结构施工图中AZ是什么意思 学习形式是什么？
AZ的意思是暗柱，暗柱是剪力墙中的柱，在剪力墙中起柱子的作用，按柱子的要求进行结构计算，是剪力墙的一部分。是不突出墙面的柱子，一般从外观上看不到。作用是加强结构整体性，提供抗震性能。
剪力墙中的暗柱为边缘构件的一种形式，主要作用是在墙平面内弯矩作用时，承担弯矩引起的拉和压应力。
如果墙肢平面外有单侧梁搁置并且搁置点无暗柱，由于剪力墙不考虑承担平面外弯矩，所以在此梁位置宜设置暗柱以承担平面外弯矩。
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结构施工图设计依据：
1)主体结构设计使用年限；
2)自然条件：基本风压、基本雪压、气温(必要时提供)、抗震设防烈度等；
3)工程地质勘察报告；
4)场地地震安全性评价报告(必要时提供)；
5)风洞试验报告(必要时提供)；
6)建设单位提出的与结构有关的符合有关标准、法规的书面要求；
7)初步设计的审杳、批复文件；
8)对于超限高层建筑．应有超限高层建筑工程抗震设防专项审查意见；
9)采用桩基础时，应有试桩报告或深层半板载荷试验报告或基岩载荷板试验报告(若试桩或试验尚未完成，应注明桩基础图不得用于实际施工)。
参考资料来源：百度百科-暗柱
是暗柱，暗柱是剪力墙中的柱，在剪力墙中起柱子的作用，按柱子的要求进行结构计算，是剪力墙的一部分。是不突出墙面的柱子，一般从外观上看不到。作用是加强结构整体性，提供抗震性能。
剪力墙中的暗柱为边缘构件的一种形式，主要作用是在墙平面内弯矩作用时，承担弯矩引起的拉和压应力。
如果墙肢平面外有单侧梁搁置并且搁置点无暗柱，由于剪力墙不考虑承担平面外弯矩，所以在此梁位置宜设置暗柱以承担平面外弯矩。
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剪力墙要将暗柱满画：
原因1：钢筋工程导入图形，默认暗柱,暗梁，辅助轴线是不导入的，如果暗柱不满画，就会少一部分的混凝土量，满画之后抹灰算给剪力墙就可以了；当暗柱与剪力墙重叠绘制在暗柱中的剪力墙不会计算钢筋量，但是剪力墙的长度超过暗柱会计算剪力墙水平钢筋剪力墙垂直钢筋扣减；
原因2：如果墙不覆盖暗柱，在计算板的钢筋的时候会有问题，因为软件中板不能认暗柱为支座，如果不把墙整个覆盖板，板上钢筋计算的时候会由于找不到支座，计算按照起步开始考虑，不按照支座边再加起步考虑，那么计算就会产生短钢筋。
注：剪力墙将暗柱满画以后，如果存在连梁，连梁的钢筋是按照直锚计算的。
参考资料来源：百度百科-暗柱
是暗柱，暗柱是剪力墙中的柱，在剪力墙中起柱子的作用，按柱子的要求进行结构计算，是剪力墙的一部分。是不突出墙面的柱子，一般从外观上看不到。作用是加强结构整体性，提供抗震性能。
剪力墙中的暗柱为边缘构件的一种形式，主要作用是在墙平面内弯矩作用时，承担弯矩引起的拉和压应力。
如果墙肢平面外有单侧梁搁置并且搁置点无暗柱，由于剪力墙不考虑承担平面外弯矩，所以在此梁位置宜设置暗柱以承担平面外弯矩。
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暗柱根据位置和抗震设计的等级，一般情况下有两种：一种约束端（暗）柱，一种构造端（暗）柱，具体规定见《建筑抗震设计规范》GB50011-2010或者《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ3-2011。
在旧图集中，边缘构件分为四种：宽度大于墙厚的称为端柱，不大于墙厚的根据平面位置的不同称为暗柱、转角柱以及翼柱。而在新图集（16G101系列）中，后三种都合并称为暗柱。
这种结构形式的特点是：
①结合建筑平面，利用间隔墙位置来布置竖向构件，基本上不与建筑使用功能发生矛盾；
②墙的数量可多可少，肢长可长可短，主要视抗侧力的需要而定，还可通过不同的尺寸和布置来调整刚度中心的位置；
③能灵活布置，可选择的方案较多，楼盖方案简单；
④连接各墙的梁，随墙肢位置而设于间隔墙竖平面内，可隐蔽；
⑤根据建筑平面的抗侧刚度的需要，利用中心剪力墙，形成主要的抗侧力构件，较易满足刚度和强度要求。
参考资料来源：百度百科——暗柱
是暗柱，暗柱是剪力墙中的柱，在剪力墙中起柱子的作用,按柱子的要求进行结构计算,是剪力墙的一部分。是不突出墙面的柱子，一般从外观上看不到。作用是加强结构整体性，提供抗震性能，详细的可以参看，《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010），有时也为局部加强承载力而设置。具体如何设置得看不同情况，规范中也有一些规定。一般情况下有两种：一种约束端（暗）柱，一种构造端（暗）柱。简单的剪力墙结构中端柱布置位置一般在剪力墙的两端或者转角处，一般柱宽小于或者等于剪力墙的厚度。如果布置位置在端部，也可以作为端柱分析。暗柱不包括所有的墙柱，如果柱子宽度大于剪力墙的就不称为暗柱的
暗柱
加涅的学习分类~
加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。
扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅
结构施工图中AZ是什么意思
答：AZ的意思是暗柱，暗柱是剪力墙中的柱，在剪力墙中起柱子的作用，按柱子的要求进行结构计算，是剪力墙的一部分。是不突出墙面的柱子，一般从外观上看不到。作用是加强结构整体性，提供抗震性能。剪力墙中的暗柱为边缘构件的一种形式，主要作用是在墙平面内弯矩作用时，承担弯矩引起的拉和压应力。如果墙肢...
结构施工图的代号AZ JZ DZ YZ 各自代表什么?
答：DZ（端柱）、YZ（异柱）、JZ（转角柱）、AZ（暗柱）
建筑施工图中的26个字母代表什么?
答：AL表示暗梁 KL代表框梁 KZL表示框支梁 QL代表圈梁 TL代表梯梁 WKL代表屋面框架梁 第二类、柱：KZ代表框柱 GZ代表构柱 TZ代表梯柱 AZ代表暗柱 DJ代表独基 TJ代表条基 第三类、板：B代表板，后面跟的数字是指板厚度 WB代表屋面板 KB代表空心板 CB代表槽行板 ZB代表折板 MB代表密肋板 TB代表楼梯板...
关于CAD图纸暗柱的认识
答：步骤一：图纸中标注az代表的就是暗柱。步骤二：暗柱一般都是隐藏在剪力墙中。步骤三：它的结构类型和剪力墙相识，但是配筋却大有不同，施工的要多注意哦。
结构施工图中AZ是什么意思 KZ是框架柱…AZ是什么柱…
答：是暗柱,暗柱是剪力墙中的柱,在剪力墙中起柱子的作用,按柱子的要求进行结构计算,是剪力墙的一部分.是不突出墙面的柱子,一般从外观上看不到.作用是加强结构整体性,提供抗震性能,详细的可以参看,《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）,有时也为局部加强承载力而设置.具体如何设置得看不同情况,规范中也...
平法施工图上的A是什么意思?
答：AZ，构件代号中的A，表示“暗”，AZ——暗柱。小写：在结构符号中，小写的斜体的a，表示“锚固的”。例如la(斜体，小写)就是锚固长度。还有其他一些意思，建筑规范中有明确规定。建筑平面图 它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房间布置、建筑人口、门厅及楼梯布置的情况，表明墙、柱的位置、厚度和所用...
在建筑图纸上yp是什么意思
答：在建筑图纸上YP是指建筑场地的雨棚，建筑图纸汉语拼音每个音节的手字母YP，按汉语拼音读、不按英文字母发音。建筑制图构件代号都是汉语拼音，此外还有：T——梯B——板Z——柱M——门C——窗YP——雨棚L——梁KJL——框架梁TL——楼梯梁AZ——暗柱 ...
建筑图中ZTM,,ZC 是什么意思
答：建筑图中的ZC是垂直支撑的意思，建筑图中的Z一般代表柱，T代表楼梯、承台等，M代表门。并没有ZTM这一说法。建筑图中的其他符号：1、板 B 2、屋面板 WB 3、空心板 KB 4、槽行板 CB 5、折板 ZB 6、密肋板 MB 7、楼梯板 TB 8、盖板或沟盖板 GB 9、挡雨板或檐口...
施工图中YBZ、GBZ、JD是什么意思?
答：代号YBZ是约束边缘构件；代号GBZ是构造边缘构件；代号JD是矩形洞口。
kzl是什么意思(kzl代表什么意思)
答：结构施工图中YAZ是指：约束边缘暗柱。YAZ是“约”“暗”“柱”的首拼音字母。结构设计图各英语缩写的含义如下：YAZ：约束边缘暗柱；KZ：框架柱；Q：剪力墙墙身；KZZ：框支柱；LL：连梁(无交叉暗撑、钢筋)；XZ：芯柱；LL(JA)：连梁(有交叉暗撑)；LZ：粱上柱；LL(JG)：连梁(有交叉钢筋)；QZ剪力...
