六年级下册语文第二课，腊八粥分几个部分，每部分讲了什么？ 六年级下册语文第二课腊八粥右下角的图按照这个图写一篇练笔？

《腊八粥》全文以腊八粥为主线，蕴含着后辈对先人的思念之情，可以分三段：

第1-3自然段为第一段：冰心的母亲为了纪念冰心的外婆，年年煮腊八粥给儿女们吃。

第4自然段为第二段：冰心为了纪念母亲，年年给孩子们煮腊八粥吃。

第5-7自然段为第三段：冰心的第三代孩子为了纪念周总理，也在煮腊八粥。

扩展资料：

在冰心关于故乡、童年的若干散文中，《腊八粥》尤显特别的是它并非一篇纯粹的忆旧文字。自然，作者也用“满蕴着温柔”的委婉尽意的笔致，抒写着母亲煮腊八粥的往事。

然而，在这篇散文中，拨动读者心弦的，并不限于往事的回忆；孩子们那“为了纪念我们敬爱的周总理、周爷爷”准备煮腊八粥的情景，来得更直接，更强烈，更具肃穆与天真的感人的力量！事实上，《腊八粥》正是冰心纪念周总理逝世三周年的精心之作。

参考资料来源：

百度百科-腊八粥 （冰心作品）

三部分（对腊八粥的喜爱、对腊八粥的等待、腊八粥的味道）。

1、对腊八粥的喜爱

不管是初学喊爸爸的小孩子，还是会出门叫洋车了的大孩子，亦或是嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，都非常喜爱腊八粥。

提到腊八粥，每个人嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉。

2、对腊八粥的等待

每个人进进出出灶房，看到那一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但母亲说太阳落下时才准吃。

3、腊八粥的味道

虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

扩展资料：

沈从文的作品不仅在整体上与都市“现代文明”相对照，而且始终注目于湘西世界朝现代转型过程中，不同的文化碰撞所规定的乡下人的生存方式、人生足迹及历史命运。整个作品充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考，一如他那实在而又顽强的生命，给人教益和启示。

沈从文的《腊八粥》，语言平易浅白，简练流畅，人物对话很有个性，极具生活气息。

作者用娴熟的笔法，细腻的笔调，叙述了腊八节浓郁的民俗风情，那妙趣横生，令人回味无穷的“煮腊八粥”、“吃腊八粥”画面，犹如两幅工笔国画，值得读者去细细品味，慢慢欣赏。

第一部分：（第1自然段）概括描写腊八粥的美味.
第二部分：（第2~17自然段）描写等粥时的情景。
第三部分：（第18~19自然段）描写喝粥时的情景。

第一部分：（第1自然段）概括描写腊八粥的美味.
第二部分：（第2~17自然段）描写等粥时的情景。
第三部分：（第18~19自然段）描写喝粥时的情景。

六年级下册语文第二课腊八粥讲了几部分,每个部分的大概意思是什么?~

第一部分（1）：人人喜爱腊八粥。写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。

第二部分（2-19）：八儿等吃腊八粥。写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。

2020年腊八粥课文的多音字有那些LV2天前2020年腊八粥课文的多音字匙：chí（汤匙）shi（钥匙）咽：yān...

腊八粥这篇课文可以分为几段?
答：《腊八粥》全文以腊八粥为主线，蕴含着后辈对先人的思念之情，可以分三段：第1-3自然段为第一段：冰心的母亲为了纪念冰心的外婆，年年煮腊八粥给儿女们吃。第4自然段为第二段：冰心为了纪念母亲，年年给孩子们煮腊八粥吃。第5-7自然段为第三段：冰心的第三代孩子为了纪念周总理，也在煮腊八粥。

六年级下册第二课腊八粥的段落大意?
答：第二部分（2~21）：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。如果对你有所帮助，望采纳

语文六年级下册第二课腊八粥用四个词语来形容腊八粥分别是什么?_百度...
答：四个词语是：盼粥、想粥、猜粥、看粥。《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。

预习| 部编语文六年级下册第2课《腊八粥》知识点+图文解读
答：在部编语文教材中，六年级下册的第二课《腊八粥》是一篇充满温馨和期待的篇章。作者沈从文，以其独特的乡土气息和乡村人物描绘闻名，如《边城》和《长河》。这篇课文以腊八粥为线索，通过八儿的视角，细腻地刻画了一个孩子对美食的深深渴望。词汇天地 腊八粥：本文中，腊、粥、腻等词描绘出粥的丰富口感...

语文腊八粥的多音字有哪些?
答：六年级下册语文第二课腊八粥的多音字：咽、匙、脏 基本字义：1、咽 [ yān ]口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。分成三部分，上段跟鼻腔相对叫鼻咽，中段跟口腔相对叫口咽，下段在喉的后部叫喉咽。咽是呼吸道和消化道的共同通路。也叫咽头。[ yàn ]使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去...

六年级下册第二课腊八粥生字组词
答：六年级下册第二课腊八粥生字组词如下：腊（là）腊八 腊月 腊肉 腊鱼；粥（zhōu） 江米粥 八宝粥 粥少僧多；腻（nì）油腻 肥腻 腻烦 玩腻了；咽（yān） 吞咽 咽气 咽口水 狼吞虎咽；匙（chí） 茶匙 汤匙 匙子 羹匙；搅（jiǎo） 搅拌 搅动 搅混 搅局 搅乱 ...

沈从文的腊八粥共有几个小标题?
答：课文小标题示例如下：1.等不及要吃粥的嘴馋 2.计划分粥 3.对粥的猜想 4.看到粥的惊异 5.吃腊八粥

六年级语文下册知识点
答：六年级下册语文第二课《腊八粥》知识点 一、作者简介 沈从文(1902-1988),中国作家,原名沈岳焕,苗族湖南凤凰县人。沈从文创作丰富,作品结集约有80多部,其作品有浓郁的地方色彩,体现了乡村人物特有的风韵与神采。主要作品:沈从文一生共出版了《石子船》《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》,《长河》等6部中...

部编版六年级下册语文第1课《腊八粥》教案及教学反思
答：第一课时 一、导入揭题。（1）有句俗语“腊七腊八，冻掉下巴”说明在腊月初七、初八这几天，天气很冷。于是，产生了一种民俗，在腊八这一天要吃腊八粥，把下巴粘牢。这就是腊八粥的由来。（2）你们对腊八粥还有什么了解？谈谈你对腊八粥的印象。（3）今天，我们就来学习一篇有关“腊八粥”的文章...

部编版六年级上下册语文课件:《腊八粥》
答：下面就由 为大家带来部编版六年级上下册语文课件:《腊八粥》,欢迎各位参考借鉴! 【篇一】部编版六年级上下册语文课件:《腊八粥》 教学目标 1.会写“腊、粥”等15个字,会写“糊涂、搅和”等9个词语。 2.朗读课文,想象八儿的馋样儿。 3.了解课文的内容,说说哪部分写得详细,哪部分写得简略,想想这样写的...