教师招聘面试的形式都有哪些？ 教师招聘面试形式有哪些？

教师招聘一般有三种面试形式：结构化、试讲、说课
一、结构化
结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与被试者进行语言交流，对被试者进行评价的标准化过程。
结构化面试首先根据对职位的分析，确定面试的测评要素，在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准，面试过程遵照一种客观的评价程序，对被面试者的表现进行数量化的分析，给出一种客观的评价标准，不同的评价者使用相同的评价尺度，以保证判断的公平合理性。
二、试讲

试讲（情景模拟）
即在没有学生的情况下，在规定的时间里进行的试讲。在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测查申请教师的考试人员是否具备教师的职业道德、基本素质、职业发展潜质和教育教学实践能力的一种考试。
试讲——主要考察专业知识、反应能力、教学基本功等。试讲是考察教师专业能力最好的方法，因为教师不仅要有教育学、心理学以及本学科的专业知识，还要通过讲授把这些知识展现出来、让评委感觉到你的学科专业知识扎实，在教学中能够因学生、教材情况不同而用上或体现出教育学、心理学的原理知识。同时，课堂中会有一些突发事件或者试讲时会由于紧张犯一些小的错误，如何进行处理或补救是考察一个应试者反应能力的绝佳机会。考生在这个环节中的整体表现应体现教学基本能力以及自身整体素质。
三、说课
“说课”是一种新兴的教研形式，指执教者在特定的场合，在精心备课的基础上，面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，相互切磋，从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。
说课，涉及“说”和“课”。“说”是说课中的表述形式，而“课”则是说课中所要表述的内容。因此，从这个意义上来理解，说课者需要在“说”和“课”，也就是从表述形式和表述内容两方面下功夫，才能取得良好的说课效果。
说课——主要考察专业知识、教育教学知识与能力等。说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，也可以说是一种教学的艺术表现。对于备课是一种深化和检验，能使备课理性化，对于试讲是一种更为严密的科学准备。所以，说课是在教师备课的基础上，面对同行或者专家，系统而概括的解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己对具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，所以，说课不仅要说清“怎样教”，而且要说清“为什么这样教”。这是提高教师教学素养，增强教学能力的一种有效的教学活动，现在已经成为师资培训的一种有效的组织形式。 说课必须站在理论的高度对备课做出科学的分析和解释，从而证明自己的备课是有序的，而不是盲目的；是理性的而不是感性的。

教师招聘面试的形式主要是试讲、说课以及答辩三种
教师招聘面试实行结构化面试的方法，主要是结合教育工作实际需要，考核考生的职业理解能力、语言表达能力、专业知识能力、综合分析能力、组织管理协调能力等。考生有必要了解教师结构化面试的规律和特点，然后做相应的练习，才有可能在面试中从容应答，取得好的成绩。
试讲又叫模拟课堂教学，是一种课堂行为，通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能。也就是说，试讲和模拟课堂教学是教学的设计及其分析的实施。
参加面试者应认真阅读相关教师招聘简章，很多教师招聘简章使用“试讲”或“试教”一词。试讲在一定程度上属于演示性讲课，是由于考试时间的限制而确定的一种测查形式。由于试讲兼具说课和讲课两方面的特点和要求，因此，考生要充分展示自己的教学基本功和全面素质。试讲过程中，要说清“是什么”和“为什么”，并要示范怎样做，边说边表演做法，如表演指导朗读、教具操作、情境描述等。
说课
说课是指教师运用口头语言向其他教师或教研人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导，依据课程标准和教材，根据学生的实际情况，进行教学设计的一种教研活动形式。说课是一种课前行为，指教学的设计及其分析，是教师在对一定的教学课题制订教学方案后，向听课的教师讲述“教什么”“怎样教”“为什么这样教”，然后由说者和听者共同讨论和评议以达到相互交流、共同提高的目的。说课的主要目的是提高教师的课堂教学素质，理清教学思路，把握教学目标，用好教学手段。面试时的说课，主要考查考生教学素质的现状以及未来的发展潜质。

教师招聘的面试主要是为了考查应者的现场教学能力，所以面试内容的范围一般是试讲、说课和答辩等基本形式，可能是选择其中的某一种，也可能是某两种甚至三种。

式讲

试讲也称是模拟课堂教学，要求考生在特定的教学场合中，依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容，模拟真实的课堂环境，创设教学情境，完成已定的教学任务，时间一般为15—20分钟，这是最常见的面试形式。

说课

说课是教师在某种教学场合中，依据教育理论、教学大纲等，具体分析教学任务，陈述教学目标，阐释教学重点与难点，讲说教学过程以及所运用的教法和学法，然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足，以达到共同提高教学效果的一种教学研究形式。

答辩

答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程，考生要在短时间内接受评委就教学进行的提问，并给出具体的回答。

结构化

类似于公务员面试，有固定的问题，很多关于学校工作会遇到的事情和教育问题的阐述。具体有五种题型，每种题型都要练到熟练。

教师类面试主要考察教师所具备的教育教学能力水平，其考察形式主要以试讲，说课，结构化问答为主。

结构化面试主要考察考生的作为老师的自我认知，计划组织协调能力，应急应变能力及专业知识等。
说课简单的讲，就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。说课的主要内容有：说教材，说学生，说教法、学法，说教学过程，说板书设计。
试讲一般来说，就是相关专家、教师充当学生，听你上课，时间一般是15—30分钟，你必须要把你这节课所要讲的内容完整表达出来，需要运用各种教学技巧和板书或者多媒体教学，中间的学生互动、练习可以点到即止。
看完小编的介绍是不是已经感觉到了很复杂，事实也确实如此。教师面试知识点比较多，准备的环节也很多，尤其是试讲，在练习试讲之前还有教案的撰写的练习，这使得备考的时间更加紧迫，而且事业单位教师面试占总成绩的60%，所以更需要重视起来！
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您好，关于教师招聘面试的形式有哪些，为您简单汇总如下：教师招聘面试包括试讲、说课、答辩等形式。其中试讲是指考生要把课堂的讲课过程在有限的时间内展现出来，充分展现出教师水平和业务能力。而说课是指教师需要展示出整个授课过程中的教学手段，通过交流方法实现课堂效果的优化。

教师招聘面试都有哪些形式呢？~

教师招聘一般有三种面试形式：结构化、试讲、说课
一、结构化
结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与被试者进行语言交流，对被试者进行评价的标准化过程。
结构化面试首先根据对职位的分析，确定面试的测评要素，在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准，面试过程遵照一种客观的评价程序，对被面试者的表现进行数量化的分析，给出一种客观的评价标准，不同的评价者使用相同的评价尺度，以保证判断的公平合理性。
二、试讲

试讲（情景模拟）
即在没有学生的情况下，在规定的时间里进行的试讲。在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测查申请教师的考试人员是否具备教师的职业道德、基本素质、职业发展潜质和教育教学实践能力的一种考试。
试讲——主要考察专业知识、反应能力、教学基本功等。试讲是考察教师专业能力最好的方法，因为教师不仅要有教育学、心理学以及本学科的专业知识，还要通过讲授把这些知识展现出来、让评委感觉到你的学科专业知识扎实，在教学中能够因学生、教材情况不同而用上或体现出教育学、心理学的原理知识。同时，课堂中会有一些突发事件或者试讲时会由于紧张犯一些小的错误，如何进行处理或补救是考察一个应试者反应能力的绝佳机会。考生在这个环节中的整体表现应体现教学基本能力以及自身整体素质。
三、说课
“说课”是一种新兴的教研形式，指执教者在特定的场合，在精心备课的基础上，面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，相互切磋，从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。
说课，涉及“说”和“课”。“说”是说课中的表述形式，而“课”则是说课中所要表述的内容。因此，从这个意义上来理解，说课者需要在“说”和“课”，也就是从表述形式和表述内容两方面下功夫，才能取得良好的说课效果。
说课——主要考察专业知识、教育教学知识与能力等。说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，也可以说是一种教学的艺术表现。对于备课是一种深化和检验，能使备课理性化，对于试讲是一种更为严密的科学准备。所以，说课是在教师备课的基础上，面对同行或者专家，系统而概括的解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己对具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，所以，说课不仅要说清“怎样教”，而且要说清“为什么这样教”。这是提高教师教学素养，增强教学能力的一种有效的教学活动，现在已经成为师资培训的一种有效的组织形式。 说课必须站在理论的高度对备课做出科学的分析和解释，从而证明自己的备课是有序的，而不是盲目的；是理性的而不是感性的。

教师招聘的面试主要是为了考查应者的现场教学能力，所以面试内容的范围一般是试讲、说课和答辩等基本形式，可能是选择其中的某一种，也可能是某两种甚至三种。
式讲
试讲也称是模拟课堂教学，要求考生在特定的教学场合中，依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容，模拟真实的课堂环境，创设教学情境，完成已定的教学任务，时间一般为15—20分钟，这是最常见的面试形式。
说课
说课是教师在某种教学场合中，依据教育理论、教学大纲等，具体分析教学任务，陈述教学目标，阐释教学重点与难点，讲说教学过程以及所运用的教法和学法，然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足，以达到共同提高教学效果的一种教学研究形式。
答辩
答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程，考生要在短时间内接受评委就教学进行的提问，并给出具体的回答。
结构化
类似于公务员面试，有固定的问题，很多关于学校工作会遇到的事情和教育问题的阐述。具体有五种题型，每种题型都要练到熟练。

教师招聘的面试有哪几种形式
答：教师招聘面试形式主要分为试讲、说课、答辩、结构化等，可能是选择其中的某一种，也可能是某两种甚至三种。音乐、美术等艺术专业则需加相关的技能测试。1、试讲试讲也称是模拟课堂教学，要求考生在特定的教学场合中，依据教学大...

常见的面试形式有哪些
答：5、综合式：招聘人员通过多种方式对求职者的综合能力和素质进行考核，比如用外语与求职者交谈、要求即时作文、即兴演讲、写一段文字，甚至操作电脑，以考核求职者的外语水平、写作能力、书法、，口才和其他能力。面试类型：1、...

教师招聘面试有哪些形式
答：教师招聘考试面试的形式越来越多样化，但是大体的分为四种，分别是：说课、试讲、结构化和无领导小组。1.说课。这种面试形式很考验基本功，因为他的面向对象是同行教师，或者教研员，专家等，要说清楚一节课自己准备怎么教，为...

教师招聘面试都有哪些形式呢?
答：教师招聘一般有三种面试形式：结构化、试讲、说课 一、结构化 结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与...

面试的形式主要有
答：面试的形式主要有如下：面试的形式、集体面试、综合面试、个人面试、结构化面试、情景面试、问卷面试。面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否...

面试方法有哪些
答：4.无领导小组面试：无领导小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的面试考察方式，考官可以通过考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的状况来判断该考生是否符合岗位需要。5.视频面试：视频面试...

教师招聘面试一般采用什么形式了?
答：三、结构化 类似于公务员面试但基本是关于学校工作会遇到的事情和教育问题的阐述。具体有五种题型，每种题型都要练到熟悉，说的假话特别真的地步。四、答辩 类似结构化但是针对你试讲的内容随机提问。五、专业技能测试 主要...

教师招聘的面试是什么形式啊?
答：1、自我介绍：主要是观察测试对象的仪容、仪表、仪态，了解测试对象专业及工作经历等情况，考察是否适合做教师工作。2、说课：主要是考察测试对象对教学内容的处理、课堂教学的组织、教学手段的应用，以及教态和学生学习兴趣调动的...

在网上了解到江西省教师招聘面试主要有说课,试讲和结构化面试,是怎么...
答：教招的面试形式一般分为三种，说课、试讲、结构化，这三者的主要内容是：说课：说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据，也就授课教师在备课的基础上，讲述自己的教学设 计，它是备课之后授课之前的一种相对独立的教...

教师招聘考试面试的形式是怎样的呢?
答：您好，中公教育为您服务。一、教师公开招聘面试的形式教师公开招聘面试的形式一般包括说课、试讲、教案设计和答辩等几种，不同地区、不同用人单位组织面试的形式可能有所不同，或者选择其中一种，或者选择其中几种，有的地方...