什么是勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神？

中共中央、国务院于2020年3月20日印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提出：新时代大学生应培养“勤俭、奋斗、创新、奉献”的劳动精神。

劳动精神是劳动态度、劳动意志、劳动情感、劳动观念等在创造社会财富和美好生活过程中所体现的精神品质和价值观念的有机综合体。

一、勤俭

勤俭是我们中华民族传统美德之一，勤俭就是勤劳节俭，包括努力工作和节约用度两个重要方面。我国自古就以勤俭作为修身治家治国的美德，古人认为能否做到勤俭，是关系到生存败亡的大事，不可轻忽。在现代社会，经济增长和物质消费的观念已经发生很大的变化，但勤俭作为一种美德，作为一种工作态度、生活作风或治国方针，还是要大力提倡的。

二、奋斗

奋斗是指通过劳动改变现状或发展未来的坚定信念和行动态度。它是一个为实现既定目标、实现理想抱负而不懈劳动和顽强奋斗的实践过程。纵观中外历史，凡是有过伟大成就的人，都是在克服困难的过程中取得伟大成就的。一切理想的实现，事业的成功，生活的幸福，都是通过坚持不懈奋斗的信念培育和创造的。

三、创新

当前，创新已成为推动新科技革命和全球变革的主引擎。依靠自主创新弥补我国基础科学研究和关键核心技术的诸多不足，不仅对传统劳动构成挑战，也为培育创新精神提供了宝贵机遇。加强新时期大学生劳动教育，特别是在“培养大学生的创新意识和创新能力”方面，着力塑造创新品格，培养高素质的创新劳动力，为促进各项事业的高质量发展提供强有力的人才和智力支持。

四、奉献

奉献是指为了国家、集体和他人的利益，自愿从事劳动、支付劳动、转移财富，甚至放弃生命。加强新时代大学生的劳动教育是专注于加强感情的奉献,和指导大学生愿意为国家和人民,把劳动作为生命的需要,并以奉献为追求的生活,让青春在奉献中闪耀辉煌。

我们身为新一代的大学生、新一代的青年主力，应当努力践行“勤俭、奋斗、创新、奉献”的劳动精神，用自己的一份力量发光发热，将伟大劳动精神传承下去！

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什么是勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神?
答：奉献是指为了国家、集体和他人的利益，自愿从事劳动、支付劳动、转移财富，甚至放弃生命。加强新时代大学生的劳动教育是专注于加强感情的奉献,和指导大学生愿意为国家和人民,把劳动作为生命的需要,并以奉献为追求的生活,让青春在奉献中闪耀辉煌。我们身为新一代的大学生、新一代的青年主力，应当努力践行“...

...的什么形成良好劳动习惯培养勤俭奋斗创新奉献的
答：加强劳动教育，引导学生树立正确的劳动观，形成良好劳动习惯，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。劳动精神是指崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的精神。2021年9月，党中央批准了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，劳动精神被纳入。在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、...

新时代大学生应培养哪些劳动精神?
答：新时代大学生应培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。劳动的过程就是工作的过程，大学生在以后的工作岗位上肯定会遇到许多坎坷，而用人单位需要的是能踏踏实实工作，不畏艰辛的人才，所以大学生要想从学校成功过渡到社会，就必须培养自己艰苦奋斗的劳动品质，这样才能尽早的适应社会环境。做到在劳动过程中...

什么是劳动精神?
答：培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。《意见》赋予劳动精神以新的品质要素和时代内涵，为高校有重点地开展大学生劳动教育、培养造就担当民族复兴大任的时代新人提供了现实着力点。

新时代劳动教育的总体目标中要培养的劳动精神是( )
答：劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。意见提出将劳动教育纳入学生必修课程、将劳动素养纳入综合素质评价体系等若干重要举措。

勤俭是劳动精神的新时代内核吗对吗
答：世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。作为时代新人，党员干部要承担起实现国家繁荣、民族复兴、社会发展、人民幸福的重大历史责任，就必须深刻认识劳动教育的重要性，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观念，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

劳动精神的内涵是什么?
答：该目标旨在通过劳动教育，让学生领悟到马克思主义劳动观，深刻认识到劳动是最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的。学生应体验到劳动能够创造美好生活，理解劳动没有高低贵贱之分，培养对劳动的热爱和对普通劳动者的尊重，塑造勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。此外，《意见》还旨在让学生掌握满足基本生存发展...

新时代劳动教育的总体目标中要培养的劳动精神是( )
答：劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体会劳动创造美好生活的意义，热爱劳动，尊重劳动者，并培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；同时，使学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力，并形成良好的劳动习惯。为此，意见提出将劳动教育纳入学生必修课程，将劳动素养纳入综合素质评价体系等若干重要举措。

为什么在大学生中弘扬劳动精神
答：劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。实践证明，爱劳动、会劳动不仅不会耽误学习，反而能够促进学习，有助于人的全面协调发展。

在全社会弘扬什么精神
答：在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。“不惰者，众善之师也”在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益...