高中化学问题。
2、硫酸大于盐酸等于醋酸
3、醋酸大于盐酸等于硫酸
醋酸和元素都是一元酸，但醋酸是弱酸，盐酸是强酸；盐酸和硫酸都是强酸，前者为一元酸，后者为二元酸。所以三种酸比较可以将盐酸作为中间参照物。
pH相同，即氢离子浓度相同，醋酸是弱酸，没有完全电离，酸的浓度大于氢离子浓度，盐酸的浓度等于盐酸的氢离子浓度，硫酸的浓度是硫酸溶液中氢离子浓度的一半。
物质的量按照化学方程式中的系数比加入酸碱，就是恰好中和。
有1、CH3COOH 2、HCl 3、H2SO4三种溶液
问 1、当他们PH相同时，其物质的量浓度关系是 CH3COOH H2SO4 HCL
2、中和等体积、等物质的量浓度的烧碱溶液，需同物质的量浓度的三种酸溶液的体积关系为 CH3COOH H2SO4 HCL
3、当他们PH相同、体积相同时，分别加入足量锌，相同状况下产生气体体积关系是 CH3COOH H2SO4 HCL
1、醋酸大于盐酸大于硫酸2、盐酸等于醋酸大于硫酸
3、醋酸大于盐酸等于硫酸
浓度是1的最大，2的第二，3的最小。
【求助】高中化学几道题~
1.氢氧化镁不是强碱，镁离子在水中水解了一些
2.将两者的结构式写出来，每个分子中都有6个单键和1个碳氧双键，故相等
3.二氧化硅是原子晶体，一个硅连四个氧，4.5g为0.075mol，故有0.075*4=0.3mol
4.氧化钠与水会反应消耗一些水，所以溶液体积就小于1L了
5.没有说是几摩尔，无法比较
6.阳极不仅有铜，还有金银锌等其他物质，故不是64g
(手机打的，挺辛苦的，给点分吧)
应该是这样的。
因为加热过程中，结晶水会变成溶剂，而氯化镁中，镁离子会发生水解，生成氢氧化镁，加热更是促进了水解。
所以如果加热的话，物质会变质，不能直接用加热的方式去除结晶水。
可在氯化氢气流中加热
初中化学问题
答：选B C2H4中碳元素的质量分数为85.7％（12*2/12*2+4），而混合气体中碳元素的质量分数为87％，则混入的烃中碳元素的质量分数为>87％。是B。A CH4 碳元素的质量分数=12/12+4=75 B C2H2 碳元素的质量分数=12*2/12*2+2=92.3 C C2H6 碳元素的质量分数=12*2/12*2+6=80 D CH6 ...
高中化学中的离子共存问题
答：5.某种溶液中有多种阳离子，则阴离子一般有NO3－；某种溶液中有多种阴离子，一般阳离子有K+、Na+、NH4+中的一种或几种。 6.酸性条件下 ClO—与Cl—不共存 离子共存问题（高考热点） ⒈离子在溶液中能否大量共存首先应看其能否发生以下反应： ⑴能发生复分解反应，即能够形成沉淀、易挥发性物质（...
如何解答初中化学中文字描述性题目
答：2．对流程理解的问题：A．滤渣、滤液的主要成分？（明确发生了什么反应）B．该反应的化学方程式？C．循环利用与回收利用的物质？（循环利用是作为原料投入了，却没有消耗或又生成了；回收利用是指副产品）D．特定步骤中加某物质的作用？（一般题干会有隐含信息）3．高频问题：(1) 过滤用到的三个...
初中化学疑问:分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化...
答：在横坐标上生成假如化镁质量达到定值之前取一点表示两种固体质量一样，然后作与纵坐标平行的一条直线，得两个图象与该直线的交点，发现碳酸镁的在上面，也就是说相同质量的两种固体与盐酸反应生成的氯化镁，碳酸镁比氧化镁多，从方程式来看，生成95份的氯化镁需要氧化镁40份，碳酸镁84份，所以相同质量的...
初中化学酸碱盐中中考常见难题?很急
答：(2)意外发现:根据化学方程式计算,7.9g高锰酸钾完全分解,应生成氧气560mL(标准状况)。小元通过数据分析,意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合,并且在实验中还意外发现锰酸钾溶液呈墨绿色。(3)提出假设:小元取实验后的少量固体残渣再次加热,经检验又产生了氧气。根据小元发现的问题和上述实验结果可以...
初中化学除杂问题总结!
答：高而增大得不显著，所以大部分氯化钠仍留在母液中，通过过滤把硝酸钾和氧化钠溶液分开。为进一步提纯硝酸钾，可再重复操作一次，叫重结晶或再结晶。练习2．下列混合物适宜用结晶法分离的是( )A.NaNO3 Na2CO3 D.NaNO3 NaCl C.NaOH Mg(OH)2 D.NaCl BaSO4 二.化学方法 原理： (一).加入...
初中化学教学中常见的问题有哪些
答：1.教材变化较大，教师不适应 新教材打破了传统的注重学科知识体系的结构，而注重化学与社会和生活的联系，以话题为切入点开展学习。在许多过程中蕴含许多的化学原理和知识，科学的研究方法以及辩证唯物主义思想。老师们由于传统教学的习惯也由于它们的突出地位，因此对重点知识，教学必然会放在非常突出的位置，...
高中化学小问题
答：1。为什么在碳酸钠溶液中，碳酸氢根离子浓度大于氢离子浓度？碳酸根水解生成碳酸氢根，水解度大约为1%-10%，碳酸氢根在水解由于第一步碳酸根水解产生了氢氧根离子，氢氧根离子浓度变大，碳酸氢根水解度大约也就是千分之一，氢离子是有水的电离提供的，碳酸根是若酸根是固氢氢离子产生氢氧根离子的实际氢离子的浓度...
初中化学和英语问题
答：1.碳酸根离子：用稀盐酸（当碳酸根离子遇到稀盐酸时，会生成二氧化碳和水，有气体生成时，所检验物质中就含碳酸根离子了） 2.氯离子：用硝酸银和稀硝酸（银离子会和氯离子结合成氯化银，生成沉淀，但由于碳酸银也不溶于水，所以要用稀硝酸，当没有气体生成时，所检验物质中就含氯离子了）3.硫酸根...
5道化学题目,初中的,奥赛的,题目答案解题过程。
答：15.1860年,英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验。回答下列问题: (1)子火焰的可燃物是___,蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的,该物理性质是___。 (2)该实验成功的关键是导气管不宜太长,且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位,...
