常用的资源管理策略有

作者&投稿:巫茜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

常用的资源管理策略有时间管理策略、努力和心境管理策略、环境设置策略、工具的利用策略、社会性人力资源的利用策略。

一、时间管理策略

1、统筹安排学习时间

人生犹如一张大的时间表,每个人都应当根据自己的总体目标,对时间作出总体安排。总体时间表必须通过阶段性的时间表来落实,例如,将自己的一生分成不同的时期,其中,又将中学时期的时间表转变为不同的学年时间表、学期时间表、每月时间表、每周时间表以及每天的时间表。

2、高效利用最佳时间

在不同的时间里,人的体力、情绪和智力状态是不一样的,也就是说,学习时间的质可能是不一样的。因此,要在不同质的时间里安排不同的学习活动,例如,要在人生理功能旺盛、精力充沛的时候,从事最重要、最紧张的学习活动,以便最有效地利用学习时间。

二、努力和心境管理策略

1、激发内在动机

对学习本身就有兴趣、好奇心和求知欲是一种重要的内在学习动机,它可以使人持续学习下去,敢于克服障碍,迎接挑战,从学习活动中获得快乐。学习的内在动机是可以自我培养的。

2、选择有挑战性的任务

在挑选学习任务时,要挑选那些具有中等难度的任务。中等难度的任务比太易或太难任务更能激励自己。过难了,自己怎么努力,也解不出来;过容易了,不需费什么力,没有多大的成就感。

三、环境设置策略

学习环境是可以人为地选择、改善与创设的。设置学习环境是为了使周围的环境更有利于学习活动的展开。首先要注意调节自然条件,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。其次,要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。

四、工具的利用策略

1、参考资料的利用

使用参考资料时,要注意配合教材;有选择性地参考重要内容,不必从头到尾地学习;遇到不懂之处,要对照其他参考资料,或请教老师,或与其他同学讨论。

2、图书馆的利用

进入图书馆,首先要学会根据图书目录查阅所需要的书籍。检索的方式多种多样,如按书名或著者检索、分类检索等,书名或著者既可以按笔画查找,也可按拼音查找。

五、社会性人力资源的利用策略

1、老师的帮助

老师不仅是一座知识库,而且是学习的引路人和促进者。自己一旦有什么疑问无法解答,最好向老师请教。

2、同学间的合作与讨论

同学间的相互合作和讨论有助于彼此相互启发、达成对事物的全面理解。同学间的合作存在许多形式,一种是双方或小组学习同样的内容,相互讨论,彼此提问和回答;另一种是双方或小组共同完成同一项任务。



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下列选项中,运用资源管理策略的有()。
答:解析:资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略,对学生的动机有重要的作用。它主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、寻求支持策略等。A项属于元认知策略,B项属于精细加工策略。

资源管理策略包括( )。
答:学习时间管理、学习环境的设置、学习努力和心境管理、学习工具的利用、社会性人力资源的利用都属于学习策略中的资源管理策略。

资源管理策略包括( )。
答:资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和资源利用策略。

资源管理策略包括( )。
答:【答案】ABE。解析:资源管理包括时间管理策略,环境管理策略,努力管理策略和学业求助策略。

以下属于资源管理策略的是( )
答:【答案】:A,B 资源管理策略主要有时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和学业求助策略。考生需掌握学习策略的分类。

常用的资源管理策略有
答:常用的资源管理策略有时间管理策略、努力和心境管理策略、环境设置策略、工具的利用策略、社会性人力资源的利用策略。一、时间管理策略 1、统筹安排学习时间 人生犹如一张大的时间表,每个人都应当根据自己的总体目标,对时间作出总体安排。总体时间表必须通过阶段性的时间表来落实,例如,将自己的一生分成不...

资源管理策略包括
答:一、时间管理策略 通过一定的方法合理安排时间,有效利用学习时间资源,增强自我效能感。无效的时间利用则削弱信心,降低学习效率。一般情况,时间管理行为包括分辨任务需求,根据其重要性来排序,以及据此分配相应的时间和资源。二、环境管理策略 主要是善于选择安静,干扰小的学习地点,充分利用学习情境的相似性...

资源管理策略包括哪些方面
答:资源管理策略包括努力和心境管理策略、环境设置策略、工具的利用策略、电脑与网络的利用策略等方面。努力和心境管理策略:系统性的学习大都是需要意志努力的。为了使学生维持自己的意志努力,需要不断的鼓励学生进行自我激励。环境设置策略:学习环境是可以人为地选择、改善与创设的。设置学习环境是为了使周围的...

简述资源管理策略的具体措施
答:资源管理策略的内容:1、时间管理策略:统筹安排学习时间,高效利用时间,灵活利用零碎时间。2、环境管理策略:学习环境可影响学生学习时的心境,从而影响到学习的效率,因此,为学习创设适宜的环境很重要,首先,要注意调节自然条件,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,其次,要设计好...