要参加辩论赛,跪求一辩陈词。

作者&投稿:中叔官 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
做事先做人,是因为人格在空间上决定了做事的空间;做人先做事,是因为人的各种素质,只能在做事中才能形成;人的本质,只能在做事中才能展开;人的潜能,只能在做事中才能开发;人的能力,只有做事中才能发挥;人的成就,只能在做事中才能取得;人的梦想,只有做事中才能实现。做事即做人,做人即做事,是因为做事和做人二者是内在统一的,没有先后之分。
没有先后之分,并非没有高下之别。做人是主导,做事是基础。
没有做事,做人没有根基;做事是我们立身成人之本。我们懂得做事,就永远有可以付出的资本。做事越多,付出越多,收获越大;懒惰越多,收获越小。人生就是由这样一种惯性趋势操纵着,我们用什么样的态度对待做事,这种惯性趋势就会像滚雪球似的,越滚越大。只要我们养成做事的习惯,我们就会拥有越来越多的贡献社、造福社会的资本。

辩论赛一辩的陈词格式~

辩论赛一辩陈词没有固定的格式,大致上就是阐述己方观点,进行论证,总结几部分。
正文
对方辩友的开篇立论十分精彩,很值得我们学习。但我方认为中学生课外补课弊大于利,理由如下:   
我们暂不谈论课外补课利弊谁大于谁,我们要先明确为什么要补课,课外补课的现状是什么。众所周知,课外补课的根本目的只有一个:分数和高考。不排除一些学生通过课外补课巩固和提高了学习成绩。但是,这不补罢了,一补补出了不少弊端:   
① 课余补课增加了学生的学业负担。我想在坐的各位都有所体会,自进入了高中,我们的作业量和习题量便迅猛增加。本来学生的课余作业、练习及试题就堆积如山,好多学生几乎疲于应付,补课老师再“锦上添花”,学生都被压得只能够出气不能够吸气了。



对于培尖,会有更多更难的试题等待着他们去应战。补课更是如此,茫茫题海,无边无际。学生们望眼欲穿只能无奈地慨叹:举头望明月,低头做试题。   
② 课余补课占据了学生太多的快乐时光,得不偿失。学生整天题海苦战,快乐的游戏时间、轻松的运动时间明显减少。本来十六七岁的青春,却被坑爹的补课所摧残由于时间被补课占据,学生们的运动时间越来越少,身体素质也越来越差;
由于时间被补课占据,学生们与家人交流的机会越来越少,与亲人的关系也越来越疏远;由于时间被补课占据,和同学朋友交流也匆匆忙忙,带走了与朋友交往的那份真诚,留下的却是无言和冷漠。
③ 补课会耗费大量财力和物力,伤神费力。课余补习都得付费,一般都不便宜。以包头地区为例,一家私人补课机构,效率较高的一对一模式,一节课两个小时,200元。按每周上一节课算,五周下来,够在包钢一中读一个学期的书。
更何况,五节课一共是10个小时。与此同时,我们不得不考虑的另一个因素就是效率。连在学校里每天学都学不会的东西,在一周一次的补课班里怎么可能学得会呢?
④ 课外补课加重了学生的厌学情绪。学生的学习负担已经够重了,再加上父母的强制补习,使得那些本来就不大热爱学习的学生,更加不想读书,兴趣全无。他们可能只是把读书看作成一个目前不得不完成的任务,而不是像芬兰人法国人一样,把读书当作一种终生的习惯和享受。
难怪每年中考高考之后,一些学生会把他们自己的书籍试卷等资料堆积如山,付之一炬,厌恶读书之情绪如火山爆发。事实证明,课余补课是一种恶习,它可能会让一些学生永远离开人类的精神财富——书籍。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”,那么没了“阶梯”的中华民族在复之路上岂不寸步难行哉?   
⑤ 除了以上四条课外补课还有许多弊端,如:补课是人的思想僵化,做任何事都从所谓“应试”的角度去思考而不会发散思维和从“实用”“实际”的角度去思考。补课会使学生产生依赖性,有些学生一旦停止补课成绩便下滑,甚至不能独立思考。

1、称呼问好:主席、各位评委、对方辩友:大家好!
2、陈述自己一方的观点:我方认为……(正方是正方、反方就陈述反方)
3、阐述支持己方的理由、依据、事例,一般一辩比较全面,3分钟内陈述完毕(这个看双方的约定了。)
4、小结自己陈述,再次指明自己的观点。
5、结束。我的陈述完毕,谢谢大家!

一般是这样的格式,理由嘛,多是自己根据论点需要,从理论到事例,结合生活实际去分析为什么啦。主要原因分析得到,论证就会有力,二辩可以针对对方的陈述反问其不足,使其落败。

就说这么多啦,希望对你有些启发,祝愿你辩论获胜!

急求辩论赛 一辩陈词
答:可以从四个方面论述:1、学生角度 学生在学习过程中会经常产生倦怠,这就需要时常有人来督促,扮演督促者的通常是老师,如果师生关系过于亲密,则学生容易恃宠而骄,对学习不利。此外,学生生活在集体中,要与同学搞好关系,若与老师过于亲密,容易使其他同学感到反感,不利于同学间的关系。(过于亲密是指...

辩论赛正方一辩陈词
答:2014-03-18 辩论赛一辩陈词 2775 2008-12-02 辩论赛一辩陈词格式 573 2010-10-06 辩论赛正方一辩的开篇陈词和攻辩小节 68 2010-03-30 辩论赛正方一辩陈词怎么写? 730 2013-12-26 辩论赛正方一辩陈词 21 2013-11-27 辩论赛正方一辩开篇陈词 33 2011-01-23 急求辩论赛正方一辩陈词。 37 更...

求辩论赛一辩陈词
答:大家好,我是正方一辩,我先陈述我方观点:我方的观点是:中学生幸福多于压力 首先,我们分析什么是幸福?西方的哲学家:苏格拉底说过:善就是知,知就是德,德就是福。因此,苏氏主张:人生的本性是渴求幸福,其方法是求知、修德行善,然后是一位幸福之人。中国儒家思想提倡积极进取、奋发有为的人生,向...

辩论赛:中学生带手机利与弊 我是正方(利)一辩跪求陈词
答:8.21世纪,是信息经济时代,手机不仅仅是单纯狭义的单一手机功能,生活离不开手机,一种科技的通讯手段。让学生接触手机可以培养学生利用高科技的,接触新鲜事物的能力和素养。9. 我也不认为学生用手机会影响学习,如果认为玩游戏、发短信不利于学习,那么就算禁止学生用手机,学生还是会做其他的事打发时间...

辩论赛一辩手开场白
答:辩论赛一辩手开场白 辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。我整理的辩论赛一辩手开场白,希望大家都喜欢。 辩论赛一辩手开场白1 一、开场白 各位老师们,同学们晚上好,首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张...

辩论赛一辩陈词
答:1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 3.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (这几个观点一定是在辩论前大家一起经过讨论后,认为是强有力的辩论论据,可以是从自己方的辩题出发,也可以从对方辩题出发,这些原因会成为接下来对方反对我方的漏洞突破,也是我方证明自己正确的主要着手点,所以一辩陈词中...

求辩论赛一辩开场陈词!!1
答:。口才固然重要,没有文采的口才,只能适合吹牛。...(辩论中间可穿插鲁迅“嬉笑怒骂,皆成文章”;苏秦能挂六国相印,口才固然重要,但更重要的是鬼谷子传授的智慧方略,要知道在他学成之前,连他自己的嫂嫂都看不起他等有分量事例、典故,想必就可以把对方逼入绝境)......

跪求 辩论赛 做人要方还是圆 我方为做人要方 一辩陈词!!!急急急
答:也许大多数人认为这是社会风气,一点也不奇怪,那天俺如同看到了一个跳梁小丑。俺坚定地认为: 正直就是力量, 在一种更高的意义上说, 这句话比知识就是力量更为准确。没有灵魂的精神, 没有行为的才智, 没有善良的聪明, 虽说也会产生影响, 但是它们都只会产生坏的影响。正直人品表现为襟怀坦荡, ...

辩论赛一辩陈词格式
答:辩论赛一辩陈词格式范文二 各位观众,评委,主席: 晚上好,很高兴在这里参加辩论赛。首先,请允许我感谢对方一辩那慷慨激昂的陈词,但是有几点我方是无法认同的 我方认为:学生干部应更加注重品德。那么何谓品德呢?品德就是道德品质,是道德在个体身上的体现,是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对...

辩论赛正方一辩的开篇陈词和攻辩小节
答:第一,长辈于晚辈之间的理解与沟通不够。我方认为在此一层面上,长辈于晚辈均有责任,但长辈的责任显然更大。回忆我们的童年,每个人最初受了委屈,遇到问题的时候,第一时间想到的必然是自己的父母,但是伴随着我们长大,最初的这种信任却因为代沟的产生而遭遇了严重的危机。我们知道,任何事物的变化都...