六年级下册第二课腊八粥的主要内容

作者&投稿:兴福 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

六年级下册第二课腊八粥的主要内容:《腊八粥》全文以腊八粥为线索,描绘了小孩八儿盼粥,等待妈妈煮粥,以及八儿一家人其乐融融地享受腊八粥的场景,表现了八儿对腊八粥的喜爱之情,更表现出腊八粥的香甜和八儿的可爱,刻画了一幅甜蜜温馨的家庭生活图景。

腊八粥,又称七宝五味粥、佛粥、大家饭等,是一种由多样食材熬制而成的粥。“喝腊八粥”是腊八节的习俗,腊八粥的传统食材包括大米、小米、玉米、薏米、红枣、莲子、花生、桂圆和各种豆类。

腊八这一天要喝“腊八粥”的习俗,是从宋代开始的。徐珂《清稗类钞》即云:“腊八粥始于宋,十二月初八日,东京诸大寺以七宝五味和糯米而熬成粥,人家亦仿行之。”南宋吴自牧《梦梁录》载:“此月八日,寺院谓之腊八。大刹等寺,俱设五味粥,名曰腊八粥。”

腊八风俗也受到佛教的影响,相传佛陀释迦牟尼在成佛以前曾经苦修六年,每天只吃极少的食物,变得十分虚弱,尼连河边的两个牧羊女看到以后就拿着牛乳做成的乳糜给佛陀食用,让他恢复了精力。

由此佛陀认识到苦修并不能成佛。他走到尼连河中沐浴洗衣,并来到菩提伽耶这个地方的一棵菩提树下,趺坐四十八天之后,正好在腊月八日这一天开悟成佛。因此腊月八日成为佛教的一个重要节日,信众用浴佛和食用腊八粥这些做法来表达对佛陀的纪念。



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六年级下册语文腊八粥的主要内容
答:腊八粥,又称“七宝五味粥”、“佛粥”、“大家饭”等,是一种由多样食材熬制而成的粥。“喝腊八粥”是腊八节的习俗,腊八粥的传统食材包括大米、小米、玉米、薏米、红枣、莲子、花生、桂圆和各种豆类。本文中,我为大家整理了六年级下册语文《腊八粥》的主要内容,一起来看看吧!《腊八粥》主要内容...

《腊八粥》中心思想是什么?
答:这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事,通过对八儿和妈妈的描写,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情,使课文犹如一张腊八风俗画,充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和...

六年级下册语文书上的2课《腊八粥》这篇文章主要写了一件什么事写作线索...
答:《腊八粥》一课以“腊八粥”为线索,讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。

六年级下册第二课腊八粥的段落大意?
答:段落大意:第一部分(1):总写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥。第二部分(2~21):描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态,将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。如果对你有所帮助,望采纳

沈从文《腊八粥》一课的中心思想是什么?
答:沈从文《腊八粥》课文的中心思想,整篇课文围绕着“八儿”等着吃妈妈熬的腊八粥的情态、心情,展现了一幅淳朴的、和睦、温馨的图景。沈从文的《腊八粥》是小学语文民俗板块中的第一课。腊八节的腊八粥是中国传统佳节的传统食品。本板块正是凸显”民俗”这一主题。教材的编写注重继承与弘扬中华民族优秀文化...

六年级下册语文腊八粥的主要内容
答:腊八粥,亦称“七宝五味粥”、“佛粥”或“大家饭”,是一种由多种食材熬制而成的粥。在腊八节这一天,喝腊八粥是一种传统习俗。腊八粥的主要食材包括大米、小米、玉米、薏米、红枣、莲子、花生、桂圆以及各种豆类。以下是六年级下册语文《腊八粥》的主要内容:1. 《腊八粥》讲述了腊八那天,八儿对...

六年级下册语文第二课,腊八粥分几个部分,每部分讲了什么?
答:《腊八粥》全文以腊八粥为主线,蕴含着后辈对先人的思念之情,可以分三段:第1-3自然段为第一段:冰心的母亲为了纪念冰心的外婆,年年煮腊八粥给儿女们吃。第4自然段为第二段:冰心为了纪念母亲,年年给孩子们煮腊八粥吃。第5-7自然段为第三段:冰心的第三代孩子为了纪念周总理,也在煮腊八粥。

腊八粥一课概括的两种方法?
答:课文从等腊八粥和吃腊八粥两方面来写。《腊八粥》是小学五年级下册第三单元民俗板块里的一篇课文。整篇课文围绕着“八儿”等着吃妈妈熬的腊八粥的情态、心情,展现了一副淳朴的、和睦、温馨的图景。

沈从文的腊八粥分段大意
答:第一自然段写了人们对腊八粥的喜爱程度和怎样煮腊八粥,2-19自然段写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥,20-21自然段写腊八粥好吃,大家都吃到吃不下。《腊八粥》主要内容 本文通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了...

六年级下册第二课腊八粥中有两部分是对比着写的,这样写的好处是...
答:腊八粥中主要是沈从文描写了怎样熬制腊八粥。全文就两件事,一个是等粥,还有是喝粥,作者紧紧抓住了等粥时来写,又围绕着等粥写盼粥猜粥想着看着一系列的描写,特别是巴尔和想象中的粥和妈妈煮出来的粥实际不一样,从最初的惊喜。到后来的一点点失望写出了八儿的天真活泼以及可爱以及后来为妈妈熬...