作文应该以“真”写之,以“情”灌之,以“文”润之。
本文美中不足的是,一个“后记”式的结尾显得累赘,如果其中的内容不忍割舍,何不将其融入正文?以改变目前作文形式不伦不类的状况。

四、别了,虚荣

亲爱的虚荣:
这也许是最后一次这样称呼你了。我要走了,三年来和你朝夕相处的日子我不能忘怀,可是……我实在不得不离开你了。
当年我和追求在一起时,虽然忙碌,但很快乐。可是,天知道那次晚会竟让我遇上了你——虚荣,是你那夺目的彩装,恃才傲物的品质,还是冷艳的俊容吸引着我?如今我已无法说清,但我知道:我要得到你!
可能是身边的追求太失大体,与妖艳的你形成强烈的对比,也许是她丑陋的样子比不上你,更可能是她挥洒的热汗令人捂鼻……
总之,我毅然选择了你。
此后的一些日子,你的确令我开心,邻人的羡慕让我高兴,乡人的夸赞亦使我迷离,可是,我也清楚的知道,自己有多少底。
催急的铃声亦是紧急,而你却拉着我看歌剧。
和你在一起,我懂得了伪装,学会了舞弊。朋友们焦心,老师着急,而你却硬让我装假作戏,虽然也有些不诚意的鼓励,但我分明感到内心的凋敝、空虚,脸上的脂粉固然能唬人一夕,但那种气味却刺人鼻息;身上的华裳或许能遮去遍体鳞伤,但疼痛却只能笑面迎人。
“你不现实一点吗?”那一天,我问你,“我只要外包装,不看内在里。”
我愕然。
想想我为了你,朴实的朋友、无华的老师、憨厚的谦虚,我全然舍去,换来的,却是空虚的你!
我觉悟,我清醒了,即使你打扮得花枝招展,也不过是昙花一现,无才、无能、无德只有一张骗人的脸皮。
虚荣,我到如今才看清你。
你除了会唬人、骗人、弄人、整人、堕落人,你还会什么?
无言以对!
无颜以对!
我要走了,不要留我,也不需要留我。追你的人排成队,不是吗?
我要去找回追求,找回我的真、善、美,找回我的老师、同学,找回我的活泼、热情、大方,找回我自己!
或许在某些地方,你会和别人挽手共行,依然花枝招展。
但,我不会再留恋你!
中学生
X年X月X日

点评:作者前后对比,在深刻体验生活的基础上,立场坚定的与往日的朋友—-虚荣诀别。文中犀利的言词、调侃的语气,让读者再一次清醒地认识到虚荣的真面目。拟人手法的运用更拉近了与读者的距离,从而使文章感情显得真挚、细腻。
我们的作文习惯于写人,其实,有生命、有灵气、有思想的,又何尝只有人呢?

五、“真我”何在

求知的瞳孔放飞彩色的希望,那方黑色的沃土充满疑问,赫然印着“‘真我’何在”。
——题记
似乎所有的成长经历都告诉我,要塑造一个坚强完美、理智有感情的人。每天每年,我都在这样的忠告中梳理总也凌乱的心灵;每日每月,我都要将原本真实的自我放进人情世故的熔炉冶炼……于是,无助的我奔跑在自由的隧道里,想寻找那一生印有“真正”的天地,却抓住了一双黑色的魔爪:“回去吧,我的孩子,你原本就属于人生的竞技场。”我无助的哭着,我不断的回忆曾经的那片火红。
人生如诗,诗如人生。我不想拥有范仲淹的旷达,李白的处世不羁;我不想拥有保尔的坚韧……那份天真无邪给我的快乐是否还会降临到我的头上,是否还会拥有那份爱与美的涅盘,理与情的新生,于是我便掸去身上的尘埃,重整旧日的行囊,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经坚定的步伐在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着远方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造生命的火红,迎着阴风晦雨,大声呼喊曾经的“我”。
找到了,找到了,在那纯粹情感中的角落里,“我”蜷在那里,满身灰尘,干涸的眼光不敢抬头面对这片世界。我努力地呼喊着,把童年的玩具拿出来给“我”,“我”却一动不动。我失望了,我问时间原因,他告诉我这是因为世俗事务的掺拌。噢,“真我”何在?
在漫漫的人生旅途中,人的心灵需要翱翔于蓝天,接受风霜刀剑的洗礼;需要游弋于大海,接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原,接受荆棘沼泽的磨砺。所有的一切都是让一颗心遍体鳞伤。为了虚荣,为了名利,那张虚伪的面具何时才能摘下,还一个真正的自我。
架一座心桥,在你我之间,在世界之间。爱生于天地,理存于心间,把握青春年少时,追逐真理的光芒,还事物一个本来,给世界一片清凉!
后记:
还一个真正的人生,掩蔽住那“原应叹息”之声。

点评:世事洞明、人情练达,本文思考独特、见解深刻,小作者,大沧桑,令人称奇。在稍嫌晦涩的语言文字下,我们似乎看到了一颗愤世嫉俗之心。
风霜刀剑的洗礼,惊涛骇浪的考验,荆棘沼泽的磨砺,可能会使一颗心遍体鳞伤,但也可能会使一颗心坚强无比。既然作者相信“爱生于天地,理存于心间”,又何必苦苦寻觅那个曾经的“我”,而否定如今的“我”呢?作文的格调再高一些,思想意义再积极一些,会使作文更加熠熠生辉。

六、夕阳红尽处

晚霞嫣红嫣红的,仿佛要溢出红色的琼浆,此时的天是缥缈的,地也是缥缈的,就连盘古也无法辨认何处是天何处是地。四周静静的,我抱着双膝聆听黄昏的歌。
此时,我的脑海中映出了无限的惆怅与怨恨。白日里那纷乱的课堂,那无端的误会与解释,一幕又一幕重新浮现在我的脑海中。
我需要一个真实的自我,我悔恨一切的虚伪。写到这里我不禁要谈一谈我的人生经历了。小时候的我是一个快乐的我,可是随着时间的推移,我变了,我变了许多许多。
上了初中以后,我也不知道到底是为什么,我染上了一种恶习,无意间从拿同学的铅笔开始,后来竟然把手伸向了同学的钱包。就这样一次又一次,后来被同学发现了。毫无疑问,她把这个隐藏已久的秘密揭穿了。从那时那刻起,我又下定了决心,努力地去改,一定要改掉。我一直都在努力的改着,可是同学们谁又相信我一直在改呢?那是因为不知是谁所为,班内的东西一直在不停地丢着。我没有资格去反驳同学们对我的怀疑,对同学们的怨言我一直在默默地忍受着,并一直相信着总有一天会摆脱这种困境。
渐渐地,我发现这种困境好难好难摆脱。没有办法,我只得用笑脸来掩饰自己内心中的阴影,就这样痛苦地过完了一天又一天。后来,我又发现这并不是长久之计,有些丢东西的同学都给我写起了纸条,又说我是寄生虫什么的,来侮辱我。这样让我怎么忍受,如果是我偷的,我心里还好受些,但是那确实不是我偷的。我一遍又一遍地向他们解释,可是没有人相信。“离开这个人世”的想法在我幼小的心灵中出现了一次又一次。
此时天也灰暗,地也灰暗。我的面前就是一块大石头,我好像就要撞上去。“死去原知万事空”吗?无意间,我又看到了父母对我的期望,收回了这种念头。我的心中忽然响起了一首诗:“也许我们的心事/总是没有声音/也许我们的路/开始已错/结尾还是错/也许我们点起了一盏灯笼/又被大风吹灭……”泪眼朦胧的我忽然明白了该怎样去面对未来。
“我轻轻地走了,正如我轻轻地来。我轻轻地挥手,作别西天的云彩。”生活中的自我可能并不合理,但只要真心真意还是无比美好的。
远处陌生的星星悬挂在了杆顶,远处的小店亮起了灯,光明重重叠叠。此时的天也明,地也明,就连不懂事的小孩也能分辨出哪是天哪是地!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,明天的夕阳一定会很美丽,明天的我一定会更完美!我在心中点起了一盏明灯,那是因为我要创造一个真正的我。

点评:文贵情真。本文作者以平实的语言记叙了自己的亲身经历,迷途知返却无人理解,苦闷彷徨后,作者毅然战胜自我并正视现实,从而发出了“明天的我一定会更完美”的感慨!正所谓:“夕阳红尽处,又是一重天”。
此外,情景交融,以景衬情也不失为文章的一大特色。

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要问的是什么

中考满分作文20篇。~

中考满分作文
1、2013天津中考满分作文:
捡拾幸福碎片
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。
那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!
立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。
还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。
为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……
爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。

2、2013海南中考满分作文:
忧伤的周末
当我们做完最后一道作业题,班主任突然宣布:“明天周末,放假!”全班顿时欢呼雀跃,“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后,就整天沉浸在紧张的学习中,很少有过属于自己的周末了。
我决定利用这个周末放假时间,回乡下一趟,去看看久别的奶奶。
到了奶奶的老宅院,轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭,听到声音的她“哦”了一声,一见是我,显出意外的喜悦,满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴,只是人苍老了许多。
到老奶奶家只是心血来潮,忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远,我和爸妈住在县城,奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便,很少来我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶总觉得还是老宅院好,生活几十年了,怎么也不愿意离开。
坐在奶奶身旁,看见奶奶那满头白发,心中生出一丝莫名的酸楚,自从到县城上学以后,我已失去了儿时对她的依恋,以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了儿时的感觉,那时,我们围坐在炉灶旁,奶奶总爱一边给我们讲故事,一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯,不时用手去摸一下,待烤软了,便轻轻剥开,给我们漫漫舔吃。为此,我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”……
如今物依旧,红薯也依旧如此香甜,但身边除我和奶奶外,已空无一人。晚风习习,吹起了童年的往事,再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了,再也无法回来了。我仰望天空,心中一片惆怅、失落……
这,是一个忧伤的周末。

3、2013青岛中考满分作文:
我找回了自信
“岁月在无声地熘走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。
她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。
她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:?"人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。"
写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…
她再次翻开日记本,郑重地写道:
“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”她就是我。
固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

点评:用第三人称来写的考场佳作少之又少,则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活,立意深刻独到:通过"她"(我)寻找自信的过程,表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌,同时也突出了"自信"对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用,既交代出时间变化,又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅,条理清晰,三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发,成为文章突出的亮点。

4、2013扬州中考作文范文:
渐至佳境
如果我说我喜欢长跑,估计没有人会相信。也难怪,一个跑八百米都要用四分多钟的女孩子,竟然会喜欢而不是痛恨长跑,这种可能性几乎为零。
可是,我就是喜欢长跑。
这种喜欢应该是从高中开始的吧。
高中三年,我曾环绕西湖跑过几次,因为这是我们学校的传统项目。每年12月,我所在的中学便会组织一次环湖跑,全校同学人人都得参加。这是大家一年中最痛苦的一天,我们总是盼望着能出点什么意外,比如天突然下雨了,又比如自己忽然生病了,以便可以逃避,但能如愿的却很少。
对于在跑步,尤其是长跑方面不太行的我来说,尤其痛苦。至今。
我还清晰地记得每次跑前的状态:两腿发软,心跳加速。开始跑时,我总是夹在中间,跟着大家一起向前冲去,起初的感觉还是挺不错的。可是,渐渐地,气粗了,脚步也放慢了,似乎有些跑不动了。看着一个个同学从我身边经过并跑到了我的前面,心里十分地着急,却又力不从心、无可奈何。很想找个地方坐下来,休息休息,最好还能喝口水。但我知道,只要一停下来,就会立刻成为最后一个,因此只能咬紧牙关继续坚持。腿隐隐约约地痛起来了,气越来越粗,脸涨得通红,汗水不停地流下来,可是还是只能坚持。
然后,可能是过了极限的缘故吧,整个人轻松了起来。一边保持着匀速前进,一边有空打量四周。西湖里泛着的轻舟,岸边有着古老年月的遗迹和建筑,还有远处青翠的宝石山和亭亭玉立的保椒塔,才发现,原来每天习以为常的景致竟是如此的美好。也正是在此时,忽然发现,终点就在眼前,于是深深吸了口气一鼓作气地跑到了终点。一阵累之后,竟然发现自己似乎很轻松,心情也特别地舒畅。
从前在《世说新语》中看过有关着名画家顾恺之的一个小故事:顾长康吠甘蔗,先食尾,问所以,云“渐至佳境”。我想,用“渐至佳境”来形容我对于长跑的感受,是最贴切不过的了,这也许便是长跑的魅力所在吧。
我喜欢长跑,虽然我跑得很慢。我喜欢长跑,我享受那种战胜自我的过程和酣畅淋漓的快感。
我试图将我的这些感受描述给我现在的朋友听,她们似乎有那么一点明白了:“原来你就是这样喜欢长跑的啊。”然后又补上一句:“幸好我们学校没有这样的活动。”是啊,但这又何尝不是一种遗憾呢。
很多事情,也许是你最讨厌最厌恶最痛恨的,但是,不去试试,又怎么知道你不会喜欢呢?人生的遗憾,大抵如此。


5、2013重庆中考作文范文:
那一朵微笑的味道
“总算赶上最后一班车了。”我坐在公交车的最后一个座位上庆幸自己的好运气。妈妈让我周五放学后自个儿到外婆家去过周末,要是赶不上这一班车,就得独自在家过夜,我还从没有独自面对过黑夜呢。
由于是最后一班车的缘故,车上的乘客大多都昏昏欲睡。从车外清冷的空气中,来到这暖和且显得有些憋闷的车厢,我也些倦意了,于是把头埋在厚厚的围巾中,打算小憩一会。可是,车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的头,所以,即便我把脸遮住,只露一双眼睛在外面,但冷风依然像在视网膜上凿了一个洞一样,向里哗啦哗啦地倒冰水。
“呵——嚏!”
我倒底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗。
可让我没想到的是,我这一声喷嚏却惊醒了不少梦中人。那原本沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了,他们睁开眼,向着“声源”我看过来,那是齐刷刷的愤怒,似乎在责怪我扰了他们的好梦。
我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光。突然,我发现了一双眼睛,那双眼睛里投射出来笑意一下子令我变得温暖!
随即,那人的嘴角出现一抹笑意。我虽然见过许多笑,有微笑,傻笑,苦笑,哈哈大笑,捧腹大笑……可我,却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。
那……是理解的微笑!思维停滞了一段时间后,终于重新启动,搜寻到了一个合适的词语。眼前开始出现熟悉的景物,外婆家到了,我连忙叫司机停车,匆匆跳了下去。从车站到外婆家还须走一段田间小路,走在窄窄的田埂上,我的思绪仍然停留在那一朵微笑上:明明是我吵醒了她,她为什么还要送给我甜美的微笑呢?或许,她也曾经遭遇过这种尴尬,所以她对我的行为给予理解和宽容?或许,她本就是一个善良的人,用嘴角的一抹微笑给予别人温暖,是她自然散发的人格芬芳?
沉思中,我差一点跌下田埂,抬头一看,外婆已经在屋前等我了,接住我的,同样是一朵温暖的微笑。

2011年湖北武汉中考满分作文(1)

  学而习之,不亦智乎?

  翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?

  学而习之,用心观察,用爱体验,成功才会在不远处守候。

  被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。

  学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。

  苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。

  学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。

  面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,是不可能被****的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。

  学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。

  学而习之,不亦智乎?
智慧学习

  曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧地去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷惘,陪你到天亮。

  学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。

  一条幽径,一株古藤,为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生,反思自己,化为自己一份无法释怀的过错,这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

  学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的,学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚,甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不妨问一问自己,我智慧地学习了吗?

  学习的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢实践,不断地去升华人生成就。

  钱伟长,一颗赤子之心,毅然回国,在从事物理学的研究中从不马虎,细心观察每个公式,智慧学习,书写共和国科技事业光辉篇章;巴金,被誉为“中国良心”的他,在写作生涯不断质疑,并亲身去实践,于《随想录》一书中反思自己,社会与国家,人生得以升华……

  古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而加于整个社会、国家,乃至世界。于学习中,品尝人间百态,并反思自己的言行,悲天悯人,由此,人性得以升华。

  学习的过程中,注重反思,总结教训和经验,勇往直前,领悟一种人生真谛。

  “学而不思则王,思而不学则殆”,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。

  踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去学习,向人生新的希望迈进。

中考优秀作文40篇
答:读罢全文,我想:我们中学生如果能把古诗词背上数百首,也完全可以对自己语言苍白的作文说声“沙扬娜拉”了。二、我是谁?我是谁?是梦境中的仙子,还是现实中的小人?我无从得知,于是我怀揣着这个问题走上了寻问先哲的路。“三人行,必有我师焉……”这是孔子。我竟然遇到了孔圣人,我恭敬地问道:“老先生,我是谁?

40篇400字作文!!!
答:2011-01-15 给一篇以爱为主题的作文。400字左右。 !!! 298 2009-11-05 玩的真高兴作文400字,急!!! 967 2012-05-03 作文400字什么都行!!! 4 2010-12-11 写一篇作文,400字左右!急!!! 19 2012-02-04 写学的作文要400字左右打急谢谢!!! 3 2010-11-22 描写春风的作文400字左右,快!!!

桃花的作文
答:桃花的作文 篇1 春暖花开,一朵一朵的花竞相开放。有白的、红的、紫的其中我最爱的是粉红的桃花。 桃花是先开花,后发芽的。冬天刚过,桃树上就冒出了一个个的花蕾,而这许许多多的花蕾长在枝上就像是银色的微型小灯。当一场如丝的春雨飘洒过后,它们就更显得娇嫩可爱了。仿佛要从睡梦中醒过来,睁眼看看这美丽的...

夏天的雨作文
答:夏天的雨作文 篇1 夏天的雨不比其他三季的雨。它要下,就热热烈烈的下,就风雨交加的下,就电闪雷鸣的下它使人悲伤,使人欢乐乌云滚滚,雷声响响,闪电亮亮,雨声哗哗这可怕的一幕,让知了闭上了嘴,让蜘蛛放弃了网让身在超市的我满脸黑线,早不来,晚不来,咋偏要这时来? 唉,早知道会这样,还不如听爸爸的话把雨...

以朋友为题的作文
答:以朋友为题的作文 篇1 朋友,什么是朋友?朋友是一个什么概念呢?你的朋友对你是真心的吗?哎!现在这年头又有多少的朋友是真的呢?有,但很少很少。现在的大多数朋友不能说是真的好朋友,只能说是无聊时的一个玩伴而已,每天不是她带你玩,就是你带她玩,当时是好玩,真的好玩。可是你想想你跟她玩或她跟你玩,最...

我学会了作文
答:我学会了作文 篇1 今天是一年一度的端午节,家家户户都要包粽子,我们家也要包粽子。我很早就起床了,奶奶把黄酒往我头上涂了涂,表示要去除邪气。 我看见奶奶在包粽子,我觉得很有趣,我便走到奶奶身旁包粽子,我拿起一片又大又长的粽叶,按照奶奶包粽子的折法,终于把粽叶定型了,我拿起勺子往粽叶里装糯米,再拿...

难忘的事情的作文300字
答:难忘的事情的作文300字 篇1 在我的童年里有很多天真无邪的有趣的事情,但是我最难忘的一件事就是洗娃娃了。 一个夏天的晚上,妈妈给三岁的我洗完澡,摸着我的头说:宝宝乖,坐在这别动,妈妈去给宝宝拿衣服。我特别听话的回答道:好啊。在我乖乖地等妈妈的时候,忽然看到我刚刚放在洗衣机上的娃娃。心里想我身上洗...

我喜爱的小动物一年级作文
答:下面是我收集整理的我喜爱的小动物一年级作文(精选40篇),欢迎大家分享。 我喜爱的小动物一年级作文 篇1 我有一只小狗叫灰灰,它的样子非常可爱。脑袋大大的,身子胖胖的,脚非常大,毛非常白。我给它吃甜的东西时,它就开心地笑。我给它吃苦的东西时,它就非常生气。 我知道它不喜欢吃苦的东西也非常生气。于是,我...

话题优秀作文600字
答:话题优秀作文600字 篇1 爸爸,你对我太严厉了! 刚升入初中时,我们肩上的学习担子增加了许多。因此,您没有给我安排其他的学习任务。有一天晚上,老师对我们大发慈悲,我早早的就写完了作业,然后就去打电脑。您回来后,看到这个情形大发雷霆,说我不用功学习这么紧张还有时间玩电脑,带着酒气把我批评了一顿。此时我就...

作文素材40篇100字
答:我的童年 我的童年,有一个显著特点——爱哭,我的童年作文。如今每当长辈们提起我当年的“光荣事迹”,我总要找地方躲,不然总要被他们笑得“七孔喷血”。可这些长辈总不顾及我的感受,稍有空闲就拿出来说,重复了一遍又一遍,但他们仍可以笑得“前俯后仰”,实在可恶。其实都是些不值一提的小事...